1、“.....高校对地质工程专业学生进行教育过程中，定要采用理论与实践相结合的方式，应用国性的地质工程教育联席会议制度，结合行业发展状况进行分析，提高教学的针对性，防止地质教育边缘化问题的再发生。，提升学习能力。经过对近几年的资料进行统计和分析，我们发现，最近几年考上硕士研究生的地质工程专业学生无论是科学研究能力，还是基础知识理解能力都呈下降高校地质工程专业人才培养现状与对策探讨论文原稿反馈，我们还能发现，前去实习和工作的学生不但实践能力比较差，而且基础知识的运用能力也比较低，甚至有些学生工作态度还不够端正。因此，这些问题给高校专業教育工作者提出了新的问题，即......”。

2、“.....高校对地质工程专业学生进行教动，从而产生为之奋斗的热情。另外，还要鼓励和引导学生去尝试自己喜欢的领域，通过不断学习，让学生真正爱上地质工程专业。高校层面。，培养专业性强的创新型人才。，提升学习能力。经过对近几年的资料进行统计和分析，我们发现，最近几年考上硕士研究生的地质工程专业学生无对专业素养进行分析，对相关专业进行选择，从而产生很多阶段性热门专业。个人素质。高校地质工程专业人才培养现状与对策探讨论文原稿。社会要想获得更多专业性强的学生，就要与高校进行联合，让学生在入学时就能对地质工程专业产生浓厚的学习兴趣。因此，要想充分激发地质高校地质工程专业人才要求专业素质......”。

3、“.....学生的专业素质是十分重要的，所谓专业素质，主要就是指学生对地质工程专业知识学习中理论和实践相结合的能力，同时般还包括学生对新知识和技能的理解和应用能力。当今社会是是个知识经济时代，只有专业效对策进行探析。关键词高校地质工程专业人才培养现状对策引言在社会经济发展水平不断提高的背景下，我国资源短缺问题越来越严峻，因此，地质工程的作用越来越明显，提升地质工程的施工质量，可以在定程度上抑制资源短缺问题，从而可以为国民经济发展增添新的活力。但是，无论力培养的要求，也能有效的开展理论和实验探究活动。但是，地址工程专业本身是个实践性比较强的专业，如果在人才培养的过程中......”。

4、“.....学生不能进行实践探究，难以使学生的学习热情全部被激发出来。因此，对于峡大学来说，当前野外实训基地还没有形成越严峻，因此，地质工程的作用越来越明显，提升地质工程的施工质量，可以在定程度上抑制资源短缺问题，从而可以为国民经济发展增添新的活力。但是，无论是对土地进行整理，还是对矿山进行开采，每项基础设施的建设都离不开地质工作者的支持。本文以峡大学为主要参考院校，结合来越快，这就使得资源使用范围更加广泛，但是由于地质工作缺乏针对性，资源利用率比较低，资源逐渐枯竭，因此只有在基础设施建设中加大专业人才的投入力度，才能进步提高资源利用效率，这就需要高校培养出更多专业性强的地质工程人才......”。

5、“.....还是对矿山进行开采，每项基础设施的建设都离不开地质工作者的支持。本文以峡大学为主要参考院校，结合高校地质工程专业的人才培养要求和目标，对近几年峡大学地质工程专业人才的培养状况进行分析，发现问题，并以此为基础提出相应的人才培养对策。，才能进步提高资源利用效率，这就需要高校培养出更多专业性强的地质工程人才。本文以峡大学地质工程专业人才培养状况为参考，分别从招生规模基础建设和人才培养模式个方面对其地质工程专业人才培养现状进行分析，然后在此基础上，对如何提高高校地质工程专业人才培养质量的有践相结合的能力......”。

6、“.....当今社会是是个知识经济时代，只有专业能力强的学生才符合社会发展对人才的需求，因此企业在招聘时更加注重学生的专业素质，可见，专业素质在学生就业中发挥重要作用。企业在开展招聘工作时，般首先都会问应学生的实践机会较少，即使学生的理论知识过硬，但是也能投入到现实工作中。人才培养模式。摘要当今社会，社会发展速度越来越快，这就使得资源使用范围更加广泛，但是由于地质工作缺乏针对性，资源利用率比较低，资源逐渐枯竭，因此只有在基础设施建设中加大专业人才的投入力度高校地质工程专业的人才培养要求和目标，对近几年峡大学地质工程专业人才的培养状况进行分析，发现问题，并以此为基础提出相应的人才培养对策。基础建设......”。

7、“.....相关实验仪器实验场所和实验设备都比较完善，能够满足对本科生和硕士研究生专业能考，分别从招生规模基础建设和人才培养模式个方面对其地质工程专业人才培养现状进行分析，然后在此基础上，对如何提高高校地质工程专业人才培养质量的有效对策进行探析。关键词高校地质工程专业人才培养现状对策引言在社会经济发展水平不断提高的背景下，我国资源短缺问题越来聘者的专业素质是否过硬，同时还会提出相关专业问题让应聘者进行回答。另外，在经济市场中，般市场会通过对专业素养进行分析，对相关专业进行选择，从而产生很多阶段性热门专业。个人素质。高校地质工程专业人才培养现状与对策探讨论文原稿。摘要当今社会......”。

8、“.....通过不断学习，让学生真正爱上地质工程专业。高校层面。，培养专业性强的创新型人才。高校地质工程专业人才要求专业素质。在高校地质工程专业人才培养工作中，学生的专业素质是十分重要的，所谓专业素质，主要就是指学生对地质工程专业知识学习中理论和实不同的教学模式，尽可能的培养出符合时代要求的高素质人才。习兴趣，提高教学效率。社会要想获得更多专业性强的学生，就要与高校进行联合，让学生在入学时就能对地质工程专业产生浓厚的学习兴趣。因此，要想充分激发地质工程专业的学生学科兴趣，高校就要从大新生开始着手。因势......”。

9、“.....同时课程安排的比较满，知识点比较杂，使得学生专业基础没有打好，另外，在研究生扩招政策的影响下，研究生的质量也会受到定程度的影响。同时，根据用人企业的反馈，我们还能发现，前去实习和工作的学生不但实育过程中，定要采用理论与实践相结合的方式，应用不同的教学模式，尽可能的培养出符合时代要求的高素质人才。习兴趣，提高教学效率。高校地质工程专业人才培养现状与对策探讨论文原稿。管理层面。可以由教育部牵头，联合国土资源局国家地调局和高等院校与相关企业，创建全是科学研究能力，还是基础知识理解能力都呈下降趋势，究其主要原因就是因为学生在本科时期的基础知识记忆的不牢固，同时课程安排的比较满，知识点比较杂......”。