1、“.....在教学过程中，教师要结合实际情况，帮助学生加深对抽象理论的理解，形成更深刻的记忆，例如，在讲解小说时，首先让学生们掌握作家创作小说的技巧，充分了解作家的写作风格关于汉语言文学教育创新的探究论文原稿矢地选择教学内容，采用多种行之有效的方法，激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识提高能力，同时受到人文精神的熏陶。为促进汉语言文学教学方式的创新，必须要充分尊重学生的主体地新能力。尤其，在现代教育环境下......”。

2、“.....应积极创新教学方式，突破传统汉语言文学教学的局限性，通过多媒体教学技术的科学化运用，丰富汉语言文学教学内容，通过图限魅力，促使学生充分发挥主观能动性参与到汉语言文学学习活动中，通过汉语言文学知识的主动探究，来锻炼学生的语言组织能力与自我表达能力，从而促进汉语言文学高效教学的顺利实现。教师这个时候可采关键词汉语言文学教育问题创新引言尽管汉语言文学专业在我国高校中分布十分广泛，但由于诸多原因......”。

3、“.....依然存在着各种问题。所以，浅谈我国汉语言教育存在的问题并语言文学教学方式存在诸多问题，严重制约着汉语言文学教学质量的提升。为了有效解决这问题，我们必须要致力于汉语言文学教学方式的革新，积极优化汉语言文学教学理念，拓宽教学思路，运用现代多媒体技现代多媒体技术创新教学方法，激发学生对汉语言文学的学习兴趣，并注重实践，在汉语言文学学习过程中开展良性互动，强化学生对汉语言文学的认知，推进汉语言文学教学活动的高效开展......”。

4、“.....在定程度上能够推动我国高校汉语言文学教学的发展和进步。关于汉语言文学教育创新的探究论文原稿。摘要汉语言文学作为文学教育的基础，在整个文学教育中发挥着重法，令学生感知汉语言文学的无限魅力，促使学生充分发挥主观能动性参与到汉语言文学学习活动中，通过汉语言文学知识的主动探究，来锻炼学生的语言组织能力与自我表达能力，从而促进汉语言文学高效教学关于汉语言文学教育创新的探究论文原稿创新教学方法......”。

5、“.....并注重实践，在汉语言文学学习过程中开展良性互动，强化学生对汉语言文学的认知，推进汉语言文学教学活动的高效开展。本文就汉语言文学教育创新展开探动下，高校应该构建完善的课程教育体系，并充分掌握课程中的内部结构，只有这样，才能将课程学习过程中的作用发挥到最佳。摘要汉语言文学作为文学教育的基础，在整个文学教育中发挥着重要的作用。当前根据学生的实际情况，有的放矢地选择教学内容，采用多种行之有效的方法......”。

6、“.....使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识提高能力，同时受到人文精神的熏陶。为促进汉语言文学教学方式的创新，育创新展开探讨。缺乏完善的课程教育体系汉语言文学教学的课程教育体系还不够完善，很多课程内容设臵得不够合理，所以，很难有效提升汉语言文学的教学成效，难以满足人才发展的真正需求。在新课改的推的作用。当前汉语言文学教学方式存在诸多问题，严重制约着汉语言文学教学质量的提升。为了有效解决这问题，我们必须要致力于汉语言文学教学方式的革新......”。

7、“.....拓宽教学思路，运顺利实现。关键词汉语言文学教育问题创新引言尽管汉语言文学专业在我国高校中分布十分广泛，但由于诸多原因，我国高校汉语言文学教育成果却并不理想，依然存在着各种问题。所以，浅谈我国汉语言教育存必须要充分尊重学生的主体地位，结合汉语言文学教学需求及学生文学水平出发，运用互联网资源搜集汉语言文学教学相关资料，确保其能够为汉语言文学教学而服务。在汉语言文学教学过程中......”。

8、“.....通过图像声音及文字的协调作用，吸引学生的注意力，激發学生的学习兴趣，促使学生更加积极主动的参与到汉语言文学学习活动中，从而改善汉语言文学教学质量。明确教学目标后，教师就析与研究。教师这个时候可采取启发追问等多种教学手段，趁机培养学生的批判性意识，激发学生的兴趣。课上多讨论，学生发言，开口有益。同时，多整理笔记，课下多查阅资料，写成小评论小心得，日益积累在此基础上，进行小说阅读......”。

9、“.....例如，对零度故事进行讲解，让学生们提前对作家的写作技巧有初步的掌握，了解作家的写作水平，对自己的文学素养有更加直观而清晰的认知，然后，结合汉语言文学教学需求及学生文学水平出发，运用互联网资源搜集汉语言文学教学相关资料，确保其能够为汉语言文学教学而服务。关于汉语言文学教育创新的探究论文原稿。实践与理论相结合由于汉语声音及文字的协调作用，吸引学生的注意力，激發学生的学习兴趣，促使学生更加积极主动的参与到汉语言文学学习活动中......”。