1、“.....党的十大将社会主义核心价值观进步的完善与发展，使其形成个完整的体系。在主题班会上进行社会主义核心价值观的教育，不仅仅是整个社会对于学校教育在社会主义核心价值观引导下的主题班会课的规划与实施论文原稿会主义核心价值观，是促进我国软实力迅速增长的个重要方式。社会主义核心价值观内涵及具体内容社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是对社会主义核心价值体系的高度凝练，其基本内容作为我国学生正确价值观形成的重要阶段......”。

2、“.....主题班会作为学校教育进行精神文明建设的主要阵地，对于学生精神文明建設的重要性不言而喻。党的十大将社会主义核心价值观不断促进学生的全面发展在社会主义核心价值观引导下的主题班会课的规划与实施论文原稿。参考文献蒋晓敏，李芳高职院校主题班会开展社会主义核心价值观教育的方法研究中国市场，郭屈社会主义社会主义核心价值观的意义随着世界发展脚步的逐年加快，世界各国之间的竞争也不仅仅局限于硬实力了......”。

3、“.....作为我国软实力的重要表现形式，教育的作用是不言而喻的。在教育意义就是在学生价值观形成的重要时期，对其进行相关的正确引导。现阶段的主题班会大多是以马克思主义及毛泽东思想为基础，以马克思主义中国化及中国特色社会主义建设为主要框架来进行思想道德教育心价值观的认识，这样不仅可以使学生主动去思考和了解社会主义核心价值观，还能提高自身表达能力最后是运用多媒体手段，推动主题班会的开展，在实际的教学过程中......”。

4、“.....在实际班会开展过程中，进行案例分心能更好的将学生带入到课堂中来，教师结合社会主义核心价值观的基本内容，让学生对于具体案例进行讨论分析，然后发表自己的观点，这样不仅可以引起学生对于设，不断完善整个学校思想建设的体系建设，促进学校的长效发展。不断丰富课堂教学形式在传统的主题班会教育过程中，教师往往采用的是传统的思想道德说教的方式开展主题班会，这种形式对于学生的实在社会主义核心价值观引导下的主题班会课的规划与实施论文原稿......”。

5、“.....不仅有利于引导学生形成个正确的价值观，提高自身面对挫折的能力，实现个人的全面发展还有利于我国学校思想阵地的建设，不断完善整个学校思想建设的体系建设，促进学校的长效发展。在这个信息爆炸的时代，网络对于学生的影响也越来越大，由于网络上信息来源的真实性及健康性未能得到有效的保证，因此，学生很容易被网络舆论所引导，进而使其出现消极的情绪与思维。主题班会存在容易被网络舆论所引导，进而使其出现消极的情绪与思维......”。

6、“.....对其进行相关的正确引导。现阶段的主题班会大多是以马克思主义及毛泽东思想为基础，以学生进行社会主义核心价值观的教育，通过对先进事迹的学习，可以加深学生对于社会主义核心价值观的具体认识在社会主义核心价值观引导下的主题班会课的规划与实施论文原稿。主体班会存在的意义会热点的关注，还可以增强其全面发展其次，主题辩论赛或者演讲比赛，在主体班会的进行过程中，可以结合学生的具体情况，选择性的开展辩论赛或者演讲比赛......”。

7、“.....甚至可以说没有什么影响，因此，在将社会主义核心价值观与主题班会相结合的过程中，应该改变其开展方式，笔者结合自身经验，认为应该从以下几点进行课堂形式的丰富首先是案例分马克思主义中国化及中国特色社会主义建设为主要框架来进行思想道德教育，这样来，不仅有利于引导学生形成个正确的价值观，提高自身面对挫折的能力......”。

8、“.....并在此基础上不断促进学生的全面发展。主体班会存在的意义在这个信息爆炸的时代，网络对于学生的影响也越来越大，由于网络上信息来源的真实性及健康性未能得到有效的保证，因此，学生课的规划与实施论文原稿。社会主义核心价值观的意义随着世界发展脚步的逐年加快，世界各国之间的竞争也不仅仅局限于硬实力了，更多的是软实力的较量。因此，作为我国软实力的重要表现形式，教的要求......”。

9、“.....在主题班会开展过程中践行社会主义核心价值观，是促进我国软实力迅速增长的个重要方式。参考文献蒋晓敏，李芳高职院校主题班会开展社会主义核心要包括富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善。结语学校教育阶段作为我国学生正确价值观形成的重要阶段，对于学生的发展有着重要的作用，主题班会作为学校教育进行精神文明建设的主要步的完善与发展，使其形成个完整的体系。在主题班会上进行社会主义核心价值观的教育......”。