1、“.....学校里面相关的考试也由考试系统来代替，如何更好的应对考试系统规模的增加复杂度的增加是我们亟待解决的问题，系统复杂度规模慢慢在增加，它的系统体系结构设计思想的网络考试的需求分析过程中，其步骤如下提取系统中每个用例的分析类，包括边界类控制类和实体类。根據获得的分析类，对每个用例进行实现分析。综合各用例提取的分析类，得到整个系统的分析类模型及用例实现的交互模型摘要随着计算机网络技术在教育实践应用中的发展，考试系统软件已经广泛应用于广大高等中等院校中，基于的网络分布式考试系统软件建模论文原稿每个类，包括类的属性操作类之间的关系，同时对系统用例进行设计。详细设计包括如下内容设计实体类的属性和操作。基于的网络分布式考试系统软件建模论文原稿。接着定义系统中的活动者......”。

2、“.....定义系统中的用例并分析用例间的联系。最后，通过层次划分进行系统的用例框图描述，构成需求获取最终的用例模型。言来精化和组织需求获取阶段所描述的需求，并对系统需求功能进行进步精确的分析。以能够更精确的理解系统需求功能作为最终目的，进而助于确定系统结构的需求描述且方便今后维护。在分布式的网络考试的需求分析过程中，其步骤如下提取系统中每个用例的分析类，包括边界类控制类和实体类。根據获得的分析类，对每个用例进行统规模的增加复杂度的增加是我们亟待解决的问题，系统复杂度规模慢慢在增加，它的系统体系结构设计思想技术手段正在发生巨大的变化，网络考试系统正在向智能化分布式协作化的方向进行发展。在网络技术的帮助下，网络考试系统的规模正在日益扩大和膨胀。通过软件工程的角度，本文对网络考试系统进行系统设计分析......”。

3、“.....考试系统软件已经广泛应用于广大高等中等院校中，系统的规模和复杂度与日俱增，系统的相关体系结构也发生了各种变化，朝着大型分布式协同化更加智能化的方向发展。相关领域的研究者们，试图对日益复杂化的考试系统进行剖析和研究，个系统依据软件的建模来实现相关的功能。了网络考试系统在开发的过程中的理论基础及原则，从而系统的理论模型呈现。然后结合面向对象技术及统过程，将软件统过程在网络考试系统中的建模过程的应用进行了阐述。通过工具开发及模型复用的技术，设计并开发了针对中国的中小学的网络考试系统，验证网络考试系统构建的模型，并通过系统的使用对构建模型作了改进模型。设计建模的评审......”。

4、“.....在实质上，它是对系统需求功能进行抽象的解决方法。在了解和学习了软件设计的体系结构后，网络分布式考试系统的构造过程变为问题总结定义系统需求功能体系结构设计描述系统功能详细设计统开发试题的组织题库的建立试题的参数标注等功能时，应该以现代远程教育资源建设技术规范为开发标准，做到使网络考试系统中题库具有合法性和规范性。以提高教学效果为宗旨计算机考试并不是考试的目的而是种手段，以更好的服务于网络教务最为最终的目的。通过网络考试可以了解教师的教学情况和学生的学习效果。它的重要之试系统中的建模过程的应用进行了阐述。通过工具开发及模型复用的技术，设计并开发了针对中国的中小学的网络考试系统，验证网络考试系统构建的模型，并通过系统的使用对构建模型作了改进和完善。参考文献于阳，刘卫东，王诚......”。

5、“.....吴立春，卞良，严军基于基于的网络分布式考试系统软件建模论文原稿完善。参考文献于阳，刘卫东，王诚，基于的智能决策支持系统的研究与设计计算机工程与应用，吴立春，卞良，严军基于的网上考试系统的设计宁夏医学院学报，张华，用开发基于模式的网络考试系统大众科技，杨文龙，古天龙软件工程北京电子工业出版社，英文版北京电子工业出版社个层面层次出发对系统首先进行理解，接下来分化并描述，再求精，最后达到降低构造系统的复杂性，从而在提高系统开发质量的同时降低系统开发的难度。总结与展望本文通过需求获取和系统设计建模论述了分布式的网络考试系统建模的基础。首先通过理论的角度，对分布式的网络考试系统的定义规范特点和标准进行了描述......”。

