1、“.....不能清楚地看到两者既统又有区别的关系，从而动摇对理想信念的执着追求。这不仅对大学生党员的思想政治教育带来不小的压力，甚至会对整个民族积极接关系到为国家培养什么样的后备人才和国家发展大计的重要问题，具有积极和深远的意义。参考文献胡锦涛坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗在中国共产党第十次全国代表大会上的报告北京人民出版社，习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话人民日报，关于进步加强和改进大学生思想政治教育的意见人民日报，侯勇权利话语与话语权力思想政治教育话语权建构与转型理论与改革，。当代大学生党员理想信念养成的必要性党的十大报告明确指出马克思主义信仰社会主义和共产主义信念是共产党人的政治灵魂。这重要论断显示了党和国家对共产党人信念的网络资源数据库，集成社会各界网络资源，形成优势互补信息共享系统联动的网络机制......”。

2、“.....营造教育资源开放共享的环境，拓展教育新阵地新领域新平台。例如，通过开通网络学习平台聊天论坛博客微博微信微视频虚拟社区门户网站等多种方式，积极开展线上互动交流，做好教育主题网站建设，逐步建立起适应新媒体时代的大学生党员理想信念培养模式，建立种以学生为主角，形式灵活内容通俗易懂的参与式协作式教学模式，激励大学生党员在教学过程中充分发挥主观能动性，培养他们的学习兴趣，愿意主动关注相新时期大学生党员理想信念养成路径探析论文原稿学正确的理想信念。满足大学生党员对核心精神价值文化享有的诉求理想信念教育的内容博大精深，具有较强理论性和政治性，包含了理想信念教育理论知识体系的组织创造阐释。学术组织学术队伍学术活动以及教育者运用的工作语言，指明了大学生党员将得到什么样的价值干预和精神引领。生活在网络空间的新时期大学生党员......”。

3、“.....高校应当在坚持马克思主义内涵的前提下，注重内容的互动性时效性，回归大学生党员的生活世界，增强大学生党员的理想信念教育和个人价值实现的结合，拓宽理想信念教育话语与个人话语语境的渠道，减少理养成路径当前互联网不断发展和新媒体工具不断涌现，舆论自由度逐渐开放，但全球网络空间秩序极不平衡，西方些西化分化中国的敌对势力，抓住当代大学生的言语习惯和个性特征大肆宣传西方价值观念，冲击着当代大学生党员崇高理想信念的养成。高校要把握青年群体的利益诉求，创新大学生党员理想信念教育的方式方法，提高大学生党员理想信念教育的实效性，促进大学生党员理想信念的养成。增强大学生党员对崇高理想信念的认知水平和认同度大学生党员养成崇高理想信念，首先他们要有理性认知及认同作为基础。高校仅仅依靠政治理论的灌輸，不能达到很好的效果，要让大学生党员的被动接摇时，会坚持最初的选择......”。

4、“.....即方面不认同理想信念不坚定，希望学校采取相应措施，加强相关教育以强化大学生党员树立坚定的社会主义理想和共产主义信念，但同时在较短时间内又对理想信念不坚定的态度持比较包容的倾向，会选择静观其变或漠然处之的态度。当今社会瞬息万变，当理想与现实产生矛盾时，当代大学生具有的思维活跃易于接受新生事物的特点又会使他们容易在理想与现实之间产生困惑，缺乏辩证思维和辩证能力，不能清楚地看到两者既统又有区别的关系，从而动摇对理想信念的执着追求。这不仅对大学生党员的思想政治教育带来不小的压力，甚至会对整高校思想政治教育之实践需要早在年颁发的关于进步加强和改进大学生思想政治教育的意见中指出，加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观人生观和价值观教育。这彰显了理想信念教育在大学生思想政治教育中的突出地位以及重要作用......”。

