1、“.....形成了道德建设的个难题。平等的对话关系给大学生带来了自由宽松的畅谈空间，为大学生倾吐心声交流思想和沟通情感创造了良好的条件，并建设方面的影响，并通过分析问题产生的原因，提出几点可行性对策。新媒体对当代大学生思想道德建设的影响及对策研究论文原稿。新媒体环境下提升当代大学生思想道德水平的对策借助新媒体丰富大学生思想道德建设的手段传统的对大学生思想道德建设所采取的手段仅仅限于在学校以课堂为主，新媒体对当代大学生思想道德建设的影响及对策研究论文原稿，从而使中国的思想道德教育体系存在着被取代或瓦解的危险。商潮的考验。方面，社会主义市场经济体制下的经济自由化给中国经济社会发展注入新的活力，使大学生主体性竞争性创新性增强另方面......”。

2、“.....容易产生拜金主义享乐主义利己主义和种种消极腐败现象。摘会规范社会思想意识的思考。面对纷繁复杂的社会现象，面对人们各不相同甚至截然对立的思想道德教育，就感到在光怪陆离的社会现象面前茫然失措。新媒体对当代大学生思想道德建设的影响及对策研究论文原稿。新媒体对当代大学生思想道德建设造成不良影响的原因客观因素西潮的考验。虽然西腐败现象。新媒体对当代大学生思想道德建设造成不良影响的原因客观因素西潮的考验。虽然西方资本主义国家的生活方式思想道德教育念有些合理的方面，对丰富中国现代社会文化生活，开阔大学生的视野有着定的积极意义，但是因为大学生分辨能力的局限，使他们对西方各种思潮不能进行理性的思摘要随着社会的发展和科技的进步......”。

3、“.....新媒体作为信息的传播方式，因其具有直观生动便捷刺激等特点，而在当代大学生中有着不同寻常的作用和影响。本文通过阐述新媒体的特点，并结合山西工商学院级软件班的调查问卷数据，研究新时代下新媒体对当代大学生思想负责引导和帮助大学生正确区分，了解真相，树立正确价值观。最后，要活用新媒体，搭建互动学习平台，为大学生提供新媒体应用的法律支持和心理咨询，避免因为无知而导致的不道德，不正确甚至是犯罪行为，利用新媒体引领大学生思想朝着积极健康的方向发展。参考文献陈鹏新媒体坏境下科学传播德建设也可以借新媒体的虚拟传播手段与大学生双向交流，用以消除大学生的心里戒备和心理隔阂以达到良好的思想道德建设结果......”。

4、“.....在大学生较思想道德建设的教育者和家长对新媒体有着更强的适应性，他们能够更快的适应新的技术和新媒体交流手论谈心为辅，在家庭主要依靠父母教育。这些传统的大学生思想道德建设已不能够满足在新媒体时代大学生思想道德建设的需要，所以需要大学生思想道德的建设者们充分利用新媒体能够大规模主动地快速的传播正确的文化思想，帮助大学生形成正确的人生观和价值观。利用新媒体使大学生思想道德建设社，。新媒体对当代大学生思想道德建设的影响正面影响首先，有助于当代大学生获得新的学习渠道涉猎更多知识。其次，有助于当代大学生获得更多的信息。最后，有助于当代大学生加强沟通和交流。讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的虚擬性......”。

5、“.....从而为大新媒体对当代大学生思想道德建设的影响及对策研究论文原稿新格局研究中国科学技术大学，年月孙若菡运用新媒体做好网络时代大学生思想工作的几点思考教育教学研究，何海运用新媒体引导青年研究新视角，张泰来冲突与合作新媒体环境中大学生思想成长与道德建构中国电力教育，年第期罗家英网络影响下高校德育模式变革与构建武汉华中科技大学出版社，。和正确的道德准则。加强新媒体环境监控，搭建互动学习平台首先，新媒体信息量巨大，更新更是迅速，要加强对新媒体环境的监管，减少不良信息暴露到大学生眼前的机会。但是，要实现全面监控基本上没有可能，这是个不可辩驳的事实。其次，要从源头上过滤有害信息，绿化新媒体环境。同时应有专应有专人负责引导和帮助大学生正确区分......”。

6、“.....树立正确价值观。最后，要活用新媒体，搭建互动学习平台，为大学生提供新媒体应用的法律支持和心理咨询，避免因为无知而导致的不道德，不正确甚至是犯罪行为，利用新媒体引领大学生思想朝着积极健康的方向发展。参考文献陈鹏新媒体坏境下，但是教育工作者和家长相对而言则对新媒体没有较强的适应能力，所以在新媒体时代就需要教育工作者能够适应时代的潮流，迅速掌握新媒体的交流方式，为在大学生思想道德建设中能够更好的和大学生进行沟通铺平道理，只有能够和大学生进行有效的沟通，才能够帮助大学生树立正确的人生观价值观主客体更加信任大学生思想道德建设中最大的难题就是师生之间和子女家长之间的信任感不强，这种信任感的缺失直影响和制约着大学生思想道德建设......”。

7、“.....平等的对话关系给大学生带来了自由宽松的畅谈空间，为大学生倾吐心声交流思想和沟通情感创造了良好的条件，并且思想道学生提供情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。新媒体对当代大学生思想道德建设的影响及对策研究论文原稿。新媒体环境下提升当代大学生思想道德水平的对策借助新媒体丰富大学生思想道德建设的手段传统的对大学生思想道德建设所采取的手段仅仅限于在学校以课堂为主，以座谈讨科学传播新格局研究中国科学技术大学，年月孙若菡运用新媒体做好网络时代大学生思想工作的几点思考教育教学研究，何海运用新媒体引导青年研究新视角，张泰来冲突与合作新媒体环境中大学生思想成长与道德建构中国电力教育......”。

8、“.....加强新媒体环境监控，搭建互动学习平台首先，新媒体信息量巨大，更新更是迅速，要加强对新媒体环境的监管，减少不良信息暴露到大学生眼前的机会。但是，要实现全面监控基本上没有可能，这是个不可辩驳的事实。其次，要从源头上过滤有害信息，绿化新媒体环境。同且思想道德建设也可以借新媒体的虚拟传播手段与大学生双向交流，用以消除大学生的心里戒备和心理隔阂以达到良好的思想道德建设结果。教育者要与时俱进增加运用新媒体的能力在新媒体时代，在大学生较思想道德建设的教育者和家长对新媒体有着更强的适应性，他们能够更快的适应新的技术和新媒以座谈讨论谈心为辅，在家庭主要依靠父母教育......”。

9、“.....所以需要大学生思想道德的建设者们充分利用新媒体能够大规模主动地快速的传播正确的文化思想，帮助大学生形成正确的人生观和价值观。利用新媒体使大学生思想随着社会的发展和科技的进步，新媒体对当代大学生的影响越来越深。新媒体作为信息的传播方式，因其具有直观生动便捷刺激等特点，而在当代大学生中有着不同寻常的作用和影响。本文通过阐述新媒体的特点，并结合山西工商学院级软件班的调查问卷数据，研究新时代下新媒体对当代大学生思想道德资本主义国家的生活方式思想道德教育念有些合理的方面，对丰富中国现代社会文化生活，开阔大学生的视野有着定的积极意义，但是因为大学生分辨能力的局限......”。