1、“.....采用科学有效的体育教学方法和评价手段，对学生进行全面的体育教育和健康教育，促进学生身心健康全面发展。教师作为探究新课标下的初中体育教学论文原稿锻炼方法，从根本上提升初中体育教学的质量，促进学生身心健康全面发展。参考文献缪敏杰新课标下良好体育课堂教学氛围的营造以初中体育课堂纪律为视角运动吕忠荣浅谈中学体育教学面临的困惑教学改革工作，提高学生的身体素质和体育精神......”。

2、“.....集体备课观摩课是备好课的重要内容，应积极参与。总结新课标下的初中体育教学是项艰巨的教学任务，教师应该做到。摘要在新课标的指导下，我国教育部门对初中体育教学提出了更高的要求，新课标下的初中体育教学也表现出新的特征，本文对新课标下的初中体育教学方法进行了简要探讨。关键词新课标初中体育教新课标下的初中体育教学方法。在传统应试教育的影响下，体育课程大多不受重视，现代教育工作中体育教学具有十分重要的作用......”。

3、“.....教师应该重视体育教学，努力研究有效开用多样化的教学手段满足学生不断增长的学习需求，教师在初中体育教学中可以采用多媒体辅助教学手段，使学生更好的掌握体育技能。这就要求教师在初中体育教学中要做到以身示范，突出重点，并确下的初中体育教学必须进行有效的创新，对教学内容教学模式和教学目标进行创新，将学生作为体育教学的主体，针对学生的体育基础和兴趣爱好的差异，因地制宜因人施教，确立正确的教学目标......”。

4、“.....教师在初中体育教学中可以采用多媒体辅助教学手段，使学生更好的掌握体育技能。这就要求教师在初中体育教学中要做到以身示范，突出重点，并下，体育课程大多不受重视，现代教育工作中体育教学具有十分重要的作用，尤其是新课标下的体育教学。教师应该重视体育教学，努力研究有效开展体育课程教学活动的有效性，重视学生德智体美劳的探究新课标下的初中体育教学论文原稿自己的示范动作标准规范......”。

5、“.....新课标下的初中体育教学要求教师和学生共同学习共同进步，体育教学要重视求同存异集思广益，增强教师和学生间的互动学习。代发展的潮流，并为学生综合素质的提高奠定坚实的基础。探究新课标下的初中体育教学论文原稿。基于新课标的初中体育教师应该对传统的教学理念和教学方法进行改革，不断增强自己的知识面，的初中体育教学方法进行了简要探讨......”。

6、“.....对初中体育教学模式进行了优化和改革，初中体育教学表现出鲜明的特征，树立终身体育的观念，并掌握扎实的体育技能，促进学生身心健康全面发展，以提高学生的终身体育精神。因此，新课标下的初中体育教学要对教学内容教学模式和教学目标进行创新，使体育教学跟上时保自己的示范动作标准规范，这样才能使学生的注意力高度集中。新课标下的初中体育教学要求教师和学生共同学习共同进步，体育教学要重视求同存异集思广益......”。

7、“.....促进学生全面健康发展，将体育教学活动当作教学的重点内容，有效提高初中体育教学质量基于新课标的初中体育教师应该对传统的教学理念和教学方法进行改革，不断增强自己的知识面，教师应该明确自己的职责，根据新课标的教学要求，做好初中体育教学改革工作，提高学生的身体素质和体育精神，使学生自发的参与到体育锻炼中。新课标下的初中体育教学方法......”。

8、“.....云林森新课标背景下中学体育教师教学分析洛阳师范学院学报。摘要在新课标的指导下，我国教育部门对初中体育教学提出了更高的要求，新课标下的初中体育教学也表现出新的特征，本文对新课标合素质，参照新课标的实际要求，对初中体育教学方法进行改革和创新，采用科学健康的方法进行体育教学，使学生认识到体育锻炼的重要性，并在学习的过程中掌握正确的体育锻炼方法，从根本上提升育教学的媒介，及时更新体育教育信息......”。

9、“.....开展具有趣味性和科学性的多样化文化体育活动，开创了新课标下初中体育教学多样化对策基础教育研究高松山，云林森新课标背景下中学体育教师教学分析洛阳师范学院学报新课标下的初中体育教学更加关于学生的地区差和个体差异，确保所有学生都能从体育课程中受益，教师时俱进，不断完善自身的综合素质，参照新课标的实际要求，对初中体育教学方法进行改革和创新......”。