1、“.....我们定要加以利用，开展英语教学是我们重要的教学任务之，将信息化技术应用于英语教学中来可以达到良好的教学效果，我们要进行深度的挖掘和探索，激发学生的学习热情，利用信息技术创设情境攻克教学的重浅谈信息化教学在中职英语教学中的应用论文原稿和学生的英语学习不断进步。关键词信息化中职英语教学应用措施根据中等职业学校英语教学大纲要求，中等职业学校的英语教学目标是发展学生的听说读写的基本技能，提升和培养学生的英语交际能力。与小学生初中生不同我见职业技术......”。

2、“.....浅谈信息化教学在中职英语教学中的应用论文原稿。结束语信息化技术教学是近年来教学发展的必然趋势，我们定要加以利用，开展英语教学是我们为学生描述圣诞节文化时，为了使学生了解西方文化，记住英语课文内容与词汇，便查找到了经典英文影视作品生活大爆炸，并在讲课过程中播放相关片段，渲染英语课堂氛围。这样来，学生不但理解并掌握了相关知识，还培创设语言环境，培养语言交际能力受所在国家与生活环境的影响，我国的中职学生对英语的语言环境不熟悉......”。

3、“.....创建有利的英语学习语言环境对中职学生来说显得尤为重要。促进学生英语水平的提升。般来说，大多数学生对词汇拼写背课文写作文等非常头疼，有些学生甚至具有抵触心理。面对英语课堂的现状，我在进行英语词汇讲解时给学生请来了位洋老师，即由我给大家讲解完遍单词拼写与发作。在教学过程中，教师既要在恰当时机利用信息化手段向学生充分呈现教材知识点，帮助学生形象地掌握相关知识，又要合理地使用板书模型课堂提问等传统教学方式......”。

4、“.....巩固学生的知识掌握程行教学会造成课堂内容主次不分的现象，而过分沿用传统的你问我答填鸭式英语教学，则不利于中职学生英语学习积极性的调动与创新能力的培养，只有将传统教学模式与信息化教学手段充分融合起来，科学合理利用信息化技汇讲解时给学生请来了位洋老师，即由我给大家讲解完遍单词拼写与发音后，又通过信息化手段在网络直播上找到了位英国外教老师，通过播放这位外教老师的相关直播课程，使学生从讲英文的角度......”。

5、“.....通过播放这位外教老师的相关直播课程，使学生从讲英文的角度，找到了单词拼写与发音规律，不但增添了课堂学习趣味，还有效促进了学生英语水平的提升。通過将英语视频音频英文歌曲英国综艺节目英语文化等多种信息与中职英语课堂相融合，可以使中职英语课程内容更加丰富，教学环节更加贴近学生生活，教学活动更加多元。另方面，信息化教学在中职英语教学中的应用可以面，信息化教学的应用能够增添学习趣味，调动学生学习英语的积极性......”。

6、“.....可以使中职英语课程内容更加丰富，教学环节更加贴近学生生活度，提高学生的综合素质浅谈信息化教学在中职英语教学中的应用论文原稿。信息化教学在中职英语教学中的应用增添学习趣味，促进英语水平提升方面，信息化教学的应用能够增添学习趣味，调动学生学习英语的积极性进行辅助教学，才能够珠联璧合，充分发挥信息化教学在中职英语教学中的效果，使课堂更加丰富有价值......”。

7、“.....充分研究教材，深入备课，做好上堂课的准备，不但增添了课堂学习趣味，还有效促进了学生英语水平的提升。提高信息化教学在中职英语教学中的应用措施传统教学方式与信息化教学手段相融合方面，要将传统教学方式与信息化教学手段相融合。过分依赖信息化技术进教学活动更加多元。另方面，信息化教学在中职英语教学中的应用可以促进学生英语水平的提升。般来说，大多数学生对词汇拼写背课文写作文等非常头疼，有些学生甚至具有抵触心理。面对英语课堂的现状......”。

8、“.....还培养了英语交际能力。除了播放影音视频，我还会让学生参照生活大爆炸中的情节片段，分角色扮演相关剧情，增强学生的英语表达能力。信息化教学在中职英语教学中的应用增添学习趣味，促进英语水平提升来说显得尤为重要。通过信息化教学在中职英语教学中的应用，可以将英语视频与英文音乐舞蹈等融合在授课内容中，通过原汁原味的音乐文化影视人物对话等活动创设英语语言环境，帮助学生培养英语听说读写能力。例如，点，培养学生自主合作探究的能力......”。

9、“.....参考文献何云中职英语信息化教学之我见职业技术，宋文祥中职英语教学中信息技术的应用研究新课程，浅谈信息化教学在中职英语教学中中职学生上课的时候不喜欢积极主动发言，解决这问题的突破口便是教师根据所学内容，利用多媒体技术找到与学生感兴趣话题的连接点，开启他们的话匣子，使他们可以主动去说。结束语信息化技术教学是近年来教学发展的要的教学任务之，将信息化技术应用于英语教学中来可以达到良好的教学效果，我们要进行深度的挖掘和探索，激发学生的学习热情......”。