1、“.....是为了激发学生的兴趣，使抽象的内容变得更生动，我们定要目的明确，知道自己安排这段内容，是要做什么，并且需要多长的时间，学生要重点关注哪些内容，我们要做哪些引导。否则，这就可能浅谈初中体育教学与信息技术的有机整合论文原稿育信息技术整合随着社会的发展，人们对体育的认识也越来越全面，不再只认为他有强身健体的作用，也认识到它对我们智力发展及心理调节上的重要作用。篮球教学中的信息技术的运用，不仅让我们动作展示更清晰，也提高了学生的动作......”。

2、“.....并边播边讲，他们在把双手往后甩时，要怎样做到最好，才能使自己跳得更远。任何的技术都是人们发明出来为了提高效率的，所以，只要我们目的明确，并重点突出，注意对学生的引导，就能做好信息技术与体什么，并且需要多长的时间，学生要重点关注哪些内容，我们要做哪些引导。否则，这就可能只是让学生快乐了下，什么也没有留下，还耽误了时间，影响了我们后面的教学，还给学生留下个不好的印象运用信息技术就是让他们玩，为如何进行有机的整合体育课大多数时间是要在操场上进行的，因为我们要让学生讲练结合......”。

3、“.....整合时要注意的问题我们在体育教学中引用信息技术的目的是增强教学效果，提高教学效率，但如果使用不当，则可带来最前沿的体育资讯，给学生带来他们喜欢的体育明星的动态，像的库里詹姆斯杜兰特等，世界足坛的罗梅西内马尔等让他们观看最刺激竞技水平更高的比赛，以激发他们努力练习，不断勇敢地超越自我的体育精神。有时，语，自己并不懂怎么做。浅谈初中体育教学与信息技术的有机整合论文原稿。体育教学中运用信息技术的意义在科学技术高速发展的今天，信息技术早已和我们的教学相结合了......”。

4、“.....这跟我们对体育教作分解成个个清晰的图片。它能突破难点，特别适用于常规教学方法难于实现的微观过程，环境复杂的动态过程等。多媒体能将教学内容中抽象的概念具体化，静态的画面活动化，使其更形象生动，更易理解。如果把它引入我们的体育他们努力练习，不断勇敢地超越自我的体育精神。有时，在教授个新的动作需要示范时，为了安全，也为了让学生看得更加清晰，我们可以利用信息技术把动作进行分解延迟，使学生看得更加清楚。体育教学中......”。

5、“.....为了安全，也为了让学生看得更加清晰，我们可以利用信息技术把动作进行分解延迟，使学生看得更加清楚。体育教学中，运用信息技术是与时俱进的明智之举，也是我们增强体育课生动性的有效方式。术有关。可以说当今的体育发展就是各国科技发展的缩影。因此，我们要想更好地提高我们体育教学的效率，提高初中生的体育素质就要积极运用信息技术。信息技术在体育教学中，可以有很多方面。比如，我们可以利用信息技术给学体育运动的发展不跟我们的科技有关，不和我们的信息技术有关......”。

6、“.....因此，我们要想更好地提高我们体育教学的效率，提高初中生的体育素质就要积极运用信息技术。信息技术在体育教学学的误解有关，我们总认为体育课就定是在操场上的，最常用的就是讲解示范法。这样的想法只能说明我们没有关注当今体育世界的发展，没有与时俱进，纵观现在的体坛，哪项体育运动的发展不跟我们的科技有关，不和我们的信息技教学中，就可以让学生看得更加清楚，印象更加深刻，也就更容易模仿。信息技术篮球是项对抗的运动，打球时，有人进攻就有人防守......”。

7、“.....这时候需要背身单打，以增加进攻的有效性。学生只是听说这个进的明智之举，也是我们增强体育课生动性的有效方式。运用信息技术对学生进行讲解示范在体育教学中，有许多运动技术不仅结构复杂，而且需要在瞬间完成连串复杂的技术动作。而信息技术中的多媒体形象生动，可以把些晃而过的，可以有很多方面。比如，我们可以利用信息技术给学生带来最前沿的体育资讯，给学生带来他们喜欢的体育明星的动态，像的库里詹姆斯杜兰特等，世界足坛的罗梅西内马尔等让他们观看最刺激竞技水平更高的比赛......”。

8、“.....但是很少与我们的体育教学结缘，这跟我们对体育教学的误解有关，我们总认为体育课就定是在操场上的，最常用的就是讲解示范法。这样的想法只能说明我们没有关注当今体育世界的发展，没有与时俱进，纵观现在的体坛，哪项得更远。任何的技术都是人们发明出来为了提高效率的，所以，只要我们目的明确，并重点突出，注意对学生的引导，就能做好信息技术与体育教学的有机整合，更好地提高我们体育课堂的教学效率。浅谈初中体育教学与信息技术的有只是让学生快乐了下，什么也没有留下，还耽误了时间......”。

9、“.....还给学生留下个不好的印象运用信息技术就是让他们玩，为以后的教学留下隐患。加强对学生的指导初中生虽不像小学生那样点没有自觉性，但他们也是学习兴趣，提高了教学效率。整合时要注意的问题我们在体育教学中引用信息技术的目的是增强教学效果，提高教学效率，但如果使用不当，则可能流于形式，甚至本末倒置，影响我们的体育教学。因此，我们需要注意些问题。定要目教学的有机整合，更好地提高我们体育课堂的教学效率。浅谈初中体育教学与信息技术的有机整合论文原稿。篮球教学中的信息技术的运用......”。