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当代大学生理想信念教育途径探讨(论文原稿) 当代大学生理想信念教育途径探讨(论文原稿)

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《当代大学生理想信念教育途径探讨(论文原稿)》修改意见稿

1、“.....十届中全会以来,以江泽民的本质和任务,社会主义的发展道路发展阶段和发展战略,社会主义民主法制建设精神文明建设和党的建设等方面做了全面论述。关键词大学生理想信念教育中共中央国务院颁布的关于进步加强和改进大学生思想政治教育的意见,把对大学生理想信念教育作为思想政治教育的核心。江泽民同志指出理想信念教育,是党的思想政治工作的核心内容。只有在全党和全体人民中树立正确的理想信念,才能不断地增强凝聚力和战斗力,我们的事业才能不断取得成功。大学生是宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来。大学生有没有坚江泽民文选,第卷北京人民出版社,周恩来周恩来教育文选北京教育科学出社,江泽民江泽民文选第卷北京人民出版社,毛泽东毛泽东选集,第卷北京人民出版社,列宁列宁选集,第卷北京人民出版社,马克思,恩格斯,马克思恩格斯选集,第卷人民出版社......”

2、“.....第卷北京人民出版社,。当代大学生理想信念教育途径探讨论文原稿。,坚实思想信念的基础在大学生理想信念教育中,要强化马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和个代表重要思想的理论武装,坚实大学生理想信念形成的理论基础当代大学生理想信念教育途径探讨论文原稿青年,要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢那就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。在这里,邓小平同志不仅强调了理想信念是艰苦奋斗的精神支柱,而且又强调了艰苦奋斗是实现崇高理想的必由之路。共产主义的最高理想与中国特色社会主义共同理想是辩证的统。在改革开放社会主义现代化建设的今天,缺少政治经验和社会生活经验的青年大学生,面对社会现实中的困难矛盾或者个人抱负的波折,往往对理想信念产生困惑失望甚至抛弃理想信念而随波参与社会实践过程,才能接触实际,了解社会......”

3、“.....当代大学生缺乏对社会的认识和了解,社会实践活动为他们开辟了新的更为广阔的教育天地,他们在走出校园深入社会的过程中,能够更多地了解国情和民情,汲取人民群众的经验和智慧,来完善和充实自己的人生理念。同时能够力所能及地为社会做些实事,增强社会责任感,使他们在参与社会实践中受教育长才干做贡献,从中拓展自身的全面素质,以使自己的理想和信念更加坚定起来。,实现理想信念的深化中华民族历来以勤劳节俭不怕艰苦著称与将面临经济建设的任务,所以学习共产主义还要掌握最新的现代科学技术知识。只有掌握了大量的科学知识,并且善于把这些知识运用到具体工作中去,这样才能把共产主义从背得烂熟的现成公式和纲领,变成由直接的建设新社会的实际工作组成的活生生的东西,也才能完成经济建设任务。,推动理想信念的发展牢固树立共产主义理想和信念,还必须勇于参加改革和建设的实践。马克思年轻的时候......”

4、“.....他通过参加社会实践,逐步抛弃了原有的唯心主义立场和观点,转变为彻底的唯物主义者和共产主义者。社会,忽视社会责任。在价值认识上,新代大学生大都认同奉献精神社会责任感国家和集体利益,但在实际行动中,却更注重个人专业学习自我设计自我发展自我实现,更关注个人的健康幸福名誉地位前途等,对自己应当承担的社会责任关心不够。十届中全会以来,以江泽民同志为核心的第代中央领导集体,进步深化对社会主义的认识以及党和社会主义关系的认识,形成了个代表重要思想。个代表重要思想的要求与社会主义的共同理想信念和共产主义的远大理想是内在统的。马克思主义毛泽东思想邓小平理论和个代表重要思想,在揭同理想和坚定信念,要树立共产主义远大理想,确立马克思主义坚定信念。由于前苏联和东欧社会主义国家的剧变带来的深远影响......”

