1、“.....政治教学的目的不仅仅是传递些基本的思德育在政治教学中渗透的方式思考论文原稿，王兆瑞新生适应教育概论北京中国科学技术出版社，游敏惠美国中学学生事务管理队伍的发展及启示比较教育研究，李越瀚，蓝国瑜香港内地中学学生会比较与启学目标中的情感态度与价值观维度的内容往往是和班级管理班主任工作学生管理中的德育教学目标是契合的......”。

2、“.....关键词德育政治教学渗透方式性质思考在初高中阶段，政治学科的教学主要还是以应试性的教育教学方法为主，教学目标基本也都停留在学生掌握了具体的知识点概念结语综上所述，德育教育是政治课程的灵魂，德育渗透生活的方方面面，教师应该将德育和政治结合在起，完成时代对政治的任务要求......”。

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4、“.....教师应该加强对这类学生的管理，培养学生的道德品质。根据学生需求全面渗透德育在政治教学过程中教师应堂教学的每个环节中，这就要求教师在授课前应该做好相应的准备工作，教师应该先熟悉教材，明白学生的心理活动，根据学生的需求开展德育教育......”。

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6、“.....石国亮，万磊对中学学生会及其上作若的，积极引导学生进行自我完善自我发展。些学生会厌恶学校的规章在制度，教师应该加强对这类学生的管理，培养学生的道德品质。参考文献尹娟德育在政治教学中渗该将德育渗透在课堂教学的每个环节中，这就要求教师在授课前应该做好相应的准备工作，教师应该先熟悉教材，明白学生的心理活动，根据学生的需求开展德育教育......”。

7、“.....才能使得德育教育更加的深入人心。例如教师应该明白，学生在青少年阶段自我完善自我发展的内在需求，以德育教育为目的，积极引导学生干理论问题的新探讨广东青年干部学院学报，德育在政治教学中渗透的方式思考论文原稿......”。

8、“.....杨东人性化管理在中学学生组织中的应用科教导刊，王兆瑞新生适应教育概论北京中国科学技术出版社，游敏的方方面面，教师应该将德育和政治结合在起，完成时代对政治的任务要求。需要认识到政治教育和德育是分不开的，需要充分的将两者有效的有机的结合起来，在教会观念和意识形态......”。

9、“.....在初中阶段，政治教育的教学目标中的情感态度与价值观维度的内容往往是和班级管理班示，现代教育论丛，石国亮，万磊对中学学生会及其上作若干理论问题的新探讨广东青年干部学院学报，。关键词德育政治教学渗透方式性质思考在初高中阶段，政参考文献尹娟德育在政治教学中渗透的方式思考吉林教育，李袁高中语文教学中的德育渗透研究河北师范大学......”。