1、“.....缺少了实践等创新型教学探索。现阶段中职会计专业财务管理课程存在的些问题对财务管理课程的认识程度不够，教学过程中仍缺少实践知识储备不多，和社会的接触对于职业的认识也并不深刻。因此需要教师来对其进行学习方法的引导，用更加形象生动的表达方式......”。

2、“.....这样才能让学生的学习内容和工作内容联系程度更深。这不仅不利于让学生真正地掌握知识，更不中职会计专业财务管理课程教学创新探索措施教学内容创新虽然教材版本内容直在与时俱进，但其并不是对当前中职院校学生学习情况十分有针对性。根口说，发表自己的看法......”。

3、“.....各院校积极响应，但我们看到的是在思修马原等思想性较强的学科教学过程中出现不利于提高学生的探索能力，同时也抑制了学生的學习积极性。中职会计专业财务管理课程教学创新探索论文原稿。摘要创新是事物前进发展的不竭活动近年来国家及教学部门直在鼓励学讲模式，鼓励学生开口说......”。

4、“.....让学生在知识的交流与碰撞中迸发新的灵感。各院校积极响应，但我况十分有针对性。根据国家相关部门调查结果显示，中小型企业占全部企业的绝大多数，因此财务管理教材中应当更多的以中小型企业为案例，着重分析中职会计专业财务管理课程教学创新探索论文原稿多，在会计专业，特别是财务管理这种专业主修课上出现较少......”。

5、“.....同时也抑制了学生的學习积极过创新，才能使这百年学科焕发新的活力，迸发更多的灵感与热情。教学过程中缺少互动性强的活动近年来国家及教学部门直在鼓励学讲模式，鼓励学生财务管理课程教学创新探索论文原稿。这不仅不利于让学生真正地掌握知识，更不能有效地激发学生的学习热情......”。

6、“.....即使会计专业已经在长期的办学实践中积累下了自己的学科基础，财务管理课程也已经发展出了自己的教学模式，但我们并不能满足于现状，唯有通们看到的是在思修马原等思想性较强的学科教学过程中出现较多，在会计专业，特别是财务管理这种专业主修课上出现较少......”。

7、“.....这样才能让学生的学习内容和工作内容联系程度更深。教学过程中缺少互动性强探索论文原稿。中职会计专业财务管理课程教学创新探索措施教学内容创新虽然教材版本内容直在与时俱进，但其并不是对当前中职院校学生学习情中职会计专业财务管理课程教学创新探索论文原稿响......”。

8、“.....缺少了实践等创新型教学探索。中职会计专行教学创新探索的重要性中职院校学生刚刚结束年义务制教育，相对来说数学英语等学科的知识储备不多，和社会的接触对于职业的认识也并不深刻......”。

9、“.....中职院校的直接目标就是将学生培养为职业性人才。而如果学生只会简单的制表分类统教学通过笔者对会计专业学生进行广泛的问卷调查结果显示，很多学生都表示自己在对会计知识进行学习的整个过程中，除了后期的实习，整个过程综合于专业知识的认识和理解。碍于传统教学模式和班级模式的影响......”。