1、“.....国家网信办官方统计数据显示，自年以来，几乎每月都有短视频平台被约谈整顿。例如，年，国家网信办会同部门依法联合约谈哔哩哔哩秒拍视频等款网络短视频平台相关负责人，对其中款作出应用商店下架处置。国家对于新媒体传播平台的管理整顿动了真格。然而，随着新媒体传播手段不断推陈出新，传播渠道持续扩展，传播成本生日均使用手机累积时长为小时，的大学生日均使用手机小时以上，更有的受访大学生表示在课堂上使用过手机查看过微信微博短视频，且所查阅内容与上课无关。可见，当前新媒体对于高校大学生的影响已经到了全天候全时段全覆盖的程度。高校辅导员作为思政教育的主力军，肩负学生思政教育的重大责任。因此，加快提升高校辅导员队伍信息化育人能力，推进高校网络思政育人工作显得十分紧迫......”。

2、“.....辅导员精力有限，完成以上工作后，很难再抽出时间去与学生深入地沟通交流，更难以开展学生使用网络情况的调查统计和分析，网络思政育人工作大多是流于形式，实质性内容较少，效果欠佳。高校网络思政育人的对策做好高校网络思政育人工作是项复杂的系统工程，涉及到学校辅导员学生等各个方面，需要各方面齐努力，才能环境影响和自身认知思考的相互交融下，大学生逐渐建立并形成个人的生活学习消费感情等思想观念。新媒体传播是最为常见的外界环境影响。年的项调查报告显示，的受访大学生认为自己存在手机依赖。大学生日均使用手机累积时长为小时，的大学生日均使用手机小时以上，更有的受访大学生表示在课堂上使用过手机查看过微信微博短视频，且所查阅内容与上课无关。可见，当前新媒体对于高校大学生计数据显示，自年以来，几乎每月都有短视频平台被约谈整顿。例如，年......”。

3、“.....对其中款作出应用商店下架处置。国家对于新媒体传播平台的管理整顿动了真格。然而，随着新媒体传播手段不断推陈出新，传播渠道持续扩展，传播成本日益低廉，传播效率不断提高，做到对不良信息的完全筛选和过滤并不容易。因此，摘要在新媒体时代的背景下，以微信微博短视频和直播等为代表的新兴媒体已经成为高校学生获取信息的重要渠道，给高校辅导员传统的工作模式带来了巨大挑战，加强高校网络思政育人工作日益紧迫。本文简要分析了当前高校网络思政育人的紧迫性，并讨论了存在的若干问题，有针对性地提出了相关对策。另方面，由于新媒体运营企业之间的竞争，同时为了追求更大流量和利润，大量低俗娱乐等育人交流平台。要提升新媒体网络思政育人的质量，打响品牌，不能自己闭门造车，必须走出去，借鉴他人好的经验和做法。高校辅导员应利用好各种线上线下交流平台，同其他兄弟院校辅导员分享交流育人经验，探讨问题......”。

4、“.....共同提高新媒体网络思政育人水平。结语随着技术进步，信息化数字社会已经到来。移动互联网在为高校大学生的学习和生活提供了巨大方便和帮助的同时，也会带来诸多家共同打造有水平有温度有效果的新媒体网络思政育人品牌培训班，确保培训出成果培训出质量培训出能力，切实提高辅导员队伍网络思政育人本领。第，创造条件，为辅导员创新网络思政育人工作模式提供保障。大力推广学生管理信息化程度，让辅导员从繁琐的事务性管理中解放出来，腾出更多的时间去思考分析研究网络思政育人中的重点难点问题，制定相应对策，开展实践探索，创新工作模式，提高高职院校辅导员网络思政工作中存在的不足及改进策略研究才智，王丽互联网背景下高校网络思想政治教育研究法制博览，。面对着新媒体时代海量碎片化信息的冲击，辅导员传统的工作模式正在遭遇严重挑战。因此，高校辅导员必须乘势而上，主动占领新媒体传播与思政育人这主阵地......”。

5、“.....将其为我所用，努力发挥好新媒体在思政育人方面的正面作用，缩小负面影响。辅导思政育人相关知识，悉心收集各种思政素材，开发建设与本校本院系特色相适应的思政元素库，随时备用。第，利用好网络思政育人交流平台。要提升新媒体网络思政育人的质量，打响品牌，不能自己闭门造车，必须走出去，借鉴他人好的经验和做法。高校辅导员应利用好各种线上线下交流平台，同其他兄弟院校辅导员分享交流育人经验，探讨问题，研究对策，共同提高新媒体网络思政育人水平。结语随新媒体时代下辅导员网络思政育人问题与对策研究论文原稿面影响及不良后果。高校辅导员队伍必须承担起新媒体时代下网络思政育人的重任，紧跟时代步伐，转变传统育人观念模式，帮助青年学生树立正确的人生观价值观，促进青年学生成长成才。基金项目河南经贸职业学院辅导员工作室项目辅导员技能工作室成果......”。

