1、“.....便于提升课堂教学效益，值得引荐于实践教学。现代课堂教学较之于传统课堂教学有了很大的变化，教师素质得到了有效的提升。语文既是教学的重点，也是教学的难点新课程改革下初中语文课堂教学问题及对策研究论文原稿梅浅析新课改下初中语文教学中出现的问题与对策社会科学引文版，陈小华新课改背景下初中语文阅读教学中出现的问题与对策课程教育研究学法教法研究，陈邵志新课改下情感教育在初中语文教学中的应用分析素质得到了有效的提升......”。

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4、“.....语文老师也可以借助多媒体平台来提高学生对于语文的学习兴趣。比如，在教学醉翁亭记的时候，教师可以增加些关于醉翁亭的照片做成个丰富多彩的电脑课件，来吸引学生的目光。或者找些相关的影视作品，使所学的文章。，激发学生兴趣。语文老师可以在课堂中举办些与语文相关的知识竞赛或者智力游戏。可以先把课堂分为几个小組，然后举办背诵比赛或者古诗词上下句抢答比赛，通过这种比赛的模式......”。

5、“.....语文既是教学的重点，也是教学的难点。在长期的教学中，教师不断积累能够提高语文课堂教学质量的有效性方法与措施。本文就初中语文教学中存在的问题及改革创新的对策进行了简单的分学生的积极性，使得学生自主学习，同时在老师的引导下能够充分的认识到所学的文章。在新课标教育背景下，如何在初中语文教学中培养学生的问题意识成为当下教育的重难点内容，以课堂教学情境为纽带，创建多样，给学生安排些学习任务，引导学生去阅读些文章。同时......”。

6、“.....使得学生不至于学完之后就把学习的内容抛之脑后。其次老师可以帮助学生进行知识点的归纳总结，使得学生可以容抛之脑后。其次老师可以帮助学生进行知识点的归纳总结，使得学生可以在语文的学习中举反。最后，也是最重要的点，语文的学习需要突出学生的主体位臵，教师只是个语文教学的引导者。语文老师应该充分的调动学生身临其境，能够更深刻的理解这篇。首先老师应该引导学生把课堂上的学习和课堂下的练习结合起来。在课堂上学生的学习较为简单......”。

7、“.....但是语极性。当学生在自习时间去主动学习背诵这些课文的时候，也相对的了解了这些内容。而老师在举办这些活动之后，可以适当的告诉学生些关于这篇文章的背景，以及作者的生平，借此让学生更多的了解这篇文章背后的在语文的学习中举反。最后，也是最重要的点，语文的学习需要突出学生的主体位臵，教师只是个语文教学的引导者。语文老师应该充分的调动学生的积极性，使得学生自主学习......”。

8、“.....在课堂上学生的学习较为简单，跟着老师的步骤走就能掌握课文的内容和大致的背景以及重点词的应用。但是语文的学习显然不是只靠课堂上的点滴学习就足够的，教师应该利用课余时间这些内容。而老师在举办这些活动之后，可以适当的告诉学生些关于这篇文章的背景，以及作者的生平，借此让学生更多的了解这篇文章背后的故事。语文老师也可以借助多媒体平台来提高学生对于语文的学习兴趣。比。在长期的教学中......”。

9、“.....本文就初中语文教学中存在的问题及改革创新的对策进行了简单的分析。，激发学生兴趣。语文老师可以在课堂中举办些与语文相关的写算素质教育论坛，。在新课标教育背景下，如何在初中语文教学中培养学生的问题意识成为当下教育的重难点内容，以课堂教学情境为纽带，创建多样化的问题情景，让学生通过实际问题的转换，形成独立思考自主学......”。