1、“.....世界卫生组织提出健康和患病者各占人群的，而的人处于亚健康状态。机体无論由疾病康复到健康或是由健康发展疾病都是量况分析及对策研究论文原稿。由于健康状况在人群中的分布不是随机的，因此本课题采用流行病学原理入手研究吉林省高校教师健康状况。世界卫生组织提出健康和患病者各占人群的，而的人处于亚健康状态。机体无論由疾病康复到健康或是由健康发展疾病都是量变到质变的过程，这个过程有系列相互联系吉林省高校教师亚健康状况分析及对策研究论文原稿参考文献徐桂玲高校教师健康状况的调查分析与对策研究陕西科技大学学报，于博高校教师健康状况及其影响因素分析中国初级卫生保健，陈嘉利我国高校教师健康状况调查及相关对策研究武汉理工大学学报......”。

2、“.....柴建设河南省高校教师体育健身偏食等不良饮食习惯。加强体育锻炼，避免吸烟饮酒药物依赖等不良嗜好。良好的人际关系有益于改善教师心理精神状况，提高自我调节能力。此外，提升自我保健意识，有益于改善健康状况，建立科学的生活方式提高生活质量。保障制度有待健全许多学校没有教师健康完整的保障体系，对教师健康的关注仅限。对策及措施高校教师处于亚健康状况比较严重，调查显示，处于亚健康状况的人数占总数的，岁的青年教师，尤其是男性教师更易处于亚健康状态。主要是呼吸系统疾病消化系统疾病和运动器官疾病。此外，甲状腺发病率也很高，在岁以上的女教师组的发病率甚至高达......”。

3、“.....对掌握高校教工健康状况的整体趋势非常重要。为了能够清晰的展示至年高校教师健康结果，通过整理数据，得到近年的变化趋势百分率。每年的变化趋势均以上年为参照，例如年变化趋势异常率将以上种多发病例的数据整理分析，当变化趋势为正值，则该项疾病发分析通过对千多份问卷的具体分析，结合高校教师的职业特点和吉林省地方疾病的特征，选取了其中发病率较高和有代表性的项疾病，有针对性的开展了进步分析。通过图，可直观的了解省内高校教师健康的主要问题如图可以看到，血脂异常血压异常甲状腺结节等疾病在吉林省高校教师中的发病率依旧很高。高别的人群分布如下高校教工体检异常率横向分析通过对千多份问卷的具体分析，结合高校教师的职业特点和吉林省地方疾病的特征......”。

4、“.....有针对性的开展了进步分析。通过图，可直观的了解省内高校教师健康的主要问题如图可以看到，血脂异常血压异常甲状腺结节等疾病极意义。加强社会宣传社会舆论和新闻媒体在强调教师牺牲忘我价值观的同时，也应该呼吁教师劳逸结合，关爱自己。参考文献徐桂玲高校教师健康状况的调查分析与对策研究陕西科技大学学报，于博高校教师健康状况及其影响因素分析中国初级卫生保健，陈嘉利我国高校教师健康状况调查及相关对策研究方面对教师的要求日益严格，各类严格但不尽合理的考核体系都增加了教师的压力。自我健康意识缺乏避免高糖高脂挑食偏食等不良饮食习惯。加强体育锻炼，避免吸烟饮酒药物依赖等不良嗜好。良好的人际关系有益于改善教师心理精神状况，提高自我调节能力。此外......”。

5、“.....有益于改善健康状况吉林省高校教师亚健康状况分析及对策研究论文原稿尿酸血症脂肪肝在男教工中的问题普遍高于女教工。这同男教工的饮酒吸烟等不良生活习惯多余女性相关。甲状腺结节的发病率也与性别紧密关联，在女教工中发病率明显高于男教工，这可能因为甲状腺受激素调节很敏感，而女教工受怀孕生育更年期等多种因素的影响，甲状腺更易受到影响。甲状腺更易受到影响。通过进行流行病研究的间分布研究，发现亚健康受自然社会和机能等多个因素的影响，通过改善饮食习惯，加强体育锻炼等几个方面措施，可降低若干高危因素，提高生活质量。此次问卷调查研究，有效问卷人，男教工人，女教工人。各年龄段性别的人群分布如下高校教工体检异常率横向知，从条曲线的下表面积可知......”。

6、“.....下表面积大于上表面积。而年教师整体健康状况则显著优于年。对策及措施高校教师处于亚健康状况比较严重，调查显示，处于亚健康状况的人数占总数的，岁的青年教师，尤其是男性教师更易处于亚健康状态。主要是呼吸系统疾病消化系统疾病和运动在吉林省高校教师中的发病率依旧很高。高尿酸血症脂肪肝在男教工中的问题普遍高于女教工。这同男教工的饮酒吸烟等不良生活习惯多余女性相关。甲状腺结节的发病率也与性别紧密关联，在女教工中发病率明显高于男教工，这可能因为甲状腺受激素调节很敏感，而女教工受怀孕生育更年期等多种因素的影响武汉理工大学学报，赵邦艳高校教师健康影响因素及健康需求分析中国学校卫生，柴建设河南省高校教师体育健身现状的调研与分析中国体育科技......”。

7、“.....丁卓，杨妙，王晨爽，长春汽车工业高等专科学校刘晖，汽总医院此次问卷调查研究，有效问卷人，男教工人，女教工人。各年龄段性，建立科学的生活方式提高生活质量。保障制度有待健全许多学校没有教师健康完整的保障体系，对教师健康的关注仅限于年次的体检中，缺乏其它方面的健康保障措施。包括没有教师运动专用场地，缺乏健身的正确引导等。为此，在资金许可的情况下，如果建立专有的教师健身场所，对于教师健康的改善会有官疾病。此外，甲状腺发病率也很高，在岁以上的女教师组的发病率甚至高达,影响高校教师健康的因素主要有个体行为方式，工作压力因素，自然工作环境因素，社会心理因素，不良习惯因素等。因此，应从以下几个方面进行防控职业压力过大高校教师现在承受着很大的职业压力......”。

8、“.....各吉林省高校教师亚健康状况分析及对策研究论文原稿的变化趋势均以上年为参照，例如年变化趋势异常率将以上种多发病例的数据整理分析，当变化趋势为正值，则该项疾病发病率高于前年如为负值，则发病率较前年有所下降。变化趋势百分率的绝对值与变化趋势成正比，即绝对值大，变化趋势显著正数值越大，则发病率降低负数值越大，则发病率越高。由图可到质变的过程，这个过程有系列相互联系相互依赖的身体疾病或健康的标志发生健康态←亚健康态←潜在疾病态←临界疾病态←亚临床态←临床态亚健康是指从亚健康态到亚临床态的系列状态的总和。随着教师劳动强度和工作压力的不断增加，健康状况日益下降......”。

9、“.....调查结果和分析疾病或健康状况在不同人群中的发生并非随机的，因此，需要深入了解健康状态及疾病的流行特征，可通过其在不同人群中分现状的调研与分析中国体育科技，作者单位仝瑶瑶，丁卓，杨妙，王晨爽，长春汽车工业高等专科学校刘晖，汽总医院随着教师劳动强度和工作压力的不断增加，健康状况日益下降。肩颈不适咽部不适等非器质性不适键盘腕鼠标手等新兴职业病促使很多教师步入亚健康人群的队伍。吉林省高校教师亚健康于年次的体检中，缺乏其它方面的健康保障措施。包括没有教师运动专用场地，缺乏健身的正确引导等。为此，在资金许可的情况下，如果建立专有的教师健身场所......”。