1、“.....可以充分通过高校思想政治教育这实践教育活动来传播。我们应保留精华的地方，剔除糟粕的部分，把儒家修身经典融入其中，不断地汲取新鲜养料，更新自我，与时代相协调，促进儒家修身经典的传播，也有利于中华优秀传统文化的弘扬。有利于中国梦的实现当前各国综合国力的竞争，已到这境界首先要做的就是学会修身，通过修身使得自身品格完善修养提升人生境界升华。孔夫子曾担心人们不去修炼自身品德，有学问也不注重探讨，听闻要做的事情也不立刻去做，犯了错也不去改正。儒家修身思想在高校思想政治教育中的价值研究论文原稿。高校思想政治教育是对大学生进行思想品德行为品行等教育的种实践活动。它以弘扬主旋律为主以大局为重宣传党的儒家修身思想在高校思想政治教育中的价值研究论文原稿的是知识与实践的结合，不夸夸其谈，不发表口头言论，而要知行统說到做到，把对事物的认知应用到具体的实际当中......”。

2、“.....加深对于事物的理解，争做品行高尚之人。儒家修身思想在高校思想政治教育中的价值有利于大学生的全面发展人的全面发展是人类社会发展的崇高追求，是人们对于美好生活的希冀，是真正实现人之为人的远大目标。它包含人的脑力的发展秀传统文化的重要组成部分，历经千年的发展流传至今，是中华民族不朽的精神食粮以及宝贵的财富。它教育世人如何完善自我如何求取价值如何成为贤人以及如何处理人与人之间关系等。儒家修身思想在高校思想政治教育中的价值研究论文原稿。身体力行之道德性不是学习的终点，最终需要德行去验证，没有德行，所有的环节都会脱轨。孔子曾说君子要耻其言而过于行。对现人生的价值追求。身体力行之道德性不是学习的终点，最终需要德行去验证，没有德行，所有的环节都会脱轨。孔子曾说君子要耻其言而过于行。对于君子来说，所说的言语大于行动则是可耻的。这里孔子是要告诉人们，无论做什么事都要少说话多实干......”。

3、“.....要踏踏实实勤学苦干。荀子也比较重视实践的作用。他强调知之不若行之。知道了解不如亲身实践去求取关键词儒家修身思想高校思想政治教育价值研究儒家修身思想成圣成贤之道儒家讲人要懂得修炼自身，成为圣人圣贤之人，此乃是人生之最高境界。要想达到这境界首先要做的就是学会修身，通过修身使得自身品格完善修养提升人生境界升华。孔夫子曾担心人们不去修炼自身品德，有学问也不注重探讨，听闻要做的事情也不立刻去做，犯了错也不去改正。儒家修身思想在高校思想还是仁礼核心之道或是身体力行之道等，都对人的品格完善修养提升以及境界提高意义重大。虽然其中的些思想观念带有时代所赋予的局限性，变得陈旧落后，但总体内涵是正确的有益地，可以启迪教育人的。为了更好地弘扬儒家修身经典，可以把它融入高校思想政治教育中，探寻其在高校思想政治教育中的价值，以促进其现代化转化，从而进步发扬传承......”。

4、“.....就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。中华民族精神的根，不能丢，而是要世世代代延续下去发扬下去。可见，文化对个国家来说意义非凡。儒家修身思想作为中华优秀传统文化的重要组成部分，其中的价值不言而喻。儒家修身理念既有要求个人内在素养提升的内容，也有提倡外王的远大理想，还有治教育才能真正的发挥正面积极的作用，为国家建设发展助力远航。儒家修身思想是经过几千年时间的验证，保留下来的，是符合中华儿女精神需求的思想盛宴，应加以倡导弘扬。为了使其更好地与时代相承接相致，可以充分通过高校思想政治教育这实践教育活动来传播。我们应保留精华的地方，剔除糟粕的部分，把儒家修身经典融入其中，不断地汲取新鲜养料，更新自我，与时汉大学学报，邓剑华，叶湘虹论语中的修身思想在高校德育中的运用教育探索......”。

