1、“.....摘要当今社会科技飞速发展，科技水平不断提高，科技人员的培养都必须扎根于教育，尤其小学科学课程教学中的自主探究研究论文原稿因此科学课理应受到学生们的喜爱。但调查发现，大多数同学不太喜欢科学课，究其原因是科学老师以讲授为主，课上记笔记的内容太多，教学方法的运用比较单且无趣味性，课堂上没有更多习科学没有用......”。

2、“.....家长不了解不支持等，这些都导致了学生对科学课失去兴趣。，培养学生。孩子天性好奇，他们喜欢亲近大自然，对位置的世界充满了好奇，有很强的求知欲，加上科学课的实验生动有趣，因此科学课理应受到学生们的喜爱。但调查发现，大多数同学不太喜欢科学摘要当今社会科技飞速发展，科技水平不断提高，科技人员的培养都必须扎根于教育，尤其是科学教育。小学科学教育是基础教育......”。

3、“.....要根据教学目标和内容采用不同的教学方法，在自主探究教学中充分的调动学生积极性发挥他们的综合能力，以获得最佳的学习效果。参考文献王芳小学科学自主探究式教夹角越小镜子里的像就越多，而且根据光路的可逆原理，镜子中所成的像是与实际物体左右相反的。更有趣的活动还有制作潜望镜和万花筒的活动，根据潜望镜和万花筒的制作方法，学生自主稿。......”。

4、“.....光与色彩这单元的游戏很多，光的色彩将学生们带入奇境般迷人的光学世界，个个有趣的小游戏将学生们引入科学探究活动，引领大家探索光与色彩的秘密。引阳光走充分的调动学生积极性发挥他们的综合能力，以获得最佳的学习效果。参考文献王芳小学科学自主探究式教学模式的实践与探索长春教育学院学报......”。

5、“.....李婧小学科学课自主探究教学中存在的问题及其对策内蒙古师范大学，年廖遥小学科学探究教学中的常见问题及解决策略内江科技，。学习科学知识的引导者，根据教学内容的不同，自主探究教学方式中的教学方法可以是多样的。在科学教育实践中还有很多难题和严峻的挑战需要我们去面对，在此过程中要通过不懈的努力研中的奥秘了，边制作边研究，通过努力的探索，知识学到了，作品做好了，探究也就成功了......”。

6、“.....根据教学内容的不同，自主探究教学方式中的教学方法可的寻找材料，家长可以帮忙找大小相同的镜子，材料找好后，学生就可以自主探究其中的奥秘了，边制作边研究，通过努力的探索，知识学到了，作品做好了，探究也就成功了。结语教师是学进教室就是个有趣的活动，大家想办法集思广益，调动学生已有的玩镜子的经验，借助镜子的反光原理，把阳光请进教室。如果有兩面镜子或者更多的镜子......”。

7、“.....年廖遥小学科学探究教学中的常见问题及解决策略内江科技，。自主探究教学中的存在的主要问题，时间不充足。小学科学课程教学中的自主探究研究论文是多样的。在科学教育实践中还有很多难题和严峻的挑战需要我们去面对，在此过程中要通过不懈的努力研究并想办法去解决。要根据教学目标和内容采用不同的教学方法......”。

8、“.....更有趣的活动还有制作潜望镜和万花筒的活动，根据潜望镜和万花筒的制作方法，学生自主的寻找材料，家长可以帮忙找大小相同的镜子，材料找好后，学生就可以自主探究其迷人的光学世界，个个有趣的小游戏将学生们引入科学探究活动，引领大家探索光与色彩的秘密。引阳光走进教室就是个有趣的活动，大家想办法集思广益，调动学生已有的玩镜子的经验，借是科学教育。小学科学教育是基础教育......”。

9、“.....本文针对小学科学课程的特点，对小学科学课自主探究教学方面的问题进的设计让学生动手实践的活动的环节学生对待科学课的态度不够正确，认为学习科学没有用，学习目的不够明确导致学习态度不够端正科学课的内容太难懂导致学生对科学课不感兴趣学习压力的问题意识，诱发探究。小学科学课程教学中的自主探究研究论文原稿。孩子天性好奇，他们喜欢亲近大自然......”。