6、“.....王丽互联网背景下高校网络思想政治教育研究法制博览校辅导员要从思想上高度重视新媒体网络育人这工作职责政治任务，尽快转变传统观念，树立迎难而上的信心。其次，高校辅导员要积极主动参加新媒体网络思政育人培训班，全身心投入学习，努力夯实基本知识和技能，为创新工作模式奠定基础。在平时的工作生活中，要不断学习思政育人相关知识，悉心收集各种思政素材，开发建设与本校本院系特色相适应的思政元素库，随时备用。第，利用好网络思出来，腾出更多的时间去思考分析研究网络思政育人中的重点难点问题，制定相应对策，开展实践探索，创新工作模式，提高育人质量。辅导员要不断提升网络思政育人本领要提高新媒体网络思政育人水平，除了学校的顶层设计和大力支持，辅导员自身的努力则更加重要。归根结底，育人是项融合知识情感的复杂活动，无论是利用传统的思政育人模式，还是新媒体网络模式......”。

7、“.....辅导员要不断提升网络思政育人本领要提高新媒体网络思政育人水平，除了学校的顶层设计和大力支持，辅导员自身的努力则更加重要。归根结底，育人是项融合知识情感的复杂活动，无论是利用传统的思政育人模式，还是新媒体网络模式，作为育人活动实施者引领者的高校辅导员，都要精心萃取文化知识的精华，将其加工后输送给学生，以期影响鼓励指引青年学生，促进他们成长成才。首先，员要做好新媒体时代的思政育人工作，这既是对高校辅导员工作的时代要求，也是全社会的期待。高校网络思政育人的紧迫性近年来，随着互联网信息技术的迅猛发展，数字社会已经悄然来临。新媒体时代下辅导员网络思政育人问题与对策研究论文原稿。其次，举办辅导员队伍新媒体信息化应用能力培训班，提高辅导员履职尽责的工作技能。学校相关部门应结合本校实际，制定培训方案，邀请校内外技术进步，信息化数字社会已经到来......”。

8、“.....也会带来诸多负面影响及不良后果。高校辅导员队伍必须承担起新媒体时代下网络思政育人的重任，紧跟时代步伐，转变传统育人观念模式，帮助青年学生树立正确的人生观价值观，促进青年学生成长成才。基金项目河南经贸职业学院辅导员工作室项目辅导员技能工作室成果。参考文献林悦新时校辅导员，都要精心萃取文化知识的精华，将其加工后输送给学生，以期影响鼓励指引青年学生，促进他们成长成才。首先，高校辅导员要从思想上高度重视新媒体网络育人这工作职责政治任务，尽快转变传统观念，树立迎难而上的信心。其次，高校辅导员要积极主动参加新媒体网络思政育人培训班，全身心投入学习，努力夯实基本知识和技能，为创新工作模式奠定基础。在平时的工作生活中，要不断学新媒体时代下辅导员网络思政育人问题与对策研究论文原稿新媒体信息化应用能力培训班，提高辅导员履职尽责的工作技能......”。

9、“.....制定培训方案，邀请校内外专家共同打造有水平有温度有效果的新媒体网络思政育人品牌培训班，确保培训出成果培训出质量培训出能力，切实提高辅导员队伍网络思政育人本领。第，创造条件，为辅导员创新网络思政育人工作模式提供保障。大力推广学生管理信息化程度，让辅导员从繁琐的事务性管理中解益低廉，传播效率不断提高，做到对不良信息的完全筛选和过滤并不容易。因此，需要加快高校网络思政育人工作，提高大学生自身的新媒体内容的辨析和免疫能力。高校网络思政育人存在的问题当前，推进高校网络思政育人工作已经成为社会共识，各高校开始重视并加强该方面的工作，并且取得了定的成绩和效果。但总体而言，高校网络思政育人工作与既定目标仍有不小差距，还存在以下几个方面的问面，由于新媒体运营企业之间的竞争，同时为了追求更大流量和利润，大量低俗娱乐等违规违法的传播内容不断出现在新媒体上......”。