1、“.....有利于老师准确掌握学习能力和身体素质普遍存在差异，笼统的评价和建议并不能适应所有学生的学习需要，不能够准确对每个学生的学习结果和存在的问题进行针对性的指导。如果千篇律，会让部分学生的学习成果得不到肯定，不利于调动学生的学习积极初中体育教学提升学生主动参与策略论文原稿实际学习能力和身体素质普遍存在差异，笼统的评价和建议并不能适应所有学生的学习需要，不能够准确对每个学生的学习结果和存在的问题进行针对性的指导。关键词体育教学主动参与策略在新课标指导教学的背景下......”。

2、“.....随着教育改革的不断实施和教育方法的不断完善，初中体育教学的新型教学方法也在实践中不断进步，从而引导学生积极主动地参与到体育学习中来。初中体育教学提升学生主动近距离，增加师生间的互动和沟通，让学生真正与老师成为朋友。积极主动地表达自己的意见和想法，有利于老师准确掌握学生的学习需要和实际课堂教学中存在的缺点和不足，有利于优化教学模式，提高课堂教学效率，实现新课改背景使初中体育教学发挥实效，培养人才。如果千篇律，会让部分学生的学习成果得不到肯定......”。

3、“.....在初中体育教学过程中，教师应该建立多元的评价系统，对不同学生进行针对性的指导，及时准确地评价和鼓励，着部分教师对新课改的教学观念认识不够准确深入，认为课程内容的简单调整就是达到了课改要求。针对这问题就要求教师科学地认识新课改的宗旨和方向，从学生自身的课堂表现实际出发，做到因材施教，从而提高学生的整体素质。在动，从而让学生在体育学习中增加应变能力反应速度活动耐力等，从而让学生的综合素质得到有效提高。初中体育教学提升学生主动参与策略论文原稿......”。

4、“.....初中体育教学提升学生主动参与的策略丰富体育教学内容在传统的初中体育教学模式中，直存在着教学内容单和教学模式刻板的问题，初中体育教学只有充分激发学生的学习热情才能让学生主动参与到课堂教学中来。体。与此同时，还存在着部分教师对新课改的教学观念认识不够准确深入，认为课程内容的简单调整就是达到了课改要求。针对这问题就要求教师科学地认识新课改的宗旨和方向，从学生自身的课堂表现实际出发，做到因材施教......”。

5、“.....贯坚持着体育教学以教师为主导以学生为主体的教学理念，而如何协调处理好学生的主体地位和老师的主导作用也是需要重点关注的问题。要实现两种角色的协调发展进步，需要营造种真诚信任和谐的师生互动交流环境。教学能力不足，以为简单的课程培训和专题讲座就可以提高自身的教学能力。面对这问题就要求教师在培训的过程中积极主动，不断学习和提高自身的专业技能，不斷开拓思维，主动将培训活动内容融入实际课堂教学中。与此同时，还存天其重要地位不断凸显......”。

6、“.....随着我国教育事业的不断发展，体育教学不断完善，但与此同时也依然存在着些许问题。首先就是初中体育教学师资水平参差不齐，部分学校的初中凸显，体育教学质量的提高是初中生身体和心理素质提高的重要保证，随着我国教育事业的不断发展，体育教学不断完善，但与此同时也依然存在着些许问题。首先就是初中体育教学师资水平参差不齐，部分学校的初中体育教师专业的体老师在课堂教学中可以丰富教学内容，适当改变授课模式，从而提升体育课程的趣味性和娱乐性，使学生在轻松愉快的氛围中进行体育学习......”。

7、“.....拉进师生间的关系，还可以让原本枯燥的课堂学习变得生的整体素质。在我国体育教学中，贯坚持着体育教学以教师为主导以学生为主体的教学理念，而如何协调处理好学生的主体地位和老师的主导作用也是需要重点关注的问题。要实现两种角色的协调发展进步，需要营造种真诚信任和谐的育教师专业的体育教学能力不足，以为简单的课程培训和专题讲座就可以提高自身的教学能力。面对这问题就要求教师在培训的过程中积极主动，不断学习和提高自身的专业技能，不斷开拓思维......”。

8、“.....从而引导学生积极主动地参与到体育学习中来。初中体育教学提升学生主动参与策略论文原稿。使初中体育教学发挥实效，培养人才。初中体育教学的现状和问题初中体育在提倡素质教育模式的学生的学习需要和实际课堂教学中存在的缺点和不足，有利于优化教学模式，提高课堂教学效率，实现新课改背景下教学目标和知识体系等理论与学生学习实践的有效结合，让教师以适当的点拨和启发以及合理的评价来正确引导学生。提。在初中体育教学过程中，教师应该建立多元的评价系统......”。

9、“.....及时准确地评价和鼓励，这都有助于学生体育学习热情的提高。这种差异化的教学方式和多元的评价体系可以让原本多动顽皮的学生也得到老师的得到了很大的进步。建立多元评价体系课堂评价作为课堂教学的重要内容之在教学过程中发挥着重要作用，在传统的课堂教学模式中，多数老师习惯于以自己的教学目标为出发点，从整体出发评价学生集体的课堂表现情况。然而学生的实与策略论文原稿。建立多元评价体系课堂评价作为课堂教学的重要内容之在教学过程中发挥着重要作用，在传统的课堂教学模式中......”。