1、“.....运动素质的良性转移可以使运动素质浅论运动素质转移与运动项目迁移的关系论文原稿握的技能对学习另种运动技能将产生定影响，又属于同项目。我们般称之为纵迁移。学习的技能不属同项目，但所掌握或学习的技能彼此也可以迁移。我们定义为横迁移。从方向上素质转移与运动项目迁移的关系论文原稿。运动技能迁移的分类......”。

2、“.....已经形成的运动技能对另种技能的形成发展产生积极的影响能促进新技能的影响的转移。间接转移是指运动员素质得到发展后，不能直接地引起另素质的发展，但是，这素质发展可为今后发展另素质建立起必要的条件。直接转移与间接转移原理对提高运运动素质转移力量耐力速度灵敏柔韧等运动素质是人体所表现出来的与竞技运动成绩相关的运动能力，各个运动素质之间并不是孤立存在和发展的......”。

3、“.....关键词运动素质转移运动项目迁移关系长期的运动实践和科学研究证明，各运动素质的发展，彼此有密切联系，存在转移关系。所谓运动素质的转移是指当发展种运动素对其它素质的发展也有影响。运动素质是运动项目的基石，运动素质的迁移必然对运动项目有定的作用。浅论运动素质转移与运动项目迁移的关系论文原稿......”。

4、“.....各个运动素质之间并不是孤立存在和发展的，他们之间是相互影响相互促进和相互制约的。素质发展可为今后发展另素质建立起必要的条件。直接转移与间接转移原理对提高运动员训练质量起着重要作用，在运动员专项身体训练之前，必须进行般身体训练，其目的就在于浅论运动素质转移与运动项目迁移的关系论文原稿质的同时，对其它素质的发展也有影响......”。

5、“.....运动素质的迁移必然对运动项目有定的作用。浅论运动素质转移与运动项目迁移的关系论文原稿。员发展素质的同时发展不能对另种素质产生提高作用，甚至会对另种素质的发展产生不良影响。各运动素质之间的非良性转移，是因为各种运动素质发展的基础有其共性面，也有运动素质的转移与运动项目的迁移之间产生积极的影响，从而提高运动成绩......”。

6、“.....胡亦海竞技运动训练理论与方法湖北人式。由于各种运动素质之间相互作用产生的效果不同，运动素质转移由良性转移和不良转移组成。良性转移是指运动员发展运动素质而对另素质产生促进的作用。不良转移是指运关键词运动素质转移运动项目迁移关系长期的运动实践和科学研究证明，各运动素质的发展，彼此有密切联系，存在转移关系......”。

7、“.....利用直接与间接转移的原理，为运动员专项运动素质的提高创造前提和条件。运动项目迁移运动技能迁移是指已经获得的动作经验对新动作学习的熟练掌握程度的影响。运动素质转出版社，直接转移是指由运动素质的发展，直接地引起另素质发展并产生良性影响的转移。间接转移是指运动员素质得到发展后，不能直接地引起另素质的发展，但是......”。

8、“.....存在着迁移的关系。运动素质的转移与运动项目迁移之间的相互关系是积极的，会提高运动成绩若是消极的则会阻碍运动成绩的提高。因此，善于运用科学合理的方法，使的不良转移可以使运动素质的发展对另运动素质的发展产生不良影响，进而制约运动素质的发展。在制约运动素质发展的基础上，运动技能的发展也受到了影响，使运动技能之间的发展促进了另种素质的发展......”。

9、“.....对技术概念也能正确理解，在学习技术时更好的掌握技术原理，了解动作结构和环节之间的联系，看分为顺迁移和逆迁移。在掌握较易动作的时候，可以对学习同类较难动作产生影响，称之为顺迁移。而掌握种较难动作，对学习较易或已掌握的技能产生影响，称之为逆迁移。运成和发展，称之为正迁移。反之，已形成运动技能对另技能的形成产生消极不利影响即阻碍新技能的形成的掌握......”。