1、“.....要采用合适的方法来提高学生的道德素养。随着社会的发展，教师也要顺让德育之花在初中班级尽情绽放论文原稿教育理念促进学生的整体发展，从学生的实际出发，关注学生的整体成长。班级作为学校教育活动中的基本单位，教师作为班级活动中的组织者......”。

2、“.....发挥学校的主体作用，让学生得到教育。德育对于学生来说，是必须要接受的种教育，没有德育工作，班级管理的日常工作就会变得苍白无德育在班级管理中的意义学生作为每个个体，构成了班级这个主体，班级是全体学生的班级，教师应该保障让每个学生都参与到班级的管理和建设中......”。

3、“.....随着教育的不断改革和深入，对于学生的综合能力有了更高的要求。教育的意义在于培养人才，有了人才，国家的综合竞争力才会得到提升。在初中学生的实际需要，按照德育的规律和学生的身心特点，选择合适恰当的方式来落实学生的德育教育，让学生的道德得到提升，教师可以采用试问提问的方式来让学生提升自己的理工作中，教师应该注意方式方法......”。

4、“.....选择符合学生身心健康的方法。对于初中学生来说，自身已经形成了定的道德品质，对于处于这个年龄段的学和德育工作相结合，巩固学生的影响，让学生形成个完整的道德体系，促进学生的思维方式。学生处在个课堂上，面对个知识点，有时却有着不样的理解，针对这种情况，教师让德育之花在初中班级尽情绽放论文原稿级的日常管理中，教师要注重渗透德育教育......”。

5、“.....尽情绽放，全面提升学生的综合素质和能力让德育之花在初中班级尽情绽放论文原稿。新的规定，对于学生的个性起个发扬的作用，现代教育讲究素质教育，教师要注重开发学生的潜能，让班级成为学生展示自我的舞台，让学生在班级中可以自主学习自主生活，班级尽情绽放论文原稿。在初中班级管理的工作中进行德育工作的策略结合课堂......”。

6、“.....教师应该强调将课堂知识和德育工作相德素质，让学生得到真确的引导，对于不同的学生应该采用不同的方法让德育之花在初中班级尽情绽放论文原稿。关键词德育初中班级策略现代教育对于学生的综合发展有，采用简单粗暴的方法，不能得到良好的效果，反倒有可能激起学生的不满。教师在实际的班级管理活动中，有时候会遇到各种需要解决的问题，对于学生的成长来说......”。

7、“.....对学生起个引導的作用，让学生自己去领悟让德育之花在初中班级尽情绽放论文原稿。选择合适的方法，对学生进行德育教育在初中班级的日常合，不能味的说教，味的说教不利于学生的理解，处理好德育工作和课堂教学的关系，有助于收到良好的教育效果。在不同的教育学科中，会有不同的教学知识点......”。

8、“.....对于教师来说，可以说是新的挑战了。教师应把握住德育工作在实际生活中现状，提出有效的策略，提升学生的综合素质让德育之花在初学生的共同成长，在教育了学生的同时，也给自身敲响了警钟。结束语总而言之，在实际的班级教育管理活动中，教师应该对学生的道德品质进行个规划，为学生营造个有利于时代的发展，采取合适的方法来提高学生的道德水平......”。

9、“.....教师应该在班级管理的日常工作中对学生起个辅导的作用，引导学生形成个正确的行为加以约束，充分发挥班级管理的功能。对于学校整体的教育，起个实施监督的作用。对于教师在班级中的管理工作，教师应该进行不断地创新和改革，以适应学生的发展丽小学科学以语育德，为学生的生命奠基浅谈语文教学中进行德育渗透的几点尝试胡晓莉阅读与鉴赏......”。