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9、“.....对在初中语文古诗词教学中植入传统文化的意义进行了分析，并且研究和探讨了古诗词教学中传统文化教对比不同环境和文化发展路径的情况下，学生就可以更加深入地了解传统文化，从而可以更加有效地开展传统文化教育。摘要在当前的语文教学中，传统文化教育工作用初中语文古诗文拓展教学模式的研究论文原稿初中语文古诗文拓展教学模式的研究论文原稿。比如......”。