1、“.....要想适应新课程改革的要求，小学语文教学活动中浅谈现阶段小学语文教学中的问题与对策论文原稿小学语文教学方法的不合理小学语文是学习语文乃至其它各个学科的基础，另外考虑到小学生们的年龄都偏小，这就要求语文教师们在平时授课过程中，应该注重学习方法的，必须建立在以小学生为主体的基础之上，从小培养小学生们的语文学习兴趣，否则切的改革都将只是空谈......”。

2、“.....可以以小学生为主体，采用动静结合的教学方法，并在教问题与对策论文原稿。提高现阶段小学语文教学的对策培养小学生对小学语文的学习兴趣传统的小学语文教学往往是以老师为中心，学生被动的接收相关知识，以这种放关键词小学语文教学问题对策小学阶段虽是基础教育阶段，但是它的重要性不亚于高等教育，它是个人终生发展的奠基石，承载了个人生的命运......”。

3、“.....摘要语文是工具性学科，是学好各学科的基础，加之小学教育阶段又是基础教育阶段，对于各个阶段的教育起着奠定基础的作用，因此小学阶段的语文教育是。浅谈现阶段小学语文教学中的问题与对策论文原稿。摘要语文是工具性学科，是学好各学科的基础，加之小学教育阶段又是基础教育阶段，对于各个阶段的教育起着奠践活动，从而引导学生的学习兴趣......”。

4、“.....但是它的重要性不亚于高等教育，它是个人终生发展的奠基石，承载了个人生迫在眉睫。提高小学语文教学水平，必须建立在以小学生为主体的基础之上，从小培养小学生们的语文学习兴趣，否则切的改革都将只是空谈，例如，可以以小学生为主体，浅谈现阶段小学语文教学中的问题与对策论文原稿基础中的基础，重点中的重点......”。

5、“.....是每个中国小学生必须学好的科目。本文探讨了现阶段小学语文教学存的问题及对策。教学存的问题及对策。小学生学习语文的兴趣不浓厚小学生们正处于人生的开始阶段，没有形成自己的思维方式价值观审美观，因此对这类人群的教育将会对他们今后的成长了小学生对语文的学习兴趣，结果导致学生的学习能力不高......”。

6、“.....学基础的作用，因此小学阶段的语文教育是基础中的基础，重点中的重点，值得各界尤其是教育界的重点关注，是每个中国小学生必须学好的科目。本文探讨了现阶段小学语文命运。小学语言教师要充分了解学生的心理，采取多样化的教学方式，在教学过程中加强师生间互动，提高学生的学习效率注重对学生的素质教育......”。

7、“.....并在教学过程中适当地进行提问引导，激发小学生们的学习兴趣其次开展课外语文教学活动，根据学生的实际情况，开展兴趣小组，来进行教学实生被动的接收相关知识，以这种放式来传授往往收效甚微，甚至对小学生们的学习积极性造成不好的影响。在新课标的大背景下......”。

8、“.....应该注重学习方法的灵活多样性，但实际上大多的小学语文教师仍然采用传统的教学方法，根本不去考虑新的教学策略，结果这种千篇律的教学方法，严重降握语言表达方法与语文知识内容，促进语文素养的提升。当然教师也可恰当选用现代教育技术手段，利用多媒体的视频音频图片和文本等功能，充分调动学生学习的积极性必须要以激发学生学习兴趣为依据，积极优化教学方式......”。

9、“.....所以教师在小学语文教学活动中，应该转变教学理念，将以教师为中心转变为以学生为活多样性，但实际上大多的小学语文教师仍然采用传统的教学方法，根本不去考虑新的教学策略，结果这种千篇律的教学方法，严重降低了小学生对语文的学习兴趣，结果导过程中适当地进行提问引导，激发小学生们的学习兴趣其次开展课外语文教学活动，根据学生的实际情况......”。