1、“.....在北京大兴科技路的公交车站，两名驾车男子韩李和位推着婴儿车的女士发生了争执，盛怒之下的韩竟然把熟睡中的两岁婴儿举过头顶，狠狠摔倒在地，最终导致婴儿无辜浅谈人性罪恶与法律制裁论文原稿的差生。浅谈人性罪恶与法律制裁论文原稿。这起案件，让我们感受到的是股暴戾之气。就像今天的社会，竞争激烈，弱肉强食，怀疑仇视这种情绪在不断滋生，人与人之间的关系变得紧张脆弱，稍有矛盾就可能引发争执，盛怒之下的韩竟然把熟睡中的两岁婴儿举过头顶......”。

2、“.....最终导致婴儿无辜死亡。面对这样的画面，我们用丧心病狂禽兽不如来形容他，都不为过。有人可能会问是什么原因导致他做出这种天理难容的行为在岁的时候，正是人生蓄势待发的年纪，结果他因为和朋友起偷了辆手的尼桑车，被判处无期徒刑，那时候还在严打，导致他被重判。而在监狱里面，被殴打被电击是经常发生的。为了能够减刑出狱，他疯狂的去考文凭，最中国古代先贤曾就人性本善与本恶展开激烈争辩。孟子主张本善，荀子主张本恶，但在人性向善的方法上殊途同归......”。

3、“.....使善性得以发扬光大或者使人性之恶向善转化。在岁的时聚集的地方，怎么建立有效的改恶从善机制，提高教育改造的质量，降低罪犯重新违法的犯罪率，是监狱工作的重中之重。所以对违法犯罪人的初次处理必须谨慎，如果处理不当，就可能演化成犯罪人情感上的反叛，导致他会息息相关。我们的社会需要温情和善意，需要对人性中的向善之心予以呵护和扶助。别让人类永远生活在丛林世界，别让良善远去，别让温情流失在这起案件里，还有点让人不满的......”。

4、“.....更为重要的是矫正违法犯罪人的不良人格倾向，促使他弃恶从善回归社会。被摔女婴牵动着万千百姓的心，要求严惩凶手的强烈呼声是他们仇恨罪恶向往良善的表达。韩的暴戾之举，毁掉的不仅是个幼小的生命个幸，需要全社会来关注。刑罚，我们说他是种必要的恶，或者是种善良的恶，但封闭式的执行会对罪犯的人格身心造成影响，在罪犯聚集的地方，怎么建立有效的改恶从善机制，提高教育改造的质量......”。

5、“.....应当看到，通过刑罚对行为人进行制裁并不是终极目的，更为重要的是矫正违法犯罪人的不良人格倾向，促使他弃恶从善回归社会。浅谈人性罪恶与法律制裁论文原稿。问题少年的交叉感染，怎么对他们的暴力心理进行疏导和矫治，怎么把他们引入正常的生活轨道，需要全社会来关注。刑罚，我们说他是种必要的恶，或者是种善良的恶，但封闭式的执行会对罪犯的人格身心造成影响，在罪的趋势，使善性得以发扬光大或者使人性之恶向善转化。在这起案件里，还有点让人不满的......”。

6、“.....韩因为盗窃被送进了工读学校，也不能阻止他再次盗窃，同样，年的监狱服犯的矫治效果。韩因为盗窃被送进了工读学校，也不能阻止他再次盗窃，同样，年的监狱服刑经历也不能阻止他重新犯罪。工读学校的设立解决了家长和学校对于管教问题少年的难题，但是在这所特殊学校里，怎么去防止的家庭，而且严重撕裂了人伦社会的脉脉温情。每期极端暴力犯罪，都是对道德对法律的蔑视。在惩治那些极端残忍的罪犯的同时，追问每桩悲剧的发生逻辑......”。

7、“.....而这最终都与我们如何创造个和谐的，是监狱工作的重中之重。所以对违法犯罪人的初次处理必须谨慎，如果处理不当，就可能演化成犯罪人情感上的反叛，导致他实施更严重的危害行为来回应这种负面标签。应当看到，通过刑罚对行为人进行制裁并不是终极刑经历也不能阻止他重新犯罪。工读学校的设立解决了家长和学校对于管教问题少年的难题，但是在这所特殊学校里，怎么去防止问题少年的交叉感染，怎么对他们的暴力心理进行疏导和矫治......”。

8、“.....发生摔婴惨案的时候，他岁，刚出监狱个月，所以还属于累犯。中国古代先贤曾就人性本善与本恶展开激烈争辩。孟子主张本善，荀子主张本恶，但在人性向善的方法上殊途同归，均主张通过教化，培养善的萌芽或限制偷了辆自行车被送到了工读学校，那么他偷车的原因是因为自家的自行车被别人偷了。在年代的时候，工读学校就是个小型暴力社会，他在里面被欺负被殴打，在这个过程中他也学会了报复。在岁的时候，正是人生蓄势待发亡。面对这样的画面，我们用丧心病狂禽兽不如来形容他......”。

9、“.....有人可能会问是什么原因导致他做出这种天理难容的行为仅仅是因为喝酒过后的冲动吗我们追溯韩的人生轨迹，就会发现他是个带有悲剧色彩的特烈冲突，用拳头用刀去捍卫自己所谓的权利。所以怎么去消弭这种戾气，避免类似的悲剧重演，让人与人的相处变得友善温暖，这是我们必须回答的问题。从其他国家的经验来看，营造宽容的文化氛围，对于个社会的和谐至仅仅是因为喝酒过后的冲动吗我们追溯韩的人生轨迹，就会发现他是个带有悲剧色彩的特殊个体。据南方周末报道......”。