5、“.....杨辉儒家的修身论及其内生现代性转化河南师范大学学报，王芳儒家修身思想与现代人格涵养山东社会科学，。只有这样，才能够真正地修得儒家圣贤之道，成为名道德高尚的圣贤之人。儒家修身思想在高校思想政治教育中的价值研究论文儒家修身思想在高校思想政治教育中的价值研究论文原稿代相传薪火不息。参考文献杜振吉，郭鲁兵儒家的修身思想及其方法述论道德与文明，张金桃儒家修身观及其现代意义武汉大学学报，邓剑华，叶湘虹论语中的修身思想在高校德育中的运用教育探索，王心竹儒家修身理论及其现代价值浅析道德与文明，杨辉儒家的修身论及其内生现代性转化河南师范大学学报，王芳儒家修身思想与现代人格涵养山东社会科学，。激发学生学习传统经典的主动性，极大地提升学生的道德素养，为国家现代化的发展培养优秀青年人才，进步促进中国梦的实现，使我国早日成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家......”。

6、“.....让我们内心充盈丰富能重新认识自我，提高生命的价值等。无论是儒家修身思想中的成圣成贤之道，使我国早日成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。结语优秀传统儒家经典能从根源上教会人学会成长学会责任学会承担能带给世人心灵上的慰藉，让我们内心充盈丰富能重新认识自我，提高生命的价值等。无论是儒家修身思想中的成圣成贤之道，还是仁礼核心之道或是身体力行之道等，都对人的品格完善修养提升以及境界提高意义重大。虽然其中的些思想观念带有时代告诉人们如何求取成功的路径等等。这些理念告诉人们要学会修炼自身品德提升自我道德境界实现属于自己独有的人生价值，要在修己的基础上有实现雄伟大业的决心，为百姓謀福祉，为国家的建设发展贡献力量。把传统儒家修身理念应用于高校思想政治教育中，会让越来越多的学生了解知晓传统经典，并逐渐认识到它的重要性启迪教育性......”。

7、“.....有助于代相协调，促进儒家修身经典的传播，也有利于中华优秀传统文化的弘扬。有利于中国梦的实现当前各国综合国力的竞争，已经不单单是经济方面的竞争，文化的竞争也日益增多。文化是丰富人民思想的精神食粮，是个国家兴旺发达的软实力支撑，也是民族屹立于世界之林的保障。没有文化的民族是岌岌可危的民族，就像根基不牢的树木，风吹，就容易倒。习近平总书记曾指出抛稿。高校思想政治教育是对大学生进行思想品德行为品行等教育的种实践活动。它以弘扬主旋律为主以大局为重宣传党的政治理想，其内容的选择关系到国家的价值判断，民众的意识观念，民族的生死存亡。所以，高校思想政治教育必须要坚定地在马克思主义的指导之下，坚持正确的政治方向，不能有丝毫动摇，在此基础上，进行思想教育品德教育等等。只有这样，高校思想政所赋予的局限性，变得陈旧落后，但总体内涵是正确的有益地，可以启迪教育人的......”。

8、“.....可以把它融入高校思想政治教育中，探寻其在高校思想政治教育中的价值，以促进其现代化转化，从而进步发扬传承，使我国优秀传统文化代代相传薪火不息。参考文献杜振吉，郭鲁兵儒家的修身思想及其方法述论道德与文明，张金桃儒家修身观及其现代意义武儒家修身思想在高校思想政治教育中的价值研究论文原稿要在修己的基础上有实现雄伟大业的决心，为百姓謀福祉，为国家的建设发展贡献力量。把传统儒家修身理念应用于高校思想政治教育中，会让越来越多的学生了解知晓传统经典，并逐渐认识到它的重要性启迪教育性，强化学生对于品德的理解认同，有助于激发学生学习传统经典的主动性，极大地提升学生的道德素养，为国家现代化的发展培养优秀青年人才，进步促进中国梦的实经不单单是经济方面的竞争，文化的竞争也日益增多。文化是丰富人民思想的精神食粮，是个国家兴旺发达的软实力支撑......”。

9、“.....就像根基不牢的树木，风吹，就容易倒。习近平总书记曾指出抛弃传统丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。中治理想，其内容的选择关系到国家的价值判断，民众的意识观念，民族的生死存亡。所以，高校思想政治教育必须要坚定地在马克思主义的指导之下，坚持正确的政治方向，不能有丝毫动摇，在此基础上，进行思想教育品德教育等等。只有这样，高校思想政治教育才能真正的发挥正面积极的作用，为国家建设发展助力远航。儒家修身思想是经过几千年时间的验证，保留下来的，是体力的提升才艺的进步修养的形成等等。在我国，要实现高校学生全面发展，高校思想政治教育是个重要的方式。这教育活动能够引导大学生朝向正确的方向，提高他们的素养水平，提升他们的道德境界，实现人生的价值追求......”。