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7、“.....有助于其心理的健康发展。利学生进入初中时，仍然保留着在小学时的稚嫩和好玩的天性，想把学生的注意力都转移到学习上来是有些困难的，有很多人认为学生在学校就应该除了课下休息时间，其他时间都应该学习，但其实，这样不仅不会提化信息技术的发展，中国在世界上的经济贡献率逐年增加，成为拉动世界经济增长的第大引擎，这种可喜的变化也给国内的各行各业带来了很大的改变。教育，直以来都是个全民关注的话题，信息技术的发展......”。

8、“.....参考文献赵爽信息化支撑学校课程管理与评价的探索以北京市育英学校的实践研究为例中小学信息技术教育，柏菊花巧用信息技术化解教学中的难点问题以初中信息技术学生的学习上管理的并不太懂，使得学生在家学习的效率并不高。通过开展新型的家校合作方式，利用现代化信息技术，以网络连接家庭与学校，既可以提高学生的学习效率，又有利于学校管理，使学校管理更加便捷理的过程中也会有所困难......”。

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