1、“.....通过在教学中向学生进问题导学法在小学数学教学中的应用论文原稿，构建良好的师生关系。将问题导学法应用在小学数学教学中，教师向学生进行提问，学生积极思考回答，通过这样的方法不仅可以帮助学生参与到小学数学课堂教学学数学教学质量不高。将问题导学法应用在小学数学教学中，学生只需紧跟教师的问题节奏进行分析思考......”。

2、“.....从而提高小学数学教学质量论文原稿。在小学数学教学中应用问题导学法的优点问题导学法是导学法中重要的组成部分，在小学数学教学中通过问题进行导学，从而培养学生灵活的数学思维参考文献刘钰彤问题导学法在小学高年级数学教学中的应用现状及对策研究沈阳师范大学，黄华问题导学法在小学数学教学中的运用教育部基础教育课程改革研究下......”。

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8、“.....第，有效活跃学生数学思维。将问题导学法应用在小学数学教学中，教师向学生进行问题提问，使学生进行独立思考，进而解决问题，从而发散学生的活的数学思维。在小学数学教学中应用问题导学法的主要优点包括以下几点。第，优化小学数学教学过程。传统的小学数学教学，教师教学方法较为单，学生学习兴趣提问导入数学知识，使学生进行独立思考，积极解答......”。

9、“.....基于此，本文分析了在小学数学教学中应用问题导学法的优点，同时提出了问题导学法在中，还可以使学生与教师之间进行良好的沟通，从而使教师与学生之间构建良好的关系，使小学数学教学营造良好的教学氛围，有效提高小学数学教学水平得到提高第，有效活跃学生数学思维。将问题导学法应用在小学数学教学中，教师向学生进行问题提问......”。