1、“.....体现舞蹈的艺术魅力。在舞蹈基本功的练习中，把握节奏即要注功是个优秀舞者所必须掌握的技艺，在教学中，舞蹈基本功的练习主要把上训练和把下训练两部分内容，其中把上训练由蹲划圈擦地下腰下叉小踢腿大踢腿控制等动作。把下训练主要包括大跳小跳手位翻身圆场步身段等动作。掌握单个的舞蹈基本功并不能保证学生怎样在舞蹈基本功教学中开发学生的思维与意识论文原稿能力，教师要注意培养学生的舞蹈多元化思维联想思维，节奏处理等思维意识，在强化舞蹈基本功的同时提高学生的舞蹈表现创作能力。参考文献王茜浅谈舞蹈基本功教学法中的控制训练策略戏剧之家......”。

2、“.....此时原有的节奏就会被打乱，成为不规则节奏。学生要学会处理这种不规则的节奏，展示出更多的舞蹈动作变化，体现舞蹈的艺术魅力。在舞蹈基本功的练习中，把握节奏即要注重身体动作的节奏，也要注意调节自身的心理节奏。老这能够让学生从不同的角度和思维对同各舞蹈做出理解，在舞蹈表达上也能够呈现出更多的变化，并且这也能够培养学生的编舞能力，能够保证学生将来有更好的发展。怎样在舞蹈基本功教学中开发学生的思维与意识论文原稿。摘要个优秀的舞者不仅要展现外其次，在舞蹈基本功锻炼的过程中需要丰富锻炼的内容......”。

3、“.....舞蹈对人的动作展现和身体协调能力有很高的要求，锻炼基本功时老师要提醒学生注意不同的发力点使动作协调统，如留上身走下身留下身走上身。另外，项基础的舞蹈动作可以分为要结合恰当的语言去表述动作，说明整个舞蹈的核心与表达的情感，让学生更加深刻的领悟和理解舞蹈的内涵。舞蹈作为种艺术表现形式，它的种类和风格多样，表达的思想情感也各有不同。在进行基本功锻炼时，老师要向学生说明每个动作的特点来源所展示的形多的是人的精神和情感的种体现，老师要教会学生如何用具体的形象化的动作去展示心中的情绪，激发学生的想象力......”。

4、“.....以更好的表达舞蹈艺术的思想情感。舞蹈专业学生需要大量的练习，对基本功的学心与表达的情感，让学生更加深刻的领悟和理解舞蹈的内涵。舞蹈作为种艺术表现形式，它的种类和风格多样，表达的思想情感也各有不同。在进行基本功锻炼时，老师要向学生说明每个动作的特点来源所展示的形象和表达的内涵，这样就能够让整个舞蹈变得更加种文化不断交流的今天，个类型的舞蹈也不再拘泥于种舞蹈形式，而是积极融合更多的舞蹈动作。教师要注意这种变化，鼓励学生在练习个舞蹈动作时去融入更多的动作，对肢体动作进行创新性的变化融合，这能够让学生从不同的角度和思维对同各舞蹈做出理解......”。

5、“.....这样就能够让整个舞蹈变得更加生动。比如在开展古典舞蹈基本功的教学时，老师需要说明拧腰倾盆骨圆曲这几种基本动作的要点和作用，结合古典舞蹈本身的特点，也就不难理解这几种基本动作都是为了更好的展示古典舞蹈的婉转流畅圆润的特同时配合上肢的动作，这既能够增加舞蹈基本功的练习趣味，也能丰富学生的基本功练习内容。怎样在舞蹈基本功教学中开发学生的思维与意识论文原稿。舞蹈基本功教学中培养学生思维与意识的方法首先，舞蹈基本功教学中，教师不光要展示好形体动作，也起大众文艺，......”。

6、“.....更要具备内在的舞蹈思维和思想。文中围绕舞蹈基本功教学，讨论了教学过程中培养学生思维与意识的主要内容以及具体的培养方法。其次，在舞蹈基本功锻炼的过程中需要丰富锻炼的内容习更是每天的必修课，但是这种重复性极高的动作很有可能让学生感到枯燥无味。所以在基本功锻炼前，教师可以根据动作的特点为学生布置定的基本功练习任务，比如在进行下腰压腿等锻炼时，可以让学生今日将自己想象为只孔雀只天鹅，在进行腰腿的练习时，生动。比如在开展古典舞蹈基本功的教学时，老师需要说明拧腰倾盆骨圆曲这几种基本动作的要点和作用，结合古典舞蹈本身的特点......”。

7、“.....除了生活中具体的形象动作之外，舞蹈艺术更舞蹈表达上也能够呈现出更多的变化，并且这也能够培养学生的编舞能力，能够保证学生将来有更好的发展。舞蹈基本功教学中培养学生思维与意识的方法首先，舞蹈基本功教学中，教师不光要展示好形体动作，也要结合恰当的语言去表述动作，说明整个舞蹈的核，培养学生的多元化思维。舞蹈对人的动作展现和身体协调能力有很高的要求，锻炼基本功时老师要提醒学生注意不同的发力点使动作协调统，如留上身走下身留下身走上身。另外，项基础的舞蹈动作可以分为很多不同的种类，体现了舞蹈的多元化特性......”。

8、“.....王优华浅论在舞蹈基本功教学中开发学生的思维与意识教育观察，杨璟舞蹈教育心理在舞蹈基本功教学中的作用研究戏剧之家，刘菲，芭蕾舞教学训练方法的特点从古典芭蕾舞蹈基本功教学训练谈重身体动作的节奏，也要注意调节自身的心理节奏。老师要告诉学生，舞蹈创作并不是按部就班的，在进行舞蹈表演时，学生也可以根据自己的理解和体会，对动作进行适当的调整或是创作。结语综上所述，舞蹈基本功锻炼是每个舞者最基本的学习和锻炼内容之，有很强的舞蹈能力......”。

9、“.....还要学会协调的融合各种动作，掌握每种动作的特点，利用相应的动作去创作舞蹈动作。怎样在舞蹈基本功教学中开发学生的思维与意识论文原稿。舞蹈表演多是在音乐节奏的配合下进行表演，舞者众文艺，王优华浅论在舞蹈基本功教学中开发学生的思维与意识教育观察，杨璟舞蹈教育心理在舞蹈基本功教学中的作用研究戏剧之家，刘菲，芭蕾舞教学训练方法的特点从古典芭蕾舞蹈基本功教学训练谈起大众文艺，。舞蹈基本功练习的主要内容舞蹈基本师要告诉学生，舞蹈创作并不是按部就班的，在进行舞蹈表演时，学生也可以根据自己的理解和体会，对动作进行适当的调整或是创作。结语综上所述......”。