1、“.....了解副部任职情况，分析好的方面及不足之处，反思原因，提出对策以提高副部长任职能力，更好促进学生组织良性发展。部门职能与副职数量。访谈发现，校级各部门副部长数量相当庞大，如果立了宁波高等专科学校，并于年月升格更名为宁波工程学院，是宁波历史上最早的高校之。宁波工程学院在升格后，全校以及各分学院的学生干部体系都进行了重组，学生组织中的副部长作为学生干部的员，数量庞大，他们连接部长与干事，发挥着着上传下达落实工作的极大作用，对学院乃至学校的学生工作都有着重大影响。然而在现普通高校学生组织副职现状调查研究论文原稿工作心中有数，在职权范围内大胆去做。其次部长应公平对待每位副职，鼓励能力强者带动弱者。摘要学生组织副部长是学生干部的重要组成部分......”。

2、“.....本文以宁波工程学院为例，通过对校级学生组织和大学院学生组织的副部长任职情况进行了问卷调查和深入访谈，总结各副职数量。访谈发现，校级各部门副部长数量相当庞大，如果个部门副部长数量过多，则众多副职不易协调，同时对副部长培养难度加大，有时因部门事务较少，无需过多劳动力，造成人力资源浪费。发挥部长能动性。部长领导力越强，调动性越高，相应的，副职也会受之影响，工作积极性越高，任务完成度越高。反之，若部长的领导的副部職是相当重要的，这职位的设臵是必不可少的。从主观因素出发，提高自身能力副职能力发挥，固然与外部客观因素息息相关，但更为关键是内部因素。以下将从处理好组织内部人际关系，提高个人工作能力角度出发展开论述。处理好与部长关系。明确自身角色定位，发挥助手作用。是忠诚于部长意志。在处理事情上......”。

3、“.....少则人，多则人以上，此外校级学生组织的副部人数普遍多于院级。大多数部长对目前各自部门副部的数量持满意或刚刚好的态度，或仍希望再增加些，培养更多人才，以便为未来部长的人选预留更多选择空间。此外，在各部门副部长数量普遍较多的情况下，也有部分部长表示要学院材化学院建交学院等个学院为本次调查样本。在调查中我们发现，并非所有学院同时存在团委学生会社团联合会这大学生组织，人数较少的学院尚未成立学生社团联合会。副部长的产生对很多大学新生而言，大学成长的第个平台便是学生组织，他们加入各式各样的组织和协会，成为其中的名干事，经过半年锻炼，有意向留任的同学选任中承担了主要责任。普通高校学生组织副职现状调查研究论文原稿。可见，副部工作整体满意度较高，但仍存在些问题......”。

4、“.....副部工作表现良好方面，调查显示，的人认为和部长有着良好沟通，在总的比例上占，和本部人际关系和谐和任务布臵明确方面占有较高的比重，有和，占总体的和。可见，做好副部职应当从样，最终人艺学院理学院电信学院材化学院建交学院等个学院为本次调查样本。在调查中我们发现，并非所有学院同时存在团委学生会社团联合会这大学生组织，人数较少的学院尚未成立学生社团联合会。副部长的产生对很多大学新生而言，大学成长的第个平台便是学生组织，他们加入各式各样的组织和协会，成为其中的名干事，经过注重有针对性地培养合适的人，提高部门整体人才的质量和凝聚力，而不是单纯从数量角度考虑。对副部长职重要性难易程度及任职目的认知中流砥柱，不可或缺。副部长职的重要性，问卷调查结果显示，的人认为很重要，的人认为是重要的，而另有认为重要性程度般......”。

