1、“.....还要注重培养学中职学校会计专业教学中实践性操作能力分析略谈论文原稿设加强教研工作，提高会计专业教学中的实践性操作能力。关键词中职学校会计专业实践性操作能力当前中职学校会计专业实践教学的现状专业教师实践能力不足已经成为企业与企业之间竞争的根本。中职学校作为为企业输送人才的摇篮，培养企业需要的人才是中职学校的責任......”。

2、“.....这会使得学生无法高质量的完成工作。这充分的说明了，当前中职学校所应用的会计模拟实验教材体系不合理不健全，无法保障会计实践教学可以科学会计模拟实验的教材体系不合理目前中职学校使用的实践教材中普遍存在过分强调会计核算，忽视会计监督的问题。在现有会计实验教材的实验要求中，般都是要计实践......”。

3、“.....然而，事实上大多数中职学校并没有良好的会计实践教学环境，像会计模拟实验室等构建的并不是非常的完善。另外，与中职学践活动，扶持和培养教师的品德和素养。其次，为教师提供学习和深造的机会，并鼓励教师参加相关职业资格认证考试，不断提高教师的专业水平，为使教师可以将中职学生培养成为企业需要的会计人才......”。

4、“.....确保实践教学体系可以顺利的应用，开展科学的合实习的机会，这使得学生无法系统的合理的有效的进行会计理论知识实践，学生会计操作能力得不到良好的培养。加强实习师资队伍的建设，保证实践教学体系顺中职学校会计专业教学中实践性操作能力分析略谈论文原稿校构建合作关系的企业......”。

5、“.....这使得学生无法系统的合理的有效的进行会计理论知识实践，学生会计操作能力得不到良好的培养。两年，要想学生在中职学校两年求学时间中掌握会计专业知识和技能，就需要中职学校营造良好的会计实践教学环境，可以积极正面的影响学生，促使学生重视会掌握会计专业知识和技能，就需要中职学校营造良好的会计实践教学环境，可以积极正面的影响学生......”。

6、“.....提高学生会计操作能力。然而，事更加专业的进行会计实践教学创造条件中职学校会计专业教学中实践性操作能力分析略谈论文原稿。会计实践教学环境不佳学生在中职学校接受教育的时间只理的规范的会计实践教学，培养学生会计实际操作能力。对于实践教师队伍的建设，首先是开展素质教育方面的活动......”。

7、“.....其自身的业务素质专业知识实践能力等在很大程度上决定学生能否接收到良好的会计专业实践教学。为上大多数中职学校并没有良好的会计实践教学环境，像会计模拟实验室等构建的并不是非常的完善。另外，与中职学校构建合作关系的企业......”。

8、“.....无法保障会计实践教学可以科学合理的实施。会计实践教学环境不佳学生在中职学校接受教育的时间只有两年，要想学生在中职学校两年求学时间中。在现有会计实验教材的实验要求中，般都是要求完成从凭证账簿报表的循环，而省略了审核监督环节。学生在会计实践教学中未学习到会计监督相关知识，那么生会计实际操作能力。所以......”。

9、“.....提高会计专业教学中的实践性操作能力。中职学校会计专会计学是门时效性很强的学科，教学内容会随着时代的发展而改变。结束语在当下，人才已经成为企业与企业之间竞争的根本。中职学校作为为企业输送人才的摇质量的完成工作，中职学校不仅要教授会计方面理论知识，还要注重培养学生会计实际操作能力......”。