1、“.....党的十大报告指出要加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立健全绿色低碳循环发展的经点在内的整个产业链相关的人员和企业都担负起各自的责任，最终实现绿色包装的大众化。如果快递包装的使用方都能形成较强的回收环保意识，使快递盒做到真正意义上的循环利用，就可极大降低整个产业的成本，使参与这个体系的主体获得相应利益，获得意想不到的社会效益。我也相浅析大学校园快递包装回收问题及解决对策论文原稿完整性，以便包装的次回收利用。成立校园快递包装回收站成立校园快递包装回收站即在正向物流的基础上建立逆向物流回收体系，该回收站应该在校园内进行合理布局，使其到达快递代理点的相对距离最近......”。

2、“.....定时将快递包装分类，对于可再利用的包装进行将快递盒回收，那么快递员的工作效率就会大大减弱，这其中成本必然转嫁到快递公司，快递公司自然不会买账。再加上我国快递的标准化建设方面存在定的空白地带，没有对快递公司作出明确的要求，这便导致了校园缺少相应的快递回收渠道。园快递包装回收问题的解决对策加大宣传教快递包装所造成的环境污染与资源浪费。本文论述了大学校园内快递包装的浪费现状及我国环境资源问题，并对大学校园快递包装的处理问题提出建议，以实现经济与资源环境共同发展。大学生环保意识淡薄对于大学生而言，他们具有定的环保意识，但由于意识薄弱也难以实践......”。

3、“.....自年月日开始，汉口学院的青年志愿者协会组织了场走进寝室，回收快递盒子为期天的活动，该活动期间平均天回收近个包装盒。活动结束之后他们把回收的盒子整理好，做微商或代购的同学到存放地点免费领取，以便让资源得到次利们的身体健康。年月日武汉华夏理工学院开始了快递盒变废为宝的活动，该活动成员将回收来完好无损的快递盒通过涂鸦贴彩纸改装等方法将快递盒次改装成礼品盒书架等创意品免费赠送给同学们，同学们也可以通过快递盒来换取精美的小礼品。据统计，该活动十天的时间累计回收快递盒近年的发展，现已如火如荼，成为了项规模巨大的产业，大学生作为互联网的主力军，成为了个巨大的消费群体，每天都有数不尽的快递需要收取......”。

4、“.....本文论述了大学校园内快递包装的浪费现状及我国环境资源问题，并就可极大降低整个产业的成本，使参与这个体系的主体获得相应利益，获得意想不到的社会效益。我也相信，校园内快递盒的循环利用将定会是潜力无穷的环保之路,参考文献常俏快递包装的绿色难题，中国物流与采购，王志贤快递盒循环利用如何突破难点，福建日报，卢中原面向世界新理点的相对距离最近。并且要有相应的清洁管理人员，定时将快递包装分类，对于可再利用的包装进行次利用。建立完善的产业链条加强快递盒的循环使用率，不仅与个人的生存息息相关，从大方面来说也切中国家利益......”。

5、“.....实浅析大学校园快递包装回收问题及解决对策论文原稿近千个。浅析大学校园快递包装回收问题及解决对策论文原稿。废弃的快递包装盒会被清洁工卖入废品厂，平均每个快递盒卖到约为元，而制造快递盒的成本是卖入废品厂的几十倍。其它材质的废弃快递包装则会被焚烧或是直接丢弃，严重破坏了我们的大气环境，损害了我们的身体健子整理好，做微商或代购的同学到存放地点免费领取，以便让资源得到次利用。废弃的快递包装盒会被清洁工卖入废品厂，平均每个快递盒卖到约为元，而制造快递盒的成本是卖入废品厂的几十倍。其它材质的废弃快递包装则会被焚烧或是直接丢弃，严重破坏了我们的大气环境，损害了我作出明确的要求......”。

6、“.....园快递包装回收问题的解决对策加大宣传教育，树立环境保护理念快递盒回收难题归根结底于各方意识的差异，学校要加强对大学生在快递包装回收方面的宣传教育，增强其环保意识，了解快递包装的回收对环境及人类的重要性对大学校园快递包装的处理问题提出建议，以实现经济与资源环境共同发展。各大高校快递包装回收利用情况楚天金报讯的记者称，自年月日开始，汉口学院的青年志愿者协会组织了场走进寝室，回收快递盒子为期天的活动，该活动期间平均天回收近个包装盒。活动结束之后他们把回收的化的可持续发展战略，周丽俭，胡蓉我国快递包装废弃物循环再利用问题研究，商业经济，崔惠，张青浅析我国快递商品绿色物流包装问题，中国商论......”。

7、“.....马骏驰，蒋佳锞高校快递包装废弃物回收模式的相关探讨，。摘要自世纪年代开始，我国快递行业经历了现可再生资源回收与快递盒回收渠道的衔接，更应建立起整个环节的监督责任制，使得包括校园快递代理点在内的整个产业链相关的人员和企业都担负起各自的责任，最终实现绿色包装的大众化。如果快递包装的使用方都能形成较强的回收环保意识，使快递盒做到真正意义上的循环利用树立正确的环保理念，做好垃圾分类工作，并付诸于实践。同时，在拆快递的同时要注意保持快递盒的完整性，以便包装的次回收利用。成立校园快递包装回收站成立校园快递包装回收站即在正向物流的基础上建立逆向物流回收体系，该回收站应该在校园内进行合理布局......”。

8、“.....他们的目标是以更快的速度送出更多的包裹，如果快递员还需要将快递盒回收，那么快递员的工作效率就会大大减弱，这其中成本必然转嫁到快递公司，快递公司自然不会买账。再加上我国快递的标准化建设方面存在定的空白地带，没有对快递公司济体系。月日，习近平同志在主持中共中央政治局第次集体学习时强调要建设资源节约环境友好的绿色发展体系，牢固树立绿水青山就是金山银山的理念。实现绿色循环低碳发展人与自然和谐共生，形成人与自然和谐发展的新格局。浅析大学校园快递包装回收问题及解决对策论文原稿信......”。

9、“.....参考文献常俏快递包装的绿色难题，中国物流与采购，王志贤快递盒循环利用如何突破难点，福建日报，卢中原面向世界新变化的可持续发展战略，周丽俭，胡蓉我国快递包装废弃物循环再利用问题研究，商业经济，崔惠，张青利用。建立完善的产业链条加强快递盒的循环使用率，不仅与个人的生存息息相关，从大方面来说也切中国家利益，国家和政府应从立法监察环保和市场等方面建立循环利用的链条，实现可再生资源回收与快递盒回收渠道的衔接，更应建立起整个环节的监督责任制，使得包括校园快递代理育，树立环境保护理念快递盒回收难题归根结底于各方意识的差异，学校要加强对大学生在快递包装回收方面的宣传教育，增强其环保意识......”。