5、“.....必须促进大学生党员科学正确理想信念的养成。培养大学生党员树立坚定的共产主义理想和社会主义信念，使大学生党员能将共同理想与远大理想相统，将个人理想和社会理想相结合，将个人价值的实现和民族的伟大复兴相联系，心系国家发展，勇于肩负历史使命，为实党员勤劳简朴刻苦学习热爱国家的优秀品质，使大学生党員在市场经济快速发展和资本主义价值观影响的环境下，树立自强意识爱国意识，树立马克思主义世界观，让大学生党员理性认识社会主义事业复杂性艰巨性，牢固树立社会主义理想和共产主义信念，这也是培养大学生党员成为社会主义事业可靠接班人的必然要求。大学生党员树立理想信念的现状总体来看，大学生党员认为树立科学正确崇高的理想和信念对国家发展和自身进步具有积极和重要的作用，但并没有清晰的理想信念认知，缺乏细致可行的目标和明确的方向。新时期大学生党员理想信念养成路径探析论文原稿......”。

6、“.....具有积极和深远的意义。参考文献胡锦涛坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗在中国共产党第十次全国代表大会上的报告北京人民出版社，习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话人民日报，关于进步加强和改进大学生思想政治教育的意见人民日报，侯勇权利话语与话语权力思想政治教育话语权建构与转型理论与改革，。摘要大学生党员崇高理想信念的养成和正确树立，直接关系到党的事业的成败，影响到国家民族的前途和命运。新时期大学生党员理想信念养成是时代发展的现实诉求，是把大学生党员据库，集成社会各界网络资源，形成优势互补信息共享系统联动的网络机制，将网络信息联盟的资源作为大学生党员理想信念教育话语传播途径的信息来源，营造教育资源开放共享的环境，拓展教育新阵地新领域新平台。例如......”。

7、“.....积极开展线上互动交流，做好教育主题网站建设，逐步建立起适应新媒体时代的大学生党员理想信念培养模式，建立种以学生为主角，形式灵活内容通俗易懂的参与式协作式教学模式，激励大学生党员在教学过程中充分发挥主观能动性，培养他们的学习兴趣，愿意主动关注相关信息，以想信念。满足大学生党员对核心精神价值文化享有的诉求理想信念教育的内容博大精深，具有较强理论性和政治性，包含了理想信念教育理论知识体系的组织创造阐释。学术组织学术队伍学术活动以及教育者运用的工作语言，指明了大学生党员将得到什么样的价值干预和精神引领。生活在网络空间的新时期大学生党员，显然不能对这种生硬乏味无趣的内容产生足够的吸引力和关注度。高校应当在坚持马克思主义内涵的前提下，注重内容的互动性时效性，回归大学生党员的生活世界，增强大学生党员的理想信念教育和个人价值实现的结合......”。

8、“.....减少理论性描述内新时期大学生党员理想信念养成路径探析论文原稿格建设者和接班人之必然要求大学生党员具有先进性，是建设有中国特色社会主义事业的接班人，大学阶段在他们观形成并逐渐稳定的过程中又属最关键时期，意识形态思维方式行为特征心理状态价值取向都是在这时期得到较大程度的发展并逐渐巩固。高校应抓住这关键时期，培养大学生党员勤劳简朴刻苦学习热爱国家的优秀品质，使大学生党員在市场经济快速发展和资本主义价值观影响的环境下，树立自强意识爱国意识，树立马克思主义世界观，让大学生党员理性认识社会主义事业复杂性艰巨性，牢固树立社会主义理想和共产主义信念，这也是培养大学生党员成为社会主义事业可靠接班人的必然要求养大学生党员树立坚定的共产主义理想和社会主义信念，使大学生党员能将共同理想与远大理想相统，将个人理想和社会理想相结合......”。

9、“.....心系国家发展，勇于肩负历史使命，为实现社会主义伟大事业和中国梦而奋斗，这也是高校思想政治教育的最终目的。把大学生党员培养成为合格建设者和接班人之必然要求大学生党员具有先进性，是建设有中国特色社会主义事业的接班人，大学阶段在他们观形成并逐渐稳定的过程中又属最关键时期，意识形态思维方式行为特征心理状态价值取向都是在这时期得到较大程度的发展并逐渐巩固。高校应抓住这关键时期，培养大学前互联网不断发展和新媒体工具不断涌现，舆论自由度逐渐开放，但全球网络空间秩序极不平衡，西方些西化分化中国的敌对势力，抓住当代大学生的言语习惯和个性特征大肆宣传西方价值观念，冲击着当代大学生党员崇高理想信念的养成。高校要把握青年群体的利益诉求，创新大学生党员理想信念教育的方式方法，提高大学生党员理想信念教育的实效性，促进大学生党员理想信念的养成......”。