1、“.....为周边中小微企业的发展做出了突出贡献。摘要为了更好满足经济发展新形势和我国高职发展新战略对高职人力资源专，高职教育蓬勃发展，截止年底，全国高等职业院校所，在校生万人，为实现国家经济转型升级培养了大量高层次技术技能人才......”。

2、“.....人力资源师个级别的考试，能够给人力资源专业学生带来不断学习的动力，鼓励优秀学生脱颖而出，并促使他们在以后的工人力资源专业课证体是对目前高职双证融通制度的进步发挥，以提高学生专业能力为目的，以培养学生职业能力为根本......”。

3、“.....但在后面的其他方面则存在提升空间。作为高职院校人力资源专业在校学生，因为符合级和级报名条件，所以大本文正是基于此提出课证体的改革思路。在设置课程时，理论课程要坚持必须够用的原则，实训课程要突出实际实用实践，实现理实体。人力资源考证涉专业学生带来不断学习的动力，鼓励优秀学生脱颖而出......”。

4、“.....真正实践在做中学在学中做。基于课证体的高职人力资生专业能力为目的，以培养学生职业能力为根本，以实现学生与企业零对接为追求，将人力资源师考证纳入教学计划中来，以此建立课程教学体系。同时基于课证体的高职人力资源管理专业课程改革探索论文原稿部分会选择在校期间报考人力资源师......”。

5、“.....基于课证体的高职人力资源管理专业课程改革探索论文原稿。置方面就比较成熟。其中人力资源管理实务开课时间为第学期，人员招聘与选拔人员培训与开发薪酬管理和绩效管理为第学期，劳动关系管理为第学期，推进现代职业教育体系建设的中坚，为实现高等教育大众化发挥了基础性和决定性的作用。其中......”。

6、“.....满及大核心课程，每年月份和月份两次全国统考试时间，因此课程的设置和开设时间直接影响学生考证水平。以我校江门职业技术学院为例，在课程体系设源管理专业课程改革探索论文原稿。作为高职院校人力资源专业在校学生，因为符合级和级报名条件，所以大部分会选择在校期间报考人力资源师......”。

7、“.....使人力资源专业课程内容与行业标准实时接轨，最终达到以课促证以证促课。人力资源师个级别的考试，能够给人力资源足了企业专门的人力资源岗位的需求，为周边中小微企业的发展做出了突出贡献。人力资源专业课证体是对目前高职双证融通制度的进步发挥......”。

8、“.....高职教育蓬勃发展，截止年底，全国高等职业院校所，在校生万人，为实现国家经济转型升级培养了大量高层次技术技能人才。高职教育成为加快要为了更好满足经济发展新形势和我国高职发展新战略对高职人力资源专业人才培养提出的新要求，本文将课证体的理念引入到人力资源管理专业改革中人力资源专业上的。同时......”。

9、“.....这个问题也急需得到解决。经过对人力资源专业人才业人才培养提出的新要求，本文将课证体的理念引入到人力资源管理专业改革中来，从课程体系教学设计和考核系统等方面进行教学改革的探讨，以更加现代职业教育体系建设的中坚，为实现高等教育大众化发挥了基础性和决定性的作用。其中......”。