1、“.....红色文化融入高校大学生创新创业教育的探索论文原稿。大学生创新创业教育的优秀品质弘扬着中国的红色文化创新创业需要高尚的理想红色文化融入高校大学生创新创业教育的探索论文原稿。目前，地方院校已经先后开展了创新创业教育，但面临着以下几点问题方面，与老本科高校相比，部分高校大学生创新意识淡薄，创业气氛不浓郁。目前，我国多数大学对双创教育的目标定位不够准确，原稿......”。

2、“.....但由于基地数量有限，不能满足大部分学生的实际需求。另方面，高校所面临的其中个难题是师资队伍的建设。师资队伍是创新创业教育工领大学生回忆那段红色历史，可以激发学生的民族感情，提升个人的民族气节，有助于他们树立正确的世界观价值观人生观。让大学生以英雄革命者为自己日常生活和社会实践中的榜样，用红色精神来规范红色文化的育人功能提高人文素养，完备品格培养品格培养是思想政治建设中的重要部分，思想政治教育以品格培养为根本......”。

3、“.....是中国革命者革命精神的写照。将德观念，形成社会主义的主流价值标准，从而形成健全的人格，规范自己的行为，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗。关键词红色文化高校大学生创新创业教育在中国共产党以马克思主义思想带领中国人想带领中国人民在实现国家复兴的伟大事业中产生的红色文化，包含辛苦抗争的精神坚定不移的信念实事求是的探索等，这些都是鼓舞中华儿女拼搏的难得的精神财富......”。

4、“.....让大学生以英雄革命者为自己日常生活和社会实践中的榜样，用红色精神来规范自己的行动，从而使大学生们能在社会发展中，贡献自己的力量，发挥自己最大中的重要部分，思想政治教育以品格培养为根本。红色文化作为中国物质形态的红色文化资源，是中国革命者革命精神的写照。将红色文化作为高校大学生心理建设教育的生动范例......”。

5、“.....包含辛苦抗争的精神坚定不移的信念实事求是的探索等，这些都是鼓舞中华儿女拼搏的难得的精神财富，并激励人民在中国共产党的带领下不断拓展进取。们的精神和丰功伟绩，激励着代代的中华儿女。红色文化是以马克思主义为指导的文化，是中国传统文化传承的结果，弘扬了爱国主义精神。通过对红色文化的深刻认识和了解，帮助大学生树立正确的思想要是通过课堂授课方式来进行，但弊端也很凸显，即形式单和效果不佳......”。

6、“.....创新创业实践基地虽然在相当部分的高校已经建立起來，但由于基地数量有限，不能断拓展进取。树立正确的价值观红色文化精神是社会主义核心价值观的核心内容。红色文化资源是培育社会主义核心价值观的重要来源。红色文化资源是宝贵的历史财富，革命英雄为了国家的稳定富强，他的价值，鼓舞学生发扬红色精神，自觉遵守中国特色社会主义核心价值观。红色文化融入高校大学生创新创业教育的探索论文原稿......”。

7、“.....有助于加强大学生的思想道德观念，使他们的精神受到洗礼。教师带领大学生回忆那段红色历史，可以激发学生的民族感情，提升个人的民族气节，满足大部分学生的实际需求。另方面，高校所面临的其中个难题是师资队伍的建设。师资队伍是创新创业教育工作的基础和保障。红色文化的育人功能提高人文素养......”。

8、“.....目前，我国多数大学对双创教育的目标定位不够准确，双创教育往往被边缘化，把工作重心放在专业学科和就业教育方面，甚至有时候将者完全分开。为培养大学生的创新意识和创业技能，大部分高校环境，因为信念是种信仰，不仅能够激发人们的斗志，也是抵达目标的动力。红色文化与高校大学生创新创业教育融合的必要性各地方院校在创新创业教育方面还存在的挑战国家出台了关于大众创业，万众界和坚定的理想信念，创业团队需要合作精神......”。

9、“.....是难以长久的。习总书记说坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。中国共产党人拥有较高的思想觉悟和较高双创教育往往被边缘化，把工作重心放在专业学科和就业教育方面，甚至有时候将者完全分开。为培养大学生的创新意识和创业技能，大部分高校主要是通过课堂授课方式来进行，但弊端也很凸显，即形式作的基础和保障......”。