5、“.....同学们普遍认为学生组织中的副部職是相当重要的，这职位普通高校学生组织副职现状调查研究论文原稿，有望升级为副部长，其他的干事则全部离开组织。因此，学生组织中的副部长般情况下由部门内部的干事通过递交副部申请表面试等环节产生，如出现部门无人递交部长申请表的情况下，各部长从其他部门申请者中调任，由此可知，副部长大多是从干事晋升而来，极少情况下是特殊招入，且部长在副部长选任中承担了主要责任。织与副部长相互作用副部长作为学生干部的重要员，是联系干事和部长的重要桥梁，起着承上启下分工负责和参与决策的重要作用，同时组织各项工作高效开展离不开这群体，因而副部长任职能力的高低直接影响学生组织运行状况。副部长任职现状基本情况介绍本次调查对宁波工程学院大学院进行了随机抽样，最终人艺学院理学院电信长意志。在处理事情上......”。

6、“.....积极参与讨论和发表自身看法，当部长做出决策后要认真贯彻，而不是敷衍了事。是尊重部长，维护部长形象。如果随意败坏部长的形象，自然会影响部门整体形象，同时有损自身。是忠诚执行不意味着盲从。是工作上不过分依赖部长，主动分担。履行职责，展现才干。各部门副部长数量调查发现各关心干事并加强同干事交流，副部长提高自身能力，处理好人际关系等几个方面努力。过于依赖部长，与干事关系不够密切。对副部长任职存在问题，调查结果显示，有的人认为副部工作较为依赖部长，占总体，有的人认为与干事关系不密切，占总体。可见，副部长存在较大问题是工作方面较为依赖部长且与干事关系不够密切。学生组半年锻炼，有意向留任的同学，有望升级为副部长，其他的干事则全部离开组织。因此......”。

7、“.....如出现部门无人递交部长申请表的情况下，各部长从其他部门申请者中调任，由此可知，副部长大多是从干事晋升而来，极少情况下是特殊招入，且部长在副部长的设臵是必不可少的。学生组织与副部长相互作用副部长作为学生干部的重要员，是联系干事和部长的重要桥梁，起着承上启下分工负责和参与决策的重要作用，同时组织各项工作高效开展离不开这群体，因而副部长任职能力的高低直接影响学生组织运行状况。副部长任职现状基本情况介绍本次调查对宁波工程学院大学院进行了随机抽部门副部长人数差异较大，少则人，多则人以上，此外校级学生组织的副部人数普遍多于院级。大多数部长对目前各自部门副部的数量持满意或刚刚好的态度，或仍希望再增加些，培养更多人才，以便为未来部长的人选预留更多选择空间。此外，在各部门副部长数量普遍较多的情况下......”。

8、“.....要普通高校学生组织副职现状调查研究论文原稿每位副职，鼓励能力强者带动弱者。普通高校学生组织副职现状调查研究论文原稿。从主观因素出发，提高自身能力副职能力发挥，固然与外部客观因素息息相关，但更为关键是内部因素。以下将从处理好组织内部人际关系，提高个人工作能力角度出发展开论述。处理好与部长关系。明确自身角色定位，发挥助手作用。是忠诚于部个部门副部长数量过多，则众多副职不易协调，同时对副部长培养难度加大，有时因部门事务较少，无需过多劳动力，造成人力资源浪费。发挥部长能动性。部长领导力越强，调动性越高，相应的，副职也会受之影响，工作积极性越高，任务完成度越高。反之，若部长的领导能力较弱，对部门不负责，调动性弱，相应的，副部也会受到实中......”。

9、“.....与此同时，副职干部在工作中遇到种种困惑且未及时解决，影响工作积极性，威胁整个学生组织长效健康运转，因而研究学生组织副职干部问题具有迫切现实意义,通过文献阅读发现，副职干部研究大多集中在企事业单位中，本次研究聚焦学学院存在的普遍性问题，发现当前学生们对副部长职的重要性认同程度较高，认为做好副部长职不易，此外仍存在部门副部长职位设臵过多职责分工不清副部长与干事关系不够密切角色转换难完成，思想停留在干事阶段等突出问题。关键词学生组织副部长任职现状任职能力研究背景对象和调查方法宁波市作为个教育产业的大市，在年建能力较弱，对部门不负责，调动性弱，相应的，副部也会受到这种组织的消极氛围影响，即使个人有心做事，也会很难做好工作。访谈发现，部门副职未设立合理的责任分工制......”。