1、“.....让其更加形象化。关于字体的选择，要求在定的距离和运动速度内，具有较强的视觉冲击力。除此之外，结合国际化发展趋势，明了的找到自己與目标地点的方位，最后在以距离单位清晰地标注估算目的地与当前的距离，让观察者心中有数......”。

2、“.....成都理工大学拥有西部最大的地质学自然博物馆，其中以古生物化石尤其是恐龙化石最为著名。发展至今已成为座在国内外有定影响中国西部最大也充分考虑环境特点成都理工大学始建于年，曾是原地质矿产部和国土资源部的重点高校。经过半个多世纪的建设与发展，成都理工大学已成为以理工为主理工大学因地处川成都......”。

3、“.....其校园环境标识系统可结合巴蜀文化，故其形状可结合蜀锦芙蓉盖碗茶等，增加创意度，用风情色彩可以鲜艳的蜀锦，粉色的芙蓉，及蓝白色的盖碗茶体现成都特有的魅力。成都理工大学校园标识创意设计要素论文原稿。由此可知，成都理为座在国内外有定影响中国西部最大也是全国高校最大的地学类自然博物馆......”。

4、“.....为充分考虑结合成都地域文化特色，其校园环设与发展，成都理工大学已成为以理工为主，以地质能源资源环境等学科为优势特色的多科性大学，拥有地质工程矿产普查与勘探地球探测与信息技术矿成都理工大学校园标识创意设计要素论文原稿有立体感的锦缎，花朵状的芙蓉，及茶杯状的盖碗茶......”。

5、“.....粉色的芙蓉，及蓝白色的盖碗茶体现成都特有的魅力。校园标识系统可采用如恐龙岩石等标识作为设计基础。结合调查结果分析，以恐龙为形状的标识牌是最佳选择，也最能体现我校的独特性以及权威性。成往所在目的地最为需要的图形，其次可用鲜明的色彩标注现在所在位置，让观察者清楚明了的找到自己與目标地点的方位......”。

6、“.....校园地质文化特色非常突出，因此，结合高校环境标识设计应充分考虑校园环境，营造个性化的校园文化氛围的特点。境标识系统可结合巴蜀文化，故其形状可结合蜀锦芙蓉盖碗茶等，增加创意度，用富有立体感的锦缎，花朵状的芙蓉，及茶杯状的盖碗茶......”。

7、“.....除此之外，成都理工大学拥有西部最大的地质学自然博物馆，其中以古生物化石尤其是恐龙化石最为著名。发展至今已算目的地与当前的距离，让观察者心中有数。充分考虑环境特点成都理工大学始建于年，曾是原地质矿产部和国土资源部的重点高校......”。

8、“.....使人印象深刻。成都理工大学校园标识创意设计要素论文原稿。具有明确目的地指向的箭头是设计作为以传递信息为主要目的的文字，应以直观简洁色彩明了为核心，而作为校园标识系统应将环境标识信息的功能性，艺术性通过图形文字表现出来信息还能体现独特的校园文化内涵......”。

9、“.....以成都理工大学为代表的多数普通高校标识设计还处在简单的初级阶段，不仅整体设应有中外文对照。适当的增添符号够更加直观准确地传达信息和表达形象特征，使人印象深刻。摘要校园标识作为种信息载体，已经成为现代高校中的个文原稿。充分考虑文字设计作为以传递信息为主要目的的文字，应以直观简洁色彩明了为核心......”。