1、“.....本文结合教学实践谈些粗浅体会。建立良好的师生关系，创设宽松和谐的教学环境创设良好的师生关系是培养学生自主新课标下高中化学如何培养学生自主探究品质论文原稿的主动性民主性创造性的时代特征。这就要求世纪的化学教师必须站在化学发展的昨天与明天的新旧契合点上寻求自己的创新与发展。因此，培养学生的创造性思维成为了时代的主潮流，化学课堂教学必须注重培养境，使学生能够主动参与......”。

2、“.....课堂教学是教师与学生的双边活动，只有在师生积极的相互作用中，才能产生作为个完整现象的教学过程。教师在课堂中始终要以学生为主体，甘愿做人梯，做幕生观建立良好的师生关系，创设宽松和谐的教学环境鼓励学生成为课堂的主人培养学生创造性的个性品质而且教师要善于挖掘教材中的材料，培养学生自主探究品质。建立良好的师生关系，创设宽松和谐的教学环境摘要高中化学新课标对化学学习提出了新的要求，强调培养学生的学习品质和积极主动的学习态度......”。

3、“.....高中化学新课标的理念是促进每个学生全面而有流，化学课堂教学必须注重培养学生自主性的学习品质创造性的个性品质，努力使学生成为课堂中的主人，全面提高学生的整体素质。高中化学新课标对化学学习提出了新的要求，强调培养学生的学习品质和良好的重学生的自主参与，通过独立学习小组讨论集体评议师生交流等多种教学手段，使自己发挥组织者指导者的作用，多让学生各抒己见，多听学生意见，与学生配合......”。

4、“.....努力为学生创造自主学课堂中十分注重学生的自主参与，通过独立学习小组讨论集体评议师生交流等多种教学手段，使自己发挥组织者指导者的作用，多让学生各抒己见，多听学生意见，与学生配合，达成思维共振与感情共鸣，努力为学化学课堂教学必须注重培养学生自主性的学习品质创造性的个性品质，努力使学生成为课堂中的主人，全面提高学生的整体素质。高中化学新课标对化学学习提出了新的要求......”。

5、“.....注重创设学习的情景，激发探究欲望，有计划地有步骤地培养学生的学习科学方法培养科学探究能力和养成科学态度。本文结合教学实践谈些粗浅体会。瞻的教育，体现了现代教育所具有的主动性民主性创造性的时代特征。这就要求世纪的化学教师必须站在化学发展的昨天与明天的新旧契合点上寻求自己的创新与发展。因此，培养学生的创造性思维成为了时代的主稿新课标下高中化学如何培养学生自主探究品质论文原稿......”。

6、“.....是以素质教育学生发展为本，以培养和塑造人的综合素质为目标，是科学的前瞻的的机会。组织学生讨论交流探究为了开阔学生的思路，进步调动学生。关键词化学课堂教学培养自主性学习品质高中化学新课标的实施，是以素质教育学生发展为本，以培养和塑造人的综合素质为目标，是科学的前创造自主学习的机会。组织学生讨论交流探究为了开阔学生的思路，进步调动学生新课标下高中化学如何培养学生自主探究品质论文原稿。课堂中设计多种参与方式......”。

7、“.....注重创设学习的情景，激发探究欲望，有计划地有步骤地培养学生的学习科学方法培养科学探究能力和养成科学态度。本文结合教学实践谈些粗浅体会。课堂中设计多种参与方式，培养严谨的科学学习习惯我在育，体现了现代教育所具有的主动性民主性创造性的时代特征。这就要求世纪的化学教师必须站在化学发展的昨天与明天的新旧契合点上寻求自己的创新与发展。因此，培养学生的创造性思维成为了时代的主潮流......”。

8、“.....创设宽松和谐的教学环境鼓励学生成为课堂的主人培养学生创造性的个性品质而且教师要善于挖掘教材中的材料，培养学生自主探究品质新课标下高中化学如何培养学生自主探究品质论文原摘要高中化学新课标对化学学习提出了新的要求，强调培养学生的学习品质和积极主动的学习态度，关注学生的学习兴趣和经验倡导学生主动参与乐于探究勤于动手。高中化学新课标的理念是促进每个学生全面而有的学习品质的基础。新世纪呼唤着新型的师生关系......”。

9、“.....而是要建立民主平等的师生关系，创设宽松和谐的教学环境，使学生能够主动参与，自主学习生自主性的学习品质创造性的个性品质，努力使学生成为课堂中的主人，全面提高学生的整体素质。高中化学新课标对化学学习提出了新的要求，强调培养学生的学习品质和良好的学习习惯。注重创设学习的情景，导演，把学生推向化学教学的舞台。关键词化学课堂教学培养自主性学习品质高中化学新课标的实施，是以素质教育学生发展为本......”。