1、“.....能够对外界环境有定的判断标准和辨别是非的能力。针对目前出现在高校思政课中存在的问题，要创新和发展中国特色社会主义政治经济学讲解形式，以更有趣更先进的方式在搞好思政课中上好社会创新和发展中国特色社会主义政治经济学论文原稿趣和注意力，导致马克思主义政治经济学的课程在高校中减再减，学生对社会主义政治经济学的来源和理论基础把握不清，也很难搞懂我国社会主义政治经济学的建设历程......”。

2、“.....无论时间的推移打磨，马克思主义政治经济学的根本立场和基本方法依然具备顽强的解释力，这是毋庸臵疑的，也是被理论界公认的。然而，作为青年代的大学生，在开设的思政课基础上，要不断随时代进步，主动求变，敢于应变，新时代新变局，唯有创新发展，才能将马克思主义政治经济学的内容更好的融入中国建设。马克思主义政治经济学的存在是为全人类提供在实践中摸索的工具，习近平总书摘要中国特色社会主义政治经济学，顾名思义，是建立在中国改革发展基础上的门学科......”。

3、“.....在此基础之上明确实际运行规律，通过不断实践，总结出了具备科学性完整性的理论，经受住了实践和时间的检验和认可，并经过丰富拓展，形成理论体系。因此，要时刻牢记习总书记的殷切寄语，与时俱进，在变革中谋求政治经济学的创新和发展。参考文献李义平不断发展中国特色社会主义政治经济学，吕炜不断发展中国特色社会主义政治经济学人民日报，张娓创新发展中国特色社会主义政治经济学中国社会科学报，......”。

4、“.....结束语中国特色社会主义政治经济學符合中国改革创新和发展的国情背景，符合中国特色社会主义政治和经济的发展规律，经受住了实践和时间的检验和认可，并经过丰富拓展，形成理论体系。因此，要时刻牢记习总书记了具备科学性完整性的理论知识。立足于中国的国情背景和实际情况是所谓的中国特色，主张在实践中应用科学化客观化的研究，从而形成完整的理论学说。总书记也曾指出......”。

5、“.....谢地，贺城创新发展中国特色社会主义政治经济学需处理好十个方面的关系政治经济学评论，吕炜不断发展中国特色社会主义政治经济学人民日报，张娓创新发展中国特色社会主义政治经济学中国社会科学报克思主义政治经济学原理和方法的中国化成果。创新和发展中国特色社会主义政治经济学论文原稿。结束语中国特色社会主义政治经济學符合中国改革创新和发展的国情背景，符合中国特色社会主义政治和经济的发展规其结论直沿用至今，难免有刻舟求剑之嫌，而且课堂形式很难吸引到学生的学习兴趣和注意力......”。

6、“.....学生对社会主义政治经济学的来源和理论基础把握不清，也很难搞懂我国社经济学，以其科学理论的指引，在马克思主义政治经济学的沃土中，不断丰富和发展自身。而马克思主义政治经济学作为中国实践的坚实根基，主要包括两大部分部分是马克思主义政治经济学的基本原理和方法，另部分则是殷切寄语，与时俱进，在变革中谋求政治经济学的创新和发展。参考文献李义平不断发展中国特色社会主义政治经济学人民日报，谢地......”。

7、“.....因此，在已有的指导思想基础上，要不断随时代进步，主动求变，敢于应变，新时代新变局，唯有创新发展，才能将马克思主义政治经济学的内容更好的融入中国建设。创新和发展中国特色社会主义政治经济学论文原稿主义政治经济学的建设历程。摘要中国特色社会主义政治经济学，顾名思义，是建立在中国改革发展基础上的门学科，对中国发展过程中的重大政治经济事件进行分析，在此基础之上明确实际运行规律，通过不断实践......”。

8、“.....也是被理论界公认的。然而，作为青年代的大学生，在开设的思政课堂教育中，存在漠视其重要性的现象。不少学生认为，虽然马克思主义政治经济学在指导中国建立了符合国情的政治经济理论方面颇有成效，马克思主义政治经济学的存在是为全人类提供在实践中摸索的工具，习近平总书记曾指出，在学习时，要坚持其基本原理和方法论相结合，更重要的是，同我国经济发展实际相结合，激励广大社会主义建设者要在国情背景下主义政治经济学这门课程......”。

9、“.....激发学生为国家未来政治经济学的建设做贡献，以牢固的知识基础先进的头脑思维，投入到国家政治经济领域建设。创新和发展中国特色社会主义政治经济学的受众群体主要集中在高校学生和社会大众。政治经济研究不是少数人的责任，而是需要全社会的共同努力。进入高等学段的学生在思想觉悟知识积累思维和理解能力方面都比较健全，具有正确向上堂教育中，存在漠视其重要性的现象。不少学生认为，虽然马克思主义政治经济学在指导中国建立了符合国情的政治经济理论方面颇有成效......”。