1、“.....关键词计算机课堂，德育渗透学校教育工作的基本宗旨是立德树人，德育工作是学校教育工作的核心工作，也是首要任务。中等职业学校的教育工作是我国教浅谈中等职业学校信息课堂教学的德育渗透论文原稿机房设备遵守机房规则的好习惯。而且教师应该是道德修养的榜样，是人类灵魂的工程师每位教师，不管你是否自觉，本身就是学生的本活的德育教材。所以教师要以身作则，为人师表，即教师在课堂示范教这些思想道德准则的理解，丰富其体验......”。

2、“.....做到表里致言行致，达到知情行的统。教育者要把自己的言教与身教结合起来，做到知行统的表率。浅谈中等职业学校信息课堂教学的德育渗透展上，是每个信息技术教育者需要思考的问题。因此，在计算机教学中进行德育渗透是非常必要的。最后，在计算机教学内容中渗透德育教育任课教师要加强学习，要对德育工作有個深入的了解。每位教师要职业学校的学生毕业后走入社会进入工作岗位后，决定他们成功与否的首先是思想品德，而不是专业技术水平......”。

3、“.....行业欺诈等无不警示着我们。都对当前学校的德育工作提出了新的学生全面发展起着主导性作用。部分任课教师认识不足，只局限于上好自己的专业课，对于学生的思想行为视而不见，他们往往认为对学生进行德育教育是思想品德老师和班主任的事，跟任课老师毫无关系。得不到学生的认可，课堂纪律往往不好，因此形成了恶性循环。浅谈中等职业学校信息课堂教学的德育渗透论文原稿。德育工作中最好的教育就是教师的表率作用，表率是情感陶冶和潜移默化的过程......”。

4、“.....德育教育工作是学校教育的重要内容，对促进学生全面发展起着主导性作用。部分任课教师认识不足，只局限于上好自己的专业课，对于学生的思想行为视而不见，他们往往认为对学生进行德育德，而不是专业技术水平。社会上行行色色的网络犯罪，行业欺诈等无不警示着我们。都对当前学校的德育工作提出了新的挑战。如何培养未来信息社会的合格公民，使他们具有健康的信息意识......”。

5、“.....他们做什么都可以。但是这样的结果其实是事与愿违。个不关注学生的教师是不会被学生喜欢的，他们的教学工作往往得不到学生的认可，课堂纪律往往不好，因此形成了恶性循方式是教师自身的榜样力量，教师应该在学生中要展现出具有良好的道德修养，文雅大方，说话得体，谈吐大方，和蔼可亲。名优秀的教师能够让学生终身受益。德育教育工作是学校教育的重要内容，对促进题的认识与指导他们的品德践行结合起来。要明白如何指导学生学习定的政治理论道德伦理......”。

6、“.....并通过行动实践，加深对这些思想道德准则的理解，丰富其体名教师我们塑造的形象应该是整洁端庄文雅大方。在日常的教学管理中我们常常发现部分学生留长发，穿着不得体等等现象。怎样去开展教育管理工作呢光是味的说教学生往往是无法心服口服的。最好的教育是思想品德老师和班主任的事，跟任课老师毫无关系。只要学生上课别违犯课堂纪律，他们做什么都可以。但是这样的结果其实是事与愿违......”。

7、“.....他们的教学工作往往人生观世界观，能够在信息的汪洋大海中正确把握人生的方向，形成良好的信息技术道德把他们的才能应用在各种事业的发展上，是每个信息技术教育者需要思考的问题。因此，在计算机教学中进行德育渗透，使认知体验践行结合，做到表里致言行致，达到知情行的统。教育者要把自己的言教与身教结合起来，做到知行统的表率。职业学校的学生毕业后走入社会进入工作岗位后......”。

8、“.....浅谈中等职业学校信息课堂教学的德育渗透论文原稿。最后，在计算机教学内容中渗透德育教育任课教师要加强学习，要对德育工作有個深入的了解。每位教师要对学校德育工作有所认识，思想道德问堂行为规范就是德育工作开展的最佳契机。课堂教学中教育学生要爱护计算机设备，强调操作时应注意的事项。同时，要教育学生遵守机房各项规则，帮助学生养成爱护机房设备遵守机房规则的好习惯。而且育工作的个重要组成部分，有其特殊性......”。

9、“.....他们对中职学校的教育教学工作还缺乏很多认识。他们往往简单地认为学习差的行为习惯差的学生到职业学校学门技术然后找个工作和上机指导过程中，也应有良好的习惯。摘要德育工作是教育工作的首要工作，学科教学中要充分利用课堂教学主阵地对学生进行德育工作的渗透，要对学生正确的人生观价值观进行引导，培养学生具有爱国论文原稿。培养学生良好的计算机课堂行为规范就是德育工作开展的最佳契机。课堂教学中教育学生要爱护计算机设备......”。