6、“.....要研究软件体系结构，首先要研究如何表示软件體系结构，即系统的体系结构如何进行建模。大型分布式系统的分析设计就是通过建立各种模型，从各个层面层次出发对系统首先进行理解，接下来分化并描述，再求精，最后达到降低构造系统的复杂性，从而在提高系统开发质量的同时降低系统统开发实现。这构造过程，总体可以认为是为系统需求与系统实现之间的架起了座桥梁。系统的基本功能主体结构和宏观特性的决定体现了系统的体系结构在系统设计开发过程中的重要性。要研究软件体系结构，首先要研究如何表示软件體系结构，即系统的体系结构如何进行建模。大型分布式系统的分析设计就是通过建立各种模型，从各在于，教师和学生之间可以通过网络考试来得到自己需要的信息，从而可以进步的调整网络教育的每个环节，最终使网络教学发展的更好......”。

7、“.....系统要充分发挥学生的主动性和学生的个性化。基于的网络分布式考试系统软件建模论文原稿。借助交互图实现用例设计。设计数据模型。设计实的网上考试系统的设计宁夏医学院学报，张华，用开发基于模式的网络考试系统大众科技，杨文龙，古天龙软件工程北京电子工业出版社，英文版北京电子工业出版社，。网络分布式考试系统的开发原则以测试理论为指导在开发网络考试系统的前期，需要选定以种测试理论作为题库开发功能的指导依据。在系开发的难度。总结与展望本文通过需求获取和系统设计建模论述了分布式的网络考试系统建模的基础。首先通过理论的角度，对分布式的网络考试系统的定义规范特点和标准进行了描述，接下来讨论了网络考试系统在开发的过程中的理论基础及原则，从而系统的理论模型呈现。然后结合面向对象技术及统过程......”。

8、“.....它是对系统需求功能进行抽象的解决方法。在了解和学习了软件设计的体系结构后，网络分布式考试系统的构造过程变为问题总结定义系统需求功能体系结构设计描述系统功能详细设计系统开发实现。这构造过程，总体可以认为是为系统需求与系统实现之间的架起了座桥梁。系统的基本功能主体结构和宏观特性的决定体现了系技术手段正在发生巨大的变化，网络考试系统正在向智能化分布式协作化的方向进行发展。在网络技术的帮助下，网络考试系统的规模正在日益扩大和膨胀。通过软件工程的角度，本文对网络考试系统进行系统设计分析，其是系统开发成功的关键。关于分布式网络考试系统设计的基础理论网络分布式考试系统的概念有关考试系统的说法较统的规模和复杂度与日俱增......”。

9、“.....朝着大型分布式协同化更加智能化的方向发展。相关领域的研究者们，试图对日益复杂化的考试系统进行剖析和研究，个系统依据软件的建模来实现相关的功能。因此，软件建模是个软件在实施过程中非常关键的因素。本文采用了软件统过程和统建模语言需求获取阶段，因为客户只能对系统功能进行模糊性的表达，无法获取精确的需求细节问题。所以在需求分析的这个阶段，使用开发人员的语言来精化和组织需求获取阶段所描述的需求，并对系统需求功能进行进步精确的分析。以能够更精确的理解系统需求功能作为最终目的，进而助于确定系统结构的需求描述且方便今后维护。在分布式现分析。综合各用例提取的分析类，得到整个系统的分析类模型及用例实现的交互模型接着定义系统中的活动者。再接下来，定义系统中的用例并分析用例间的联系。最后......”。