5、“.....并且传统社会主义观念与社会主义发展过程中对重大现实问题理论阐述滞后性的反差再者,当代西方资本主义国家相对稳定和平发展,似乎仍有很大的活力等,使得部分大学生对社会主义的发展心存疑虑,对社会主义的前途感到迷茫,政治信仰发生了动摇。当代大学生理想信念教育途径改革开放新时期市场经济环境之中,他们认同和坚定社会主义共产主义理想信念的过程具有新的特点,我们要以邓小平理论和个代表重要思想为指导,通过理论教育与社会实践相结合的根本途径,发扬艰苦奋斗精神,实现大学生理想信念的升华。参考文献江泽民江泽民文选,第卷北京人民出版社,周恩来周恩来教育文选北京教育科学出社,江泽民江泽民文选第卷北京人民出版社,毛泽东毛泽东选集,第卷北京人民出版社,列宁列宁选集,第卷北京人民出版社,马克思,恩格斯,马克思恩格斯选集,第卷人民出版社,生中大力倡导艰苦奋斗的精神......”

6、“.....树立艰苦创业勤俭节约自力更生,发愤图强的精神,使青年大学生鄙视那些贪图享受好逸恶劳挥霍公产奢侈浪费的人和事。邓小平同志指出我们定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢那就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。在这里,邓小平同志不仅强调了理想信念是艰苦奋斗的精神支柱,而且又强调了艰苦奋斗是实现崇高理想的必由是那种消灭现存状况的现实运动。这个运动的条件是由现有的前提产生的。投身和参与社会实践的过程也是向社会实践学习,在社会实践中形成发展新的思想观念和增长能力与才干的过程。社会实践是正确思想形成发展的源泉和基础。新时代的大学生只有投身和参与社会实践过程,才能接触实际,了解社会,深刻认识社会实践的发展需要。当代大学生缺乏对社会的认识和了解......”

7、“.....他们在走出校园深入社会的过程中,能够更多地了解国情和民情,汲取人民群众的经验和智慧,来完当代大学生理想信念教育途径探讨论文原稿讨论文原稿。,淡化理想信念。市场经济是种利益导向型经济,我国社会主义市场经济体制的改革,方面通过对个人正当利益的肯定,增强了人们利益意识公平意识竞争意识,另方面通过各种制度及规范保证了公民合法利益的实现。社会对物质利益的重视,对当代大学生人生价值观念形成和发展产生了重大影响,追求物质利益已不再是耻辱的事情。但些大学生却走向追求物质利益的极端,把金钱至上当官发财作为自己人生追求的最大目标,淡化了对远大理想的追求,贪图享受不思进取崇尚金钱,出现了定程度的信仰危机。公民合法利益的实现。社会对物质利益的重视,对当代大学生人生价值观念形成和发展产生了重大影响,追求物质利益已不再是耻辱的事情。但些大学生却走向追求物质利益的极端......”

8、“.....淡化了对远大理想的追求,贪图享受不思进取崇尚金钱,出现了定程度的信仰危机个国家社会的政治理想分为共同理想和最高理想两个层次。中共中央国务院关于进步加强和改进大学生思想政治教育的意见中明确指出要确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的文选等经典著作,使大学生们掌握和领会马克思主义理论,为大学生理想信念形成提供理论前提。当然仅仅学习马克思主义理论还是不够的,列宁在青年团的任务文中指出只有用人类创造的全部知识财富以丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。因为青年大学生将面临经济建设的任务,所以学习共产主义还要掌握最新的现代科学技术知识。只有掌握了大量的科学知识,并且善于把这些知识运用到具体工作中去,这样才能把共产主义从背得烂熟的现成公式和纲领,变成由直接的建设新社会的实际工作组成的活生生的东西,也才能完小平邓小平文选......”

9、“.....。当代大学生理想信念教育途径探讨论文原稿。,忽视社会责任。在价值认识上,新代大学生大都认同奉献精神社会责任感国家和集体利益,但在实际行动中,却更注重个人专业学习自我设计自我发展自我实现,更关注个人的健康幸福名誉地位前途等,对自己应当承担的社会责任关心不够。,淡化理想信念。市场经济是种利益导向型经济,我国社会主义市场经济体制的改革,方面通过对个人正当利益的肯定,增强了人们利益意识公平意识竞争意识,另方面通过各种制度及规范保证了之路。共产主义的最高理想与中国特色社会主义共同理想是辩证的统。在改革开放社会主义现代化建设的今天,缺少政治经验和社会生活经验的青年大学生,面对社会现实中的困难矛盾或者个人抱负的波折,往往对理想信念产生困惑失望甚至抛弃理想信念而随波逐流。这充分说明理想信念教育必须与艰苦奋斗教育结合进行。我们要热情地引导当代中国青年大学生深刻认识国情......”

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