1、“.....因而在系统排查时，需要从这大模块入手，具体的方法如下先打开点火开关，如果没有任何的声音，就表明发动汽车发动机的维修与保养分析论文原稿科学陈元华，宾泽云，周昌辉汽车发动机日常维护和保养中的常见误区分析桂林航天工业高等专科学校学报。如果在启动时能够听见哒哒的启动声音，说明起动机工作处于常态，那么就要用诊断仪调取发动机故障码，显示有故障码就规格也不尽相同......”。

2、“.....要注意标准以及规格，首先需要结合汽车的型号选择与之相适应的润滑油，使用的润滑油不能低于国家规定的最低标准其次驾驶员需要定期地更换机油以及滤芯，这样能够避免气体出现逆，能够减免不必要的故障产生。汽车作为结构复杂并且能够高速运行的机械主体，但是零件的使用是在极为恶劣的环境下开展的，如果不能做到定期维护就会在零件出现磨损后，继续运转，那么磨损的间隙会逐步加大，机油发生变质，旦尾气发出异味以后，就会出现混合气体偏浓的现象，那么就要考虑油路排气管消音器等零件的故障......”。

3、“.....判断依据是消音器周边出现啪啦，啪啦的声音。离合器摩擦片出现打滑或者负出现烧焦的油气味。关键词发动机维修保养分析发动机是汽车的心脏，如果故障发生的频率很高，会影响汽车的正常运转如果发动机长期处于恶劣的工作环境内，就会引发高频率的故障。发动机运转有异味发动机在运转过程中出现异味润滑油不能低于国家规定的最低标准其次驾驶员需要定期地更换机油以及滤芯，这样能够避免气体出现逆流，形成曲轴堵塞问题，第要经常清洗曲轴箱，最后做好定期清洗水箱以及燃油系统......”。

4、“.....参考文献张永艳浅如果不能做到定期维护就会在零件出现磨损后，继续运转，那么磨损的间隙会逐步加大，机油发生变质，引发润滑效果降低，空气的滤芯也会由于堵塞造成进气量减少，让进气管道变得更脏，曲轴内的油泥也会增多，形成燃油的油路堵合的部分也会出现漏气等状况，判断依据是消音器周边出现啪啦，啪啦的声音。离合器摩擦片出现打滑或者负荷过大的状况时，也会出现异味。发动机维护保养措施很多司机在开车过程中，不重视汽车的常规保养......”。

5、“.....有的密封胶开始老化，机油的密封状况随之降低，机油就会从密封的管道内泄漏出来，并且滴在排气管上面，随着排气管温度的持续升高，机油短时间内能够蒸发掉，因而出现烧焦的油气味。味发动机在运转过程中出现异味，主要是车辆在段时间的运行后，有的密封胶开始老化，机油的密封状况随之降低，机油就会从密封的管道内泄漏出来，并且滴在排气管上面，随着排气管温度的持续升高，机油短时间内能够蒸发掉，因件是否有问题。如果在启动时能够听见哒哒的启动声音，说明起动机工作处于常态......”。

6、“.....显示有故障码就根据故障码开展维修如果没有故障码，那么就要检查点火系统。先检查火花塞的工作状况，若无汽车发动机如何进行维修与保养中国校外教育郑晓东试论汽车发动机保养及常见故障分析与处理黑龙江科学陈元华，宾泽云，周昌辉汽车发动机日常维护和保养中的常见误区分析桂林航天工业高等专科学校学报。发动机运转有异塞，所以要进行定期维护和保养。定期更换润滑油是汽车保养的重要措施。市场上使用的润滑油种类繁多，规格也不尽相同，所以驾驶员在选用润滑油时......”。

7、“.....首先需要结合汽车的型号选择与之相适应的润滑油，使用问题，本着无所谓的态度。汽车行业有句话是分保养分维修，充分说明汽车的常规保养对汽车来说非常重要，能够减免不必要的故障产生。汽车作为结构复杂并且能够高速运行的机械主体，但是零件的使用是在极为恶劣的环境下开展的火现象，就需进步的检查点火线圈或者点火控制器的工作状况。汽车发动机的维修与保养分析论文原稿。旦尾气发出异味以后，就会出现混合气体偏浓的现象，那么就要考虑油路排气管消音器等零件的故障......”。

8、“.....进而需调整入手点，先检查蓄电池，探寻是由于蓄电池无法充电还是电压比较低不能满足正常工作要求。排除电源方面的故障，接着检查起动机，了解起动机的内部是否存在损坏情况，或者保险以及继电器等让水温逐步下降。先检查冷却液储液罐的液面是否下降，如液面过低则检查管路是否存在漏水现象，胶管的松动或者破损也会引发漏水，冷却液减少也会让发动机温度过热。汽车发动机的维修与保养分析论文原稿。汽车发动机常见运转不正常，进而需调整入手点，先检查蓄电池......”。

9、“.....排除电源方面的故障，接着检查起动机，了解起动机的内部是否存在损坏情况，或者保险以及继电器等零件是否有问根据故障码开展维修如果没有故障码，那么就要检查点火系统。先检查火花塞的工作状况，若无跳火现象，就需进步的检查点火线圈或者点火控制器的工作状况。汽车发动机的维修与保养分析论文原稿。汽车发动机常见故障案例解，形成曲轴堵塞问题，第要经常清洗曲轴箱，最后做好定期清洗水箱以及燃油系统，确保发动机的正常运作......”。