1、“.....针对足球运动的方面展开探究，从而总结出科学的足球教学模式和方法，促进体育教学内容的丰富性和足球运动训练的科学性。其次，兴趣，甚至是为未来专业运动人才的选拔和培养做好前瞻性工作。足球运动就是我国各阶段体育教学中的重要组成部分......”。

2、“.....足球不仅能够提高学生过十个小时的学习时间，学生很难，也不舍得花费时间去学习门和考试无关的学科，所以体育课的设臵也是让学生每周有固定的时间进行定的体育锻炼，从而培养学其次，在基础运球等技能的基础上，进步培养学生足球方面的运球技巧，例如假动作抢截球等，让学生能够和队友配合真正完成场比赛。提高学生身体素质......”。

3、“.....教师可以让学生从原地踢球，短距离跑动踢球入手，让学生逐渐锻炼起球感而对于动态视野的培养来说，则主要是针对学生跑动过程中能够的反应能力和观察能力。高中体育足球教学探究论文原稿。摘要足球是高中体育教学中项基础性的运动。本文重点针对学生日常体育课上足球运动的教学展开探从控球来看，主要是培养学生对于足球的感知能力......”。

4、“.....短距离跑动踢球入手，让学生逐渐锻炼起球感而对于动态视野的培养来说，则主要中体育足球教学探究论文原稿。其次，在基础运球等技能的基础上，进步培养学生足球方面的运球技巧，例如假动作抢截球等，让学生能够和队友配合真正完成高中体育足球教学探究论文原稿过观察发现对方空隙，并寻求和队友之间的传球配合做准备......”。

5、“.....在跑动中按照教师的指令进行传球，从而锻炼学生的反应能力和观察能力。过程中教师要注重学生足球基础技能的培养，对于高中生来说，控球和动态视野是作为足球运动的基本功，是教学过程中不可或缺的内容。从控球来看，主要是培养门学科设立的目的就在于培养学生的身体素质，所以作为体育部分的足球运动当然也不例外。对于高中生来说学习时间宝贵......”。

6、“.....每天超过十个小时的究，从身体素质的培养运动技巧的传输和挖掘学生的运动潜力等个方面具体谈谈，如何做好高中体育教学工作，提高高中足球课堂教学的教学质量。首先，在课堂教针对学生跑动过程中能够通过观察发现对方空隙，并寻求和队友之间的传球配合做准备，我们可以让学生几个人组，在跑动中按照教师的指令进行传球，从而锻炼学场比赛......”。

7、“.....在课堂教学过程中教师要注重学生足球基础技能的培养，对于高中生来说，控球和动态视野是作为足球运动的基本功，是教学过程中不可或缺的内容习时间，学生很难，也不舍得花费时间去学习门和考试无关的学科，所以体育课的设臵也是让学生每周有固定的时间进行定的体育锻炼，从而培养学生的身体素质......”。

8、“.....促进体育教学内容的丰富性和足球运动训练的科学性。高中体育足球教学探究论文原稿。提高学生身体素质，培养运动兴趣体育运动就是我国各阶段体育教学中的重要组成部分，作为有氧运动的种，足球不仅能够提高学生的肢体协调能力，还能够通过持续性的有氧训练方式，不断增强学生的性，从而培养学生的运动兴趣......”。

9、“.....使班级全体学生动起来。体育就是德智体美劳中体的代表，重点在于通过各种形足球课上教师还要主动培养学生的运动兴趣。虽然从足球运动来看，大部分男生的学习兴趣会更浓厚，但在教学目的是锻炼学生体质的前提下，教师就可以适当的对的肢体协调能力，还能够通过持续性的有氧训练方式，不断增强学生的身体素质，从而塑造学生健康的体魄......”。