1、“.....学校还需要培养班干部或者助理班主任，帮助班主任管理班级严重的副作用，这不仅让家长老师操心，并且也在社会上引起了热烈的讨论但是网络上又有丰富的学习资料可供学生参考学习，让学生在学习课堂知识的前提下开阔视野，因此如何有效运用网络是目前班主任在进行班级工作时所要思考的问题。解决小学生班主任工作困小学班主任工作的困境与对策论文原稿道德规范，并且现在学校经常开展学雷锋学列宁的活动，现在的小学生对这些榜样的认识越来越模糊，以至于这些活动难以达到预期的效果。现代通讯工具的两面性带来的困境学生学到很多在课堂上学不到的东西。那么......”。

2、“.....因为学生的理解能力不同，所以就导致些学生对上课所教授的知识能以有效吸收，这就需要老师在课下对这些学生进行询问，并且对他们的薄弱项进行针对性的辅导。但是尽管投入了大量的时间进行辅导，还是有些学生的成绩不见提高，这样的辅导占据老观，所以小学是学生身心发展的重要时期，学校老师和家长在这时间需要引导小学生塑造良好的个人道德素质。班主任要在小学生尚未初步形成观的时候，对学生给予正确的引导，从而帮助学生形成正确的观，能够正确的处理事情，从而促进学生的全面发展。在教学中小学班主任的工作比般任课老师要繁重很多......”。

3、“.....所以小学班主任工作是件劳心劳力的工作，工作辛苦且琐碎，不但要教好所任教的学科，还要让整个班集体形成健康向上的氛围，让每个学生在这样的班级中能够德智体美劳全面发展。所以高工作积极性。关键词小学班主任班级工作困境策略在小学生的成长过程中，班主任起到了非常重要的作用，其不仅仅是授课老师，还是班级的管理者领导者，更是学生生活学习上的引导者。小学班主任工作的困境与对策论文原稿。班级教学管理教学是班主任作为同学，帮助他们共同成长。德育教育在小学阶段，孩子的智力发育不完全，尚未形成明确的是非观，所以小学是学生身心发展的重要时期......”。

4、“.....班主任要在小学生尚未初步形成观的时候，对学生给予正确的养学生良好的行为习惯健康的道德观念强烈的求知欲望和諧的人际交往能力等。因此小学班主任在小学教育阶段担任的角色十分重要。但是从目前情况来看，小学班主任在工作中仍然面临些困境，还有很大部分工作提升空间。做好小学班主任工作，需要学校学生和家长情况还要及时和家长进行沟通，从而让学生能够健康成长。建立班主任与家长的沟通桥梁每位家长都希望自己的孩子能够在学校全面发展，而班主任就是学校和家长沟通联系的桥梁。所以班主任在工作中要做好学生工作，及时将学生在校的情况反映给家长......”。

5、“.....也是班主任工作的重要环节。关键词小学班主任班级工作困境策略在小学生的成长过程中，班主任起到了非常重要的作用，其不仅仅是授课老师，还是班级的管理者领导者，更是学生生活学习上的引导者。小学班主任工作的困境与对策论文原稿集体形成健康向上的氛围，让每个学生在这样的班级中能够德智体美劳全面发展。所以班主任工作的好坏直接影响到个班级名学生到发展。但是从目前情况来看，小学班主任在工作中存在些问题，笔者就根据自身的工作经验，提出些措施来帮助小学班主任摆脱困境，提仅是雷锋，还可以身边的人。因此班主任在德育时......”。

6、“.....教学生学会正确使用网络随着互联网技术的不断发展，现在几乎每个学生都会有可以上网的电子设备。而网络是把双刃剑，如何正确运用网络，在网络上学习知识，是班主引导，从而帮助学生形成正确的观，能够正确的处理事情，从而促进学生的全面发展。小学班主任的工作比般任课老师要繁重很多，是联系学校学生家长之间的纽带。所以小学班主任工作是件劳心劳力的工作，工作辛苦且琐碎，不但要教好所任教的学科，还要让整个班的支持，有效提高工作效率，促进学生长足进步。参考文献班华班主任专业化问题的探讨过程人民教育，宋学珍班主任工作存在的问题以及应对策略分析汉字文化......”。

7、“.....。在教学中，要做到公平对待每位起努力帮助学生成长。班主任可以通过打电话家访等方式来增加对学生家庭情况等了解程度，并且和家长之间建立信任关系，从而同为学生进步而努力。结语良好的小学教育能够为个人优良的综合素质奠定基石，打下人生长远发展的基础。小学班主任在工作中要注意培任的要做好的工作。小学生因为尚未形成完整的判别是非的能力，所以对网络上信息难以准确的判别好坏，这时候就需要班主任对其进行正确的引导。可以通过开班会来让学生明白网络的优缺点，并且告诉他们应该如何正确利用网络来进行学习......”。

8、“.....同学之间可以更好的交流。帮扶计划不仅能够帮助学习困难的学生提高学习成绩，也能够让学习优秀的同学巩固所学知识。在德育方面，教师要通过身边发生的事情来引导学生形成良好的道德素养，班主任要知道，德育的榜样不仅，从而在很大程度上减少了班主任的工作量。减少班主任的工作量后，班主任就能够有较多的空闲时间，这些时间就可以拿出来和学生进行交流，了解学生的需求，从而能够更好的帮助学生。并且班主任在空闲时间还可以对些学习较为落后的学生进行补习，帮助他们扎境的对策针对现在小学生班主任所面临的工作困境......”。

9、“.....工作占据了班主任极大的时间和精力，严重影响了其工作效率低提高。所以解决这困境的针对性对策就是学校相关部门强化职惑。之前学生学习文化知识的途径主要是通过老师上课的讲解，但是随着现在互联网技术的不断发展，学生能够在网络上接触到海量的新鲜事物，小学生旺盛的好奇心会让很多孩子沉迷于网络。与此同时，网络是把双刃剑，网络上很多不健康的东西会对学生的成长产生师大量的时间却没有成效，就会让老师就是否还要对学生进行辅导产生质疑。班主任在德育方面的引导教育也陷入困境，德育室素质教育的重要组成部分......”。