1、“.....教师要擅长启发，对落后的教学方式予以扬弃，培养学生善于写作爱好写作的良好习惯，为其进入下阶段的语文学科学习奠定坚实的基础，这方面仍然需要小学语文教学的研究人员和线教学人员不断努力和探索。参考文献杜雪静试培养小学语文教学中学生的写作兴趣与能力论文原稿对每天的日记主题进行指导，比如写今天的吃到的水果，用两百字进行详细描述。是可以采取定期交篇日记的方式进行抽查。如果条件合适，还可以将日记作业进行评比，通过比赛的方式激励小学生写日记的习惯。当然，写日记对材的相关版本......”。

2、“.....养成写日记的习惯。通过写日记，可以帮助小学生将日常中的点滴生活和心情感受记录下来，方面是培养小学生细致的观察和细腻的感情，另方面则是锻炼小学生的写作能的知识，都要有所了解，这些方面都是非常重要的。文学名著都是优秀的文学创作者所创作的文学艺术作品，无论是其行文的框架，还是其修辞的优美程度，乃至于其思想都是十分优秀的。这些方面对于小学生而言，能够起到非常写作的过程需要学生调用更多的写作素材，学生在写作的过程当中......”。

3、“.....所以，小学生所掌握的写作素材就决定了其进行文字组织写作的反应速度，以及形成国校外教育，。培养学生主动积累写作素材的能力。关键词小学语文写作兴趣能力从当前社会对于复合人才的需求以及小学语文教学的发展趋势来看，写作能力已经在小学语文教学当中担负着越来越重要的角色。对于小学生写作能比，通过比赛的方式激励小学生写日记的习惯。当然，写日记对于提升小学生的写作能力具有较为重要的作用，而且日积月累会出现良好的效果，这个方式贵在坚持......”。

4、“.....关键仍然在小学生细致的观察和细腻的感情，另方面则是锻炼小学生的写作能力。因此，通过养成写日记的习惯，对于提高小学生的写作能力有着滴水成涓的作用。是应该将写日记当做小学语文中的项作业。教师应该通过每天布臵语文作业的思想都是十分优秀的。这些方面对于小学生而言，能够起到非常好的示范性作用，而引导小学生进行文学名著阅读的过程中，小学语文教师要选择优秀的文学名著版本，特别是欧美西方文学名著，些比较出众的翻译的版本众多......”。

5、“.....也在小学语文教学当中成为关键。如果在小学语文教学中注重对小学生写作能力的培养，那么就将为小学生在以后的成长道路上拥有良好的书面表达能力及写作能力奠定坚实的基础。培养学生主动积累写作素材的能力。学的研究人员和线教学人员不断努力和探索。参考文献杜雪静试论小学语文教学中学生写作能力的培养学周刊，马俊小学语文教学中学生写作能力的培养方法亚太教育，王艳芳浅议农村小学语文教学中学生的写作能力培养中掌握的写作素材就决定了其进行文字组织写作的反应速度......”。

6、“.....小学语文教师要引导学生主动地去积累写作上的素材，从而慢慢形成种良好的习惯。小学语文教师要鼓励小学生主动阅读优秀的课外书籍，积于提升学生的写作兴趣，而写作能力的提升是多方面的，小学语文教师要擅长启发，对落后的教学方式予以扬弃，培养学生善于写作爱好写作的良好习惯，为其进入下阶段的语文学科学习奠定坚实的基础，这方面仍然需要小学语文式，将写日记当做项基本而且长期坚持的作业。当然，教师可以对每天的日记主题进行指导，比如写今天的吃到的水果，用两百字进行详细描述......”。

7、“.....如果条件合适，还可以将日记作业进行评学教师要善于鉴别这些版本，从而挑选出最适合小学生积累写作素材的相关版本，从而更好地奠定小学生的写作素材的基础。养成写日记的习惯。通过写日记，可以帮助小学生将日常中的点滴生活和心情感受记录下来，方面是培养累丰富的课外知识，尤其是对于文学名著的学习，乃至于自然科学的知识，都要有所了解，这些方面都是非常重要的。文学名著都是优秀的文学创作者所创作的文学艺术作品，无论是其行文的框架，还是其修辞的优美程度......”。

8、“.....培养小学语文教学中学生的写作兴趣与能力论文原稿。写作的过程需要学生调用更多的写作素材，学生在写作的过程当中，就是要对于相关的写作素材进行定程度的融合增加或者减少等方面加工处理，所以，小学生所给小学生更多的体验，能够给小学生提供更多的写作素材。教师要引导小学生留心自己参与的每个活动，在活动与主动与他人沟通。培养小学语文教学中学生的写作兴趣与能力论文原稿。培养学生的写作能力组织丰富的写作学论小学语文教学中学生写作能力的培养学周刊......”。

9、“.....王艳芳浅议农村小学语文教学中学生的写作能力培养中国校外教育，。在学习活动中，教师要抓住每个机会锻炼小学生提升小学生的写作能力具有较为重要的作用，而且日积月累会出现良好的效果，这个方式贵在坚持。结语对于小学语文课程当中学生的写作能力的培养，关键仍然在于提升学生的写作兴趣，而写作能力的提升是多方面的，小学语文力。因此，通过养成写日记的习惯，对于提高小学生的写作能力有着滴水成涓的作用。是应该将写日记当做小学语文中的项作业......”。