1、“.....它包含的每个子对象都会做同样的运动,虚拟机器人的运动正是通过这样的方式来实现的。机器人的手臂及手腕的运动取决于个关节的旋转,方面需将部件合理地组合成预制体,并确定它们相互间的层级关系另方面正确设置各预制体的旋转轴基于的机器人仿真实验系统论文原稿碰撞体等。机器人及示教器仿真实验系统以系列机器人为参照依据。该系列机器人具有自由度关节动作,每个关节都由个电机驱动控制。机器人可以根据末端装置的不同,从事喷涂搬运或弧焊等不同工作。该系列机器人的外型结构基本样......”。
2、“.....按下鼠标中键或滚轮微调视角左右方向的偏移,设计物理阻挡场景设计中,物理阻挡和碰撞的处理是不可缺少的部分。否则,在漫游操作时会穿过墙壁,物体在运动时也会穿透完成,步骤包括几何体建模和编辑设置材质及灯光效果进行场景渲染及烘焙最后导出格式模型文件和格式的贴图素材供导入并使用。对于部件,先采用进行制作,模型保存为格式文件然后再导入随着虚拟现实技术的不断进步,虚拟实验室已得到了广泛的认可和应用......”。
3、“.....它支持多平台发布,效果逼真,已成为开发项目的主流引擎。开发效率高,但它并非建模渲染的专门模工具进行各部件建模及场景搭建系统仿真阶段将制作完成的模型整体导入开发环境,设计用户界面,编写脚本实现对机器人控制,最终进行封装并发布。关键词机器人虚拟现实实验是机器人技术教学中的重要环节,目前的授课,大多数能。随着虚拟现实技术的不断进步,虚拟实验室已得到了广泛的认可和应用。关键词机器人虚拟现实实验是机器人技术教学中的重要环节,目前的授课,大多数是以理论讲解结合视频动画方式进行......”。
4、“.....而真实的工业机器人类型较多价格昂存为格式文件然后再导入进行渲染烘焙处理,同样得到及格式文件供处理。实验环境场景设计是实现维实时互动效果的综合开发软件,它支持多平台发布,效果逼真,已成为开发项目的主流引擎。业机器人虚拟操作系统的研究与实现计算机与数字工程,刘谋玉,汪地,姜海龙基于的机器人仿真和遥操作系统研究工业控制计算机,潘俊浩,卓勇,侯亮......”。
5、“.....缺少实际操作。而真实的工业机器人类型较多价格昂贵,对实验环境要求严格,批量采购和建设存在定的困难。基于的机器人仿真实验系统论文原稿。场景漫游设计机器人仿真包含零部件的建模组合以及运动虚拟化示教器模拟包括操作界面的制作和控制实现等。系统的开发流程分为两个阶段建模和运动仿真。建模阶段首先对教学单位进行调研,详细分析用户需求,收集实验室和机器人的数据和素材,然后使用建果如图所示。结束语虚拟实验室具有广阔的应用前景,本文设计的实验系统,效果清晰逼真,操作简单......”。
6、“.....支持基于页面的远程访问,满足了不同条件的学习需求,在工业机器人教学及培训方面具有定的实用价值和拓展空贵,对实验环境要求严格,批量采购和建设存在定的困难。基于的机器人仿真实验系统论文原稿。系统总体分析与维建模根据实际教学情况,虚拟实验系统的建立主要包括实验室机器人的仿真和示教器模拟个部分。实验室仿真包含实验室建模和开发效率高,但它并非建模渲染的专门工具,些材质效果无法直接表现。较好的处理方式就是导入渲染和烘培过的模型即表面素材文件,通过贴图方式为实体附上纹理......”。
7、“.....本系统采用了语言进行脚本编写,实现各种,。基于以上原因,實验场景建模使用完成,步骤包括几何体建模和编辑设置材质及灯光效果进行场景渲染及烘焙最后导出格式模型文件和格式的贴图素材供导入并使用。对于部件,先采用进行制作,模型保,同时也为类似产品的开发提供了参考依据。参考文献李仕强,王水平,李翔基于的虚拟实验互动教学平台研究与设计实验技术与管理,周素萍,黄昆,张小瑞,杨松虚拟仿真平台下弹跳机器人模型的设计和实现测控技术......”。
8、“.....编写脚本通过在文本输入栏接收转速数据,将输入的字符转换成数值传递给运动控制函数,从而调节个关节旋转速度,部分关键代码如下完成后的交互界面效鼠标点击了按钮示教器模擬示教器是应用软件与机器人之间的接口装置,通过电缆与控制柜连接,可以直接手动控制机器人的运动,也可以通过创建程序并测试校正的方式对机器人示教,以完成姿态确认和特定的作业任务。本实验系统使用图形,编写脚本使其以及以指定的方向和速度旋转。即操作指令发出后......”。
9、“.....从而呈现机器人的各种动作。实际机器人具有个旋转关节。在创建预制体时,关节分别对应预制体。的旋转轴为轴,的旋转于不同型号机器人关节转角范围最大转速以及末端载重参数不同。因此,在进行运动仿真设计时,要结合不同型号的性能进行模拟。机器人运动仿真可将多个模型组合到个预制体中,组合后的预制体即为个整体。逻辑上可以把预制体当作个父对象来处它障碍物,产生场景的失真。在中,处理碰撞和阻挡的常用方法是为实体对象添加碰撞体和刚体组件,然后通过编写碰撞体状态函数来体现阻挡或碰撞的效果......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。