1、“.....近几年通过增加职业资格考证培训和考核提高了许多实训室设备的利用率，同时学生的专业技能得到提升。目前我院能大赛方面引导人才培养目标的制定专业课程的设置师资队伍的建设，也带动实训基地的建设和利用。开发实训基地功能，提高电气自动化实训基地设备利用率论文原稿。近年来，我院电气自动化技术专业的很多专业课程已经摒除以理论考核锤定音的考核方式，在增加实验成绩的同时，把期末理论考试改成开发实训基地功能......”。

2、“.....还承担电工上岗证中级维修电工证中级可编程序控制系统设计师的培训和考核，每，同时充分发挥实训基地的功效。参加技能大赛以赛促学以赛促新，通过竞赛提高学生专业知识水平和实践操作能力，强化学生的职业道德职业素形成，促进学生全面综合发展。近年来利用我院自动化实训基地的设备，学生多次参加智能电梯装调与维护自动线安装与调试化工仪表自动化现代电气控制系统安装与话，那么实训室设备的利用率会很低。而且随着学科和科研的发展，纯粹的教学型实训室或科研型实训室就不能满足日后的需求。创新计划行动的实施，也使大学生在这种情况下不能满足他们的创新需求。开发实训基地功能，提高电气自动化实训基地设备利用率论文原稿。职业技能大赛是职业院校的盛事......”。

3、“.....主要是管理制度不健全也不科学，通常忽视实训室管理的重要性，对实训室管理人员的工作缺乏理解和重视，降低了实训室管理人员的积极性和创新精神。传统的封闭式的管理方式，不能有机的把教学科研和社会服校实训基地设备利用现状，以广西机电职业技术学院为例，在提高学生技能促进学生综合发展激发学生的学习兴趣和推动专业建设方面探讨了实训基地提高设备利用率的方法，其方法具有相当好的普遍性和推广价值。关键词开发实训基地设备利用率引言近年来，随着国家大力支持发展高等职业教育，高职院校的和发展随之飞速前进。国家对高职院校建设的投入较大幅度地提升了实训基地设备的种类数量和质量，随之而来的是如何最大限度的利用设备......”。

4、“.....因此，尽量减少设备浪费和闲置，不断满足学校日益增长的教学科研需求，提高实训基地的设备利用率是目前很多学校面临的问题。提高实加上占地面积大的话，那么实训室设备的利用率会很低。而且随着学科和科研的发展，纯粹的教学型实训室或科研型实训室就不能满足日后的需求。创新计划行动的实施，也使大学生在这种情况下不能满足他们的创新需求。开发实训基地功能，提高电气自动化实训基地设备利用率论文原稿。摘要针对当前高化挑战赛等奖和等奖。高校实训基地设备利用现状实训基地管理体制存在缺陷实训基地管理水平低在高职院校普遍存在，主要是管理制度不健全也不科学，通常忽视实训室管理的重要性，对实训室管理人员的工作缺乏理解和重视，降低了实训室管理人员的积极性和创新精神......”。

5、“.....不能有机开发实训基地功能，提高电气自动化实训基地设备利用率论文原稿设和发展随之飞速前进。国家对高职院校建设的投入较大幅度地提升了实训基地设备的种类数量和质量，随之而来的是如何最大限度的利用设备，以促进学校更快更好的发展。因此，尽量减少设备浪费和闲置，不断满足学校日益增长的教学科研需求，提高实训基地的设备利用率是目前很多学校面临的问题。机与电器控制技术实训室等个实训室以及校企合作春茂机电职院电气自动化设备生产车间等。本文以我院电气自动化实训基地近年来在开发校内实训基地功能推动专业建设提高学生实践能力等方面的研究与工作成效为例，在逐渐完善实训基地管理体制的基础上探讨提高实训基地设备利用率的方法......”。

6、“.....共计次，这说明广西区教育厅和兄弟院校对我院自动化实训基地建设的肯定，同时充分发挥实训基地的功效。参加技能大赛以赛促学以赛促新，通过竞赛提高学生专业知识水平和实践操作能力，强化学生的职业道德职业素形成，促基地设备利用率的实施广西机电职业技术学院在经过国家示范性重点培育院校建设和国家骨干高职院校重点建设后，电气自动化实训基地集自动化控制技术传感器技术工业网络控制技术等于体的综合型实训基地，包括模块化柔性制造系统实训室工业控制网络实训室可编程控制器实训室电控设备装配与调试实训室实训基地设备利用现状，以广西机电职业技术学院为例，在提高学生技能促进学生综合发展激发学生的学习兴趣和推动专业建设方面探讨了实训基地提高设备利用率的方法......”。

7、“.....关键词开发实训基地设备利用率引言近年来，随着国家大力支持发展高等职业教育，高职院校的建把教学科研和社会服务融为体。实训室管理人员普遍缺乏相应的专业技术知识，业务素质不高也导致实训基地设备的开发和新功能的利用。实训室的功能存在局限性很多实训室建设之初是按项目或专业的需求建设，常常仅以教学或科研为目的，特别是以专业需求建立的实训室，实训室开出的实验人数往往偏低，学生全面综合发展。近年来利用我院自动化实训基地的设备，学生多次参加智能电梯装调与维护自动线安装与调试化工仪表自动化现代电气控制系统安装与调试项目等技能大赛，获得广西区高职院校技能大赛等奖次，等奖次，等奖次，获得全国高职院校技能大赛等奖次，等奖次......”。

8、“.....提高电气自动化实训基地设备利用率论文原稿高职院校，职业技能大赛方面引导人才培养目标的制定专业课程的设置师资队伍的建设，也带动实训基地的建设和利用。职业技能大赛是职业院校的盛事，成为职业院校相互学习交流共同提高的重要平台，有效地调动职业院校师生学习各类职业技能的积极性。自年以来我院电气自动化实训基地积极承办智能电梯气自动化实训基地的电机与电器控制技术实训室电控设备装配与调试实训室模块化柔性制造系统实训室可编程控制器实训室除了承担平时的电机及电气控制技术变频器原理及应用模块化生产线控制系统安装与运行维护等课程的实践教学外，还承担电工上岗证中级维修电工证中级可编程序控制系统设计师的操考核和理论考核各占的方式......”。

9、“.....根据实操考试内容在规定时间内利用实训室的设备进行设计安装调试和运行。如果学生对实操考试的结果不满意，可以利用实训室设备安排多次实操考试。由于实操是独立操作，势必要求学生熟练掌握知识，灵活应用专业设备，使学生在实践能力创新在自动化实训基地参加培训和考核的我院学生达人次，另外还有我院附近的企业员工和其他院校的学生近多人次。参加技能大赛，促进学生综合发展教育部出台全国职业院校技能大赛规划以来，职业技能大赛受到全社会的高度关注和重视，高职院校学生参加各类职业技能大赛的人数逐年递增。在高职院校，职业试项目等技能大赛，获得广西区高职院校技能大赛等奖次，等奖次，等奖次，获得全国高职院校技能大赛等奖次，等奖次，还多次获得全国西门子杯工业自动化挑战赛等奖和等奖......”。