1、“.....作为名小学数学教师要转变旧的教学观念教学模式，注重教学内容的科学性基础性和实用性，采探讨如何上好小学数学课论文原稿的参与教学活动。同时，课上也可对班级分组，提高团队意识，运用流动小红旗，大红花的来激励学生小组进步。课后习题练习，注重反思教学课后习题练习不仅是对本节课的总结和学生从而培养他们的创造精神。这样，对升华学生学习数学的兴趣，能起到定的促进作用......”。

2、“.....激励的方式，鼓励学生参与教学活动数学老师要去关注每位理为，或组织到学科的导入中讲解习题中，让学生感知数学来源与生活，服务于生活，数学与我们的生活息息相关，从而喜欢热爱离不开数学。，让学生的感性认识上升到理性认识注重教学内容的科学性基础性和实用性数学是门与社会紧密结合的学科。教材中也给出了许多的例子，教师可以从学生熟悉的生活情境和生活经验入手，引出学习内容......”。

3、“.....这就要求我中体验到学习的乐趣，才能有利于教学目标的完成和提高学生的整体素质。和谐的课堂氛围能激发学生主动学习的热情，所以，我们教师应该积极的构建和谐师生关系，从学生积极主动参望学习的求知欲表现欲，跃跃试试回答问题的同时，就会被带动到本节课的学习中。关键词小学数学教学观念教学内容新课标要求教师改变以往以教材为中心的倾向，突出以學生为本......”。

4、“.....使学生真正发挥学习的主体性从而完成教学任务目标。探讨如何上好小学数学课论文原改革下如何上好小学数学课呢应做好以下几点转变旧的教学观念教学模式教师授课过程中要学会转换角色，由过去的主动变为主导，让学生有被动学习转变为主动学习......”。

5、“.....使学生真正发挥学习的主体性从而完成教学任务目标。探讨如何上好小学数学课论文原稿。上好小学数学课呢应做好以下几点转变旧的教学观念教学模式教师授课过程中要学会转换角色，由过去的主动变为主导，让学生有被动学习转变为主动学习，才能真正的让学生在数学课生感知数学来源与生活，服务于生活，数学与我们的生活息息相关，从而喜欢热爱离不开数学......”。

6、“.....突出以學正确立学生在课堂教学中的主体地位。所以，小学数学课程要从学生的生理心理认知情感等角度出发，让学生在数学的学习过程中获得主体意识和主体能力的发展。那么新课程改革下如何稿。比如学习比较课的时候，老师可以提问些关于比较的问题，如年龄上的比较身高上的比较，距离上的比较，让学生边思考边回答问题，教师最大限度的抓住孩子们的心......”。

7、“.....才能有利于教学目标的完成和提高学生的整体素质。和谐的课堂氛围能激发学生主动学习的热情，所以，我们教师应该积极的构建和谐师生关系，从学生生为本，真正确立学生在课堂教学中的主体地位。所以，小学数学课程要从学生的生理心理认知情感等角度出发，让学生在数学的学习过程中获得主体意识和主体能力的发展。那么新课程探讨如何上好小学数学课论文原稿握......”。

8、“.....教师也要学会搜集些生活中，关于数学教材相关的素材，可做文字记录，也可拍照归纳，备课的时候可以整理为，或组织到学科的导入中讲解习题中，让不仅能激发他们的学习兴趣，顺应他们好奇好动的特点，而且能丰富他们的感性认识，帮助他们学习数学知识，从而培养他们的创造精神。注重教学内容的科学性基础性和实用性数学是门有效的教学手段和多样的教学方法，注重教学习题练习和反思教学......”。

9、“.....升华学生学习数学的兴趣，使得学生在轻松愉快的课堂氛围中获得知识，最终达到教学目对知识点掌握的检验。与此同时，教学反思也是同样重要，节课无论是好还是不好，都得有个教学反思，因为每节课都有它的成功之处，也有它的不足之处，因此我们把每节课都进行反思学生，课上对于认真听讲的个体学生给予鼓励和表扬，常用鼓励性词语，比如你真棒，你真聪明，回答的非常正确等......”。