1、“.....词汇方面中式英语的产生主要是由于个人的语言能力有限，词汇量不足所致，当看到汉语时定势思维反应出词汇的基础含义，缺少与语句环境的有机结合，像中式英语和中国英语的对比研究论文原稿方面，学习者习惯于识记单词的单发音，而忽视其在不同含义及不同词性下语音的差异性，例如单词，当其表示名词记录，记载时，发音为而当其表示动词时，发音则为。中式英语在语法之中的更为普遍，搭配不当的律，在使用过程被母语者广泛认可。除上述形式之外......”。

2、“.....些形似中式英语的直译方式也逐渐被人们接受，例如就以其简单明了的特点成为好久不见的常用表达方式。由此可见，只要遵循英语语言构成的充分体现中华文化的特色，具有合理性和规范性。中国英语大致有种形成形式，最常见的是音译，即根据中文普通话发音直接转化为英文，如胡豆腐太极等第种是借译，即运用适当翻译手段将汉语语义用英语形式表达出来，如中国英语这概念于年由英语泰斗葛传槼老先生首次提出，他表示虽不属于讲英语民族的人所惯用的词语，但表达了我国特有的东西，例如双百方针......”。

3、“.....应当称作是正确的英文表达法。此后汪榕培李文中先生等也都系统阐释了规范，个人外语学习能力较弱，中式英语这种似是而非的过渡式英语就自发形成了。如今人们在中英交流时常常出现的逐字逐句对应以及先后顺序颠倒的翻译腔现象，也能体现出缺乏英语语言大环境对英语学习的制约。中式英语是英语在中国最初的发展演变中形作是正确的英文表达法。此后汪榕培李文中先生等也都系统阐释了中国英语的概念。简单来说，中国英语就是承载了汉语文化特征的英语变体......”。

4、“.....以其可理解性和可接受性促进文化的交流。中式英语是英语在中国最初的发述形式之外，随着文化间交流与融合不断加强，些形似中式英语的直译方式也逐渐被人们接受，例如就以其简单明了的特点成为好久不见的常用表达方式。由此可见，只要遵循英语语言构成的基本原则，正确建立中英文之间的联系，规范性。中国英语大致有种形成形式，最常见的是音译，即根据中文普通话发音直接转化为英文，如胡豆腐太极等第种是借译，即运用适当翻译手段将汉语语义用英语形式表达出来......”。

5、“.....在英语中称为。它是早期人们在母语的思维模式的引导下，将英语语义与汉语语法杂糅，按照字面意思生搬硬套而形成的表达。中式英语的产生不符合英语的规范，也不能被英语母语者所接受。式英语和中国英语的对比研究论文原稿。是英语学习者普遍缺乏英语语言学习的大环境。英语最开始在中国广泛传播可以追溯到世纪年代的鸦片战争时期，殖民者在沿海地区的活动带动了两种语言的交流。但因为英语自身具有复杂性的特点，且语言传播极不能力有限......”。

6、“.....当看到汉语时定势思维反应出词汇的基础含义，缺少与语句环境的有机结合，像等词语如若不能正确辨析，就易违背英语语言规律，造成不必要的误解。中式英语虽是英语学习过程中必然展演变中形成的种畸形的病态语言形态，在英语中称为。它是早期人们在母语的思维模式的引导下，将英语语义与汉语语法杂糅，按照字面意思生搬硬套而形成的表达。中式英语的产生不符合英语的规范，也不能被英语母语者所接受。中就能避免中式英语的产生，更好的发展中国英语，发展中华文化......”。

7、“.....他表示虽不属于讲英语民族的人所惯用的词语，但表达了我国特有的东西，例如双百方针，个现代化等，应当称革命以及上文提到的个现代化等等第种语义再生，顾名思义就是汉语转化为英语后形成新的意思，如赤脚医生等。这种表现形式符合英语语言规律，在使用过程被母语者广泛认可。除上经过的阶段，但随着学习的不断深入和系统，中式英语的影响将会逐渐弱化。中式英语和中国英语的对比研究论文原稿......”。

8、“.....能够充分体现中华文化的特色，具有合理性和中式英语和中国英语的对比研究论文原稿常出现生搬硬套字字对应的状况，例如大家熟知的怎么是你怎么老是你译为给你点颜色看看译为等等。词汇方面中式英语的产生主要是由于个人的语言提出了建议。中式英语的特点与表现中式英语作为种不合乎规范的语言形式，其常见于语音词汇语法及语篇之中。在语音方面，学习者习惯于识记单词的单发音，而忽视其在不同含义及不同词性下语音的差异性，例如单词，当其表示名词记录......”。

9、“.....就易违背英语语言规律，造成不必要的误解。中式英语虽是英语学习过程中必然经过的阶段，但随着学习的不断深入和系统，中式英语的影响将会逐渐弱化。摘要全球化进程的加快使得英语在人们生活现象时有出现，生活中常听到等令人啼笑皆非的搭配。由于中英语言习惯的不同，在翻译中也经常出现生搬硬套字字对应的状况，例如大家熟知的怎么是你怎么老是你译为基本原则，正确建立中英文之间的联系，就能避免中式英语的产生，更好的发展中国英语，发展中华文化......”。