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7、“.....这具，专业人士的朗诵可以有效地将文章的情感完全的表达出来，让学生对文章有更深层次的感悟，这种语文阅读教学有利于学生对文章主题的了解以及对文章感情的领悟，這样的教学方式特别适合于的，如果突然强制性改变他们的阅读习性，只会降低他们的阅读质量和速率，所以，只要大家都能完成老师的任务，其阅读方式是不重要的。所以，尊重各个学生的语文阅读习惯......”。

8、“.....以及赏析文章精彩语句中的点睛之笔。教师如何才能提高高中语文阅读效率呢以学生为本，尊重其阅读习惯百个读者就有百个林黛玉，这句话说的是正确的。每个人整体阅读能力，能够帮助学生提高阅读的速率，以及帮助学生在整篇文章中发现问题，为后来理解文章做铺垫。关键词高中语文阅读教学有效阅读当今，高中语文阅读教学是高中语文教学的重点，高大学里自由的谈恋爱，今天......”。

9、“.....那就是鲁迅笔下的祥林嫂。我们起来看看祥林嫂的生究竟是怎样的。以这样的方式引出文章，更加生动。鼓励学生把握文章核心额外的帮助学生记住语文文章的背景，有利于语文阅读教学的顺利开展。所以说，生动形象的阅读导入是个不容忽视的教学方法。例如，在教授祝福时，教师提问大家都知道封建社会的婚约制度是什么吗让学生进行讨论，般讨论结果是男大当婚，女大当嫁自古以来，父母之命......”。