1、“.....是严格会课制度，论文原稿。高等学校离退休人员中间党员比例高老党员党性强，觉悟高，爱岗敬业，有为党和人民的教育事业继续奋斗的斗志和决心。高等学校离退休人员管理现状高校能较好的贯彻离退休同志政治生活待遇，但在离退休管理工作实践中仍存在些不足。未认识到高等学校离退休人员管理工作意义重大学校层面不够重视。高校重视教科研管理师资队伍建设学生管理，忽略离退休这群体的管理，成为高校管理的块短板。主要表现为多数高校尚未健全离退休人员继续发挥作用的制度合理，离退休管理服务工作队伍素质参差不齐历史悠久学生数量多的高校管理体制完善，多数建立了离退休工作处新升格的高校机构编制不健全，离退休工作由工会组织部或人事处代管。高等学校离退休人员管理水平提升的研究论文原稿。高等学校离退休人员中间党员比例高老党员党性强，觉悟高，爱岗敬业，有为党和人民的教育事业继续奋斗的斗志和决心......”。

2、“.....但在离退休管理工作实践中仍存在些不足。高等学校离退休人员管理水平提升的研究论文原稿踪定期更新，为校内外办理离退休人员相关业务提供便捷服务，实现管理办公自动化。结语运用人本主义心理学理论分析高等学校离退休人员的需求，寻找提升高等学校离退休人员管理水平的突破口。新时代背景下，高等学校继续完善离退休管理制度建设，坚持探索创新高等学校离退休人员管理的科学模式，进步提高管理水平和服务能力，促进高校改革发展，社会和谐进步。参考文献王祥义对高校离退休人员管理与服务工作的思考淮海工学院学报，陈原斌新形势下做好高校离退便捷。是大数据时代来临，安排职员完善离退休人员的姓名职称电话号码微信号健康状况家庭地址和成员状况等信息。建立完整且准确的信息数据库，是做好校内管理服务工作的基础......”。

3、“.....培养离退休人员及家属尽快适应获取信息的新方式。如推荐离退休人员关注学校公众号，学校要闻和重大事项推送通知，亲身感受关注学校方方面面的重大变化。同时要完高等学校组织离退休人员参加文体项目，满足精神文化提升的需求是提供活动场所给离退休老同志。高校校园内设有家属区的，应建设专门的离退休活动室，或校内现有体育馆工会活动中心等场地向离退休人员免费开放。居住校外的，鼓励参加所居住地的文体活动，为和谐友爱社区建设助力。是统筹现成校内文化资源，离退休同志与在校师生共享。举办高雅艺术进校园新年晚会迎新晚会和毕业生晚会等活动时，离退休部门与相关部门协调，做好方案，邀请离退休人员参加。是发挥以高等学校离退休党支部建设促离退休管理服务工作水平提升推进离退休党支部设臵和活动方式创新，在推进离退休人员管理服务工作中发挥战斗堡垒作用......”。

4、“.....建立活动阵地。支部书记提名推荐威望高能力强的老领导担任，支部委员提名推荐在职的党性强，认真负责的同志担任建立离退休党员活动室。是半年召开次组织生活会，党员汇报学习生活情况，邀请党政主要领导参加，传达学校发展取得的成就，并倾听离退休人员，以考核促离退休业务进步。增强理论政策学习，提升工作人员思想水平和业务能力，建设支综合素质高，业务能力佳，服务意识强，乐于奉献的优秀离退休管理工作队伍，更好为老干部服务。在机构编制员额配备不足的情况下，调动离退休同志和在校大学生参与到离退休管理服务工作中。是将离退休人员中年龄偏小的组织能力强的选为联络小组组长，负责离退休人员和学校之间的沟通桥梁，既解答了退休后的不适应，调动参与离退休管理服务工作积极性，又革新了离退休部门管离退休管理服务工作中......”。

5、“.....负责离退休人员和学校之间的沟通桥梁，既解答了退休后的不适应，调动参与离退休管理服务工作积极性，又革新了离退休部门管理模式，解决了人员紧缺现状。运用管理学激励理论到离退休人员管理中，对表现优秀的老同志给予精神奖励，如离退休先进个人，红旗手，校级优秀党员等光荣称号。激发出参与离退休人员管理服务的潜能。是加强校园尊老爱老文化建设，学生党员带头，调动青年关业务提供便捷服务，实现管理办公自动化。结语运用人本主义心理学理论分析高等学校离退休人员的需求，寻找提升高等学校离退休人员管理水平的突破口。新时代背景下，高等学校继续完善离退休管理制度建设，坚持探索创新高等学校离退休人员管理的科学模式，进步提高管理水平和服务能力，促进高校改革发展，社会和谐进步。参考文献王祥义对高校离退休人员管理与服务工作的思考淮海工学院学报......”。

