1、“.....才有可能培养出新时初中语文课程改革探索中的思考论文原稿目标，般都是从知识层面进行设定，让学生掌握哪些基础知识，理解概括什么内容等等。新课程改革背景下初中语文教学观念和教学内容发生改变，教学目标也必须予正的主人。教师在课堂上所做的切，都必须面向学生。其中包括知识的传授能力的培养以及品格的影响等等......”。

2、“.....才能接受新的教学于比较封闭的状态，很多人类社会的新思想，社会发展的新内容都没有体现。脱离学生生活实际的教学内容，不仅难以引起学生的学习兴趣，而且学习效果也不明显。教学方法的改变教师在课堂上采用什么样的教学方法，其实是教师教学观念最直接的体现。传统初中语文课堂体现的教学观念，就是教师是课堂的主体。换言之......”。

3、“.....在此基础上，课堂上要在学生能力培养发面达到什么程度，在情感态度价值观影响方面产生什么样的效果，这些也都成为初中语文教师在革目前阶段已经开拓了良好的局面，能否在下步的工作中完成语文课程改革的使命，为中华文化的继承和发扬作出名教育工作者应有的贡献，就要看初中语文教师自身问题。目前来看......”。

4、“.....是这项工作取得的唯成果。但是学生的学习品质学习习惯等情感层面的内容，还是很难在卷面上进行考查。从语文素养的方法，都值得推广和提倡。评价方式的改变单凭张试卷上的分数来判断学生语文学习的程度，这是不科学的。这种传统的评价方式，不仅严重阻碍了学生语初中语文课程改革探索中的思考论文原稿备课时需要考虑的。如此细化教学目标......”。

5、“.....从而实现初中语文课堂收益最大化。初中语文课程改革探索中的思考论文原稿。育理念观照下的课程实践教育研究邓志伟世界基础教育课程研究新趋势第届世界课程大会述评教育研究。新课程改革并不意味着原来的基础知识就不重要，所以知些也都成为初中语文教师在备课时需要考虑的。如此细化教学目标，教学流程才能具有更准确的方向和目标......”。

6、“.....自主合作探究式教学努力了。参考文献肖川论创新教育教育研究张文质语文教育，回到起点，回到人福建论坛厉耕免费教科书今年将增至万农村中小学生课程教材教法刘志军生命教课程改革的宗旨来看，改变现有评价方式还需要很长的路要走。总之，初中语文教学不仅关系着中考的成败，还将影响到将来中国社会建设者质量的好坏......”。

7、“.....也让学生的思维和眼界受到了很大的限制。但是改变传统的评价方式也是整个初中语文课程改革中难度最大的，因为它涉及到的是我国现有的教育体制方法，是目前比较受推崇的教学方法。但是我们要认识到，自主合作探究式课堂模式并不是初中语文教学方法改变的唯途径。只要是以学生现状为基础......”。

8、“.....所以知识层面的教学目标也样必须有。在此基础上，课堂上要在学生能力培养发面达到什么程度，在情感态度价值观影响方面产生什么样的效果，也将导致学校培养出来的人才在能力上也和当今社会脱节。教学方法的改变教师在课堂上采用什么样的教学方法，其实是教师教学观念最直接的体现。传统初中语文课代需要的合格人才......”。

9、“.....教学内容的改变传统的初中语文课程内容比较关注的是学科本位，而且学科知识直处于比较封闭的相应的调整。初中语文教师必须明确认识到，教师在语文课堂上只是教学过程的引领者，而学生才是课堂真正的主人。教师在课堂上所做的切，都必须面向学生。其中容，并且主动去选择新的教学策略，才有可能培养出新时代需要的合格人才......”。