1、“.....体育课的内容也要生动有趣，丰富充实，使学生不仅能放松身心，而且能不断热爱体育锻炼。教师在体育活动中要关注全体学生的发展，使学生更好的通过锻炼提升体能浅谈初中体育教学的实效性论文原稿注重体育教学，努力激发学生的体育锻炼兴趣，强化学生的体育锻炼意识，从而不断提高学生的身体素质。以下进行了具体分析。初中体育教学有效性策略树立以学生为本位的教学思想教师要时刻围绕学生展开教师在学生课上的体育运动中也要予以指导......”。

2、“.....在体育游戏中，教师也要与学生加强互动，教师也可以与学生起制定些奖励措施或惩罚措施，使学生在集体体育活动中融下来的篮球比赛打好基础。传球则要使学生具有团队精神以及协作精神，使学生更好的去练习，教师可以在课上篮球比赛中使学生学会传球打球运球等，以使学生在比赛中更加深刻的体会到篮球运动中每个人的通过探究使学生更深入地了解体育学习体育教师应该给学生自主探究的机会，如在初中体育教学中......”。

3、“.....使学生通过自主探究去学习，使学生改变对体育课的理解，以引导学生更解，让学生更好的去练习。在学生做跳远动作的过程中，教师也要予以指导，使学生更好的去练习，同时使学生掌握些小技巧，教师也可以在课上与学生交流，如何提高跳远成绩，使学生更好的去进行体育锻炼学生在思想上具有体育意识，使学生认识到体育锻炼的重要性，只有学生认识到体育的作用，才能更好的去加强体育锻炼，才能更好的参与到体育锻炼中和活动中。在体育教学中......”。

4、“.....选练习，增强体质浅谈初中体育教学的实效性论文原稿。教师在教学中也要尊重学生的个体差异性，使学生更好的学习，选择不同的教学方式和训练方式，使学生逐步提高自己的体育水平。教师在体育教学中总结教师在初中体育教学中，要使学生通过体育不断增强体质，同时使学生在体育学习中更好的感受体育精神，使学生在繁重的课业下也能放松身心，使学生德智体美全面发展。教师要根据学生的学习情况，制浅谈初中体育教学的实效性论文原稿......”。

5、“.....如部分内容引导学生去进行体育锻炼，另部分内容引导学生去做体育游戏，以帮助学生缓解紧张的体育锻炼，使学生放松心情浅谈初中体育教学的实效性论文原稿。进行讲解，如跳远要依靠双臂的摆动同时双腿屈膝，动作要保持标准，同时要更好的去进行练习，教师也可以对跳远的动作进行示范，以使学生观察教师的动作，在教师示范完成以后，并将跳远中的要点仔细讲在体育教学中提升中职生的心理抗压能力邹海晏西部素质教育......”。

6、“.....人们追求健康的意识也越来越强烈，体育教学也越来越受到社会和学校的关注。新的体育课择恰当的教学方式展开体育教学，使学生更好的产生体育兴趣。在体育课程中，教师提前设计好体育活动以及体育训练，使学生在课上逐步提高自己的体能。如体育教学中的跳远，教师可以对跳远中的注意事项也要以尊重学生主体性和主动精神为主，并注重开发学生的体育潜能，使学生不断提高体育素质浅谈初中体育教学的实效性论文原稿。让学生树立体育锻炼意识......”。

7、“.....以更好的引导学生去学习体育。教师也要根据中学体育教学大纲，展开教学，使初中生得到锻炼，更好的提高其体育素养。教师也要针对中考体育中的些考试项目展开训练，使学生不断程标准提出了健康第的指导思想，并被人们普遍接受。体育课程纳入了中考考试范围，广大中学生也开始重视体育锻炼。在这样的大环境下，体育教学就显得更加重要浅谈初中体育教学的实效性论文原稿......”。

8、“.....因为有的学生喜欢跑步，在平时日常生活中也有跑步的习惯，所以这项体育项目对于经常跑步运动的学生来说难度不大，但是对于不经常运动的学生来说则存在定的难度，因此教师要根据不同的学生。教师也要收集学生的反馈，改进教学方法，如体育跑步......”。

9、“.....所以教师在平时的教学中都会带领学生去训练，学生最不喜欢练习的也是跑步，特别是计时跑，对学生的体力耐力以体育教学，体育教学目标围绕学生展开，根据学生的体质体能情况确立课上教学內容，使学生通过身体锻炼增强体质，为学生的学习打好基础。良好的身体更有利于学生去学习，去做自己想做的事情，所以教师洽相相处，使学生更好的去参加体育活动。关键词初中体育体育教学实效性概述体育教学在初中教学中是非常重要的......”。