6、“.....建立完整且准确的信息数据库，是做好校内管理服务工作的基础，也可高效完成教育局组织部和老干部局相关单位交办的工作。是离退休人员管理部门要逐渐改變传统的单的电话短信通知的方式，培养离退休人员及家属尽快适应获取信息的新方式。如推荐离退休人员关注学校公众号，学校要闻和重大事项推送通知，亲身感受关注学校方方面面的重大变化。同时要完善现有高校主页，及时更新消息。有专门的高等学校离退休人员管理水平提升的研究论文原稿模式，解决了人员紧缺现状。运用管理学激励理论到离退休人员管理中，对表现优秀的老同志给予精神奖励，如离退休先进个人，红旗手，校级优秀党员等光荣称号。激发出参与离退休人员管理服务的潜能。是加强校园尊老爱老文化建设，学生党员带头，调动青年志愿者协会爱心社等大学生社团力量，慰问帮扶高龄和困难职工......”。

7、“.....将档案整理信息收集和活动执行等工作交给大学生，在锻炼综合能力的同时减轻家庭经济负担。校离退休人员年龄结构层次多，跨度大按国家现行办法，高校教师般男满周岁，女中级职称教师满周岁，女高级职称教师满周岁退休。现代老同志普遍注重养生，寻求康健生活方法。岁身心较为健康，相对易于管理。岁以上因身体原因，行动不便，联系不便，管理服务难度大。完善高等学校离退休部门机构设臵，加强离退休管理人员队伍建设规模较大的高校需单独成立离退休工作处，规模适中的高校可在组织或人事部门下设老干部工作科。配足人员，明晰岗位责任，并完善考核制足精神文化提升的需求是提供活动场所给离退休老同志。高校校园内设有家属区的，应建设专门的离退休活动室，或校内现有体育馆工会活动中心等场地向离退休人员免费开放。居住校外的，鼓励参加所居住地的文体活动，为和谐友爱社区建设助力。是统筹现成校内文化资源......”。

8、“.....举办高雅艺术进校园新年晚会迎新晚会和毕业生晚会等活动时，离退休部门与相关部门协调，做好方案，邀请离退休人员参加。是发挥艺术专业教师和在校大学生专长，组织主题愿者协会爱心社等大学生社团力量，慰问帮扶高龄和困难职工。离退休管理部门设臵勤工助学岗，将档案整理信息收集和活动执行等工作交给大学生，在锻炼综合能力的同时减轻家庭经济负担。高等学校离退休人员的特点运用分析方法，归纳高等学校离退休人员的共性特点如下优势教学科研管理和服务能力强，经验丰富劣势年龄大的老同志身体健康状态欠佳，行走不便机会学校提供发挥余热的平台，正能量影响家人朋友威胁居住外地，行动不便，参与集体活动困难。高等学学报，。完善高等学校离退休部门机构设臵，加强离退休管理人员队伍建设规模较大的高校需单独成立离退休工作处，规模适中的高校可在组织或人事部门下设老干部工作科。配足人员，明晰岗位责任，并完善考核制度......”。

9、“.....增强理论政策学习，提升工作人员思想水平和业务能力，建设支综合素质高，业务能力佳，服务意识强，乐于奉献的优秀离退休管理工作队伍，更好为老干部服务。在机构编制员额配备不足的情况下，调动离退休同志和在校大学生参与离退休工作部门的，建立健全部门网站离退休工作设臵在组织部门人事部门工会的，需在部门网站新开辟模块，上传中央省市高校离退休政策性文件，将学校重大新闻离退休党支部活动体检文体活动等重要通知挂在网页上，请离退休人员及家属养成定期上网浏览信息习惯。此种做法可稍微缓解离退休工作部门职员紧缺的现状。是配备专业的高等学校人事管理软件。通过整理离退休人事档案，在人事管理软件系统离退休模块输入重要信息，并跟踪定期更新，为校内外办理离退休人员艺演出或作品展，邀请离退休人员观看。以党员教师和学生党员实际行动带动更多师生参与到提升离退休人员服务工作中来......”。