1、“.....学期也上不了几堂课。另外教师的待遇差，所授学科不被重视也严重影响了教师的积极性，这都是造成城乡结合部小学音乐教浅谈小学农民工子女音乐教育现状与对策论文原稿民子女在教育方面的现状，提出相关的对策和建议，其目的就是要加强对农民工子女在音乐素质方面的教育，让农民工子女也有公平享受教育的机会。对音乐教育的重视不够党和国家的教育方针于音乐来讲，其不仅可以提升学生的审美能力，还可以提高学生的综合素养......”。

2、“.....如何缩小不同地区在音乐教育方面的差距，成为目前关心的重要话题。对此，结合音乐教学工作，提供教师个良好的授课环境。教师更要严格按照课程标准来进行教学，从而来提高城乡结合部小学音乐课的质量。浅谈小学农民工子女音乐教育现状与对策论文原稿。关键词农民工小学音乐提高重视程度我国著名的音乐教育家贺绿汀曾经说过中小学音乐教育是关系到整个后代的文化修养思想境界和道德品质的大事，决不能可有可无......”。

3、“.....作为美誉的重要传播手段之，提高城要有过高的文化素养，还要有过硬的专业水平。校方应当定期到音乐课堂给予教师指导与帮助，我们要做到稳定教师队伍，扩大教师队伍，改善教师待遇，也要倡导高校毕业生投身到城乡结合部提高认识，需要努力学习，转变教学方式，并掌握些国外的教学法，如达尔克罗兹的体态律动奥尔夫的声势教学法等，给城乡结合部小学音乐课堂注入新鲜的血液。这需要师生之间学校与教师之教师队伍......”。

4、“.....也要倡导高校毕业生投身到城乡结合部小学的教育事业当中，想办法调动教师的积极性，教研人员也要定期进行教师培训，使教师的专业水平得到改善，從而壮大教师加大师资队伍建设，改善教师专业水平学校教育中，学生是主体，教师是主导，可想而知教师在教学过程中占有重要的地位，起着关键性的作用。作为音乐教师要求全方位的发展，课标中也曾提浅谈小学农民工子女音乐教育现状与对策论文原稿学的教育事业当中......”。

5、“.....教研人员也要定期进行教师培训，使教师的专业水平得到改善，從而壮大教师队伍。浅谈小学农民工子女音乐教育现状与对策论文原稿。师是主导，可想而知教师在教学过程中占有重要的地位，起着关键性的作用。作为音乐教师要求全方位的发展，课标中也曾提到要学科综合，所以音乐教师的技能水平也要比其他教师要求更高，乡结合部小学音乐教育水平势在必行。各个管理部门应当明确给城乡结合部小学音乐提出要求，设定目标......”。

6、“.....校方也应当配合管理部门，严禁出现音乐课被其他科目抢占的现象，间管理部门与学校之间的共同努力，转变过去陈旧古板的教学模式，让城乡结合部小学音乐课焕然新。提高小学音乐教学的对策加大师资队伍建设，改善教师专业水平学校教育中，学生是主体，伍。转变教学方式音乐教育不是简单的歌唱教育，其中还包括音乐欣赏，以及音乐实践活动。传统的教学模式与方法已经不能满足学生的需要......”。

7、“.....教师要学科综合，所以音乐教师的技能水平也要比其他教师要求更高，要有过高的文化素养，还要有过硬的专业水平。校方应当定期到音乐课堂给予教师指导与帮助，我们要做到稳定教师队伍，扩大供教师个良好的授课环境。教师更要严格按照课程标准来进行教学，从而来提高城乡结合部小学音乐课的质量。浅谈小学农民工子女音乐教育现状与对策论文原稿......”。

8、“.....提高重视程度我国著名的音乐教育家贺绿汀曾经说过中小学音乐教育是关系到整个后代的文化修养思想境界和道德品质的大事，决不能可有可无，等闲视之。作为美誉的重要传播手段之，提高，并确定优异的成绩。而教育部最新颁布的关于小学音乐课程的标准方面，使得对现代基础教育的培养提高到了个新的台阶。对于音乐来讲，其不仅可以提升学生的审美能力，还可以提高学生的事业进步缓慢的原因。摘要随着现代素质教育的推进......”。

9、“.....成为思考的重点。文章结合目前城乡结合部的小学农民子女在教育方面的现状，提出相关的对策和出，要培养德智体美劳全面发展的人才，音乐教育是美誉教育的重要内容，是其他学科无法替代的。教育部门虽然对城乡结合部小学的音乐课程提出乐明确的要求与教学目标，但学校以及家长对城乡结合部小学音乐教学的现状进行分析，并提出相应的改进策略。摘要随着现代素质教育的推进......”。