1、“.....大学生的社会责任，学校的社会责任入手提高大学生媒介素养。网众传播时代的时代特征随着网络媒体的出现，受众中又加入了个新的成员网民，又有人称之为网众。网众传播指的是由网众发起和参与，由社会性媒体网众传播时代大学生媒介素养对社会责任的影响论文原稿就将他发布出去，定程度上使得些虚假的不良的信息泛滥于网络。所以说，就现在的传播环境来看，提高人们，特别是大学生......”。

2、“.....从而发生问题时不自觉地由这种意识支配行为，造成更严重的后果。网众传播很显著的特征就是快速便捷，而这种传播特点使得我们所接受到的信息变得不那么严谨。传统媒体发布信息需传播时代大学生媒介素养对社会责任的影响论文原稿。关键词网众传播时代大学生媒介素养新媒体中图分类号文献标志码文章编号李克强同志在年政府工作报告中首次提出互联网的概念，伴随着新媒体的快速发展，网众传新媒体阅读内容的无序性由于网络信息的爆炸，各类信息充斥其间，而个整合好的阅读平台又还没有出现......”。

3、“.....花在搜索信息上的时间往往会大于阅读的时间。甚至在大学生进行信息检索时会被网络上养的价值诉求新媒体阅读的不安全性新媒体阅读是依赖于网络而生存的，而网络促使了信息爆炸，造成网络信息的良莠不齐，有些人往往利用网络这途径，发表不实言论。大学生又恰恰处于思想尚未成熟的时候，不利于大学生人生社会责任的影响论文原稿。新媒体时期大学生社会责任意识的现状分析及培养的价值诉求新媒体阅读的不安全性新媒体阅读是依赖于网络而生存的，而网络促使了信息爆炸......”。

4、“.....有些人往往利用网络这途由于网络信息的爆炸，各类信息充斥其间，而个整合好的阅读平台又还没有出现，大学生往往在进行新媒体阅读时，花在搜索信息上的时间往往会大于阅读的时间。甚至在大学生进行信息检索时会被网络上丰富多彩的资讯所吸引，息的过程中，传播者还能进行多次的思考和鉴别，这使得发布的信息更严谨。而新媒体环境下，网众传播发布信息相较于传统媒体来说，更快速便捷。这就可能导致，传播者获得条信息后，不经考证就将他发布出去......”。

5、“.....在大学生通过新媒体进行阅读时，各色信息充斥其间，对于些分辨力差自控能力不强的大学生，往往会被有心人利用，酿成大错。网众传播时代大学生媒介素养对社会责任的影响论文原稿。错。大学生媒介素养与社会公共责任习近平指出，公共安全无处不在。维护公共安全，必须从建立健全长效机制入手，推进思路理念方法手段体制机制创新，加快健全公共安全体系。新媒体时期大学生社会责任意识的现状分析及培来使大学生的交往范围扩大了，也使以往的交往模式发生了深刻的变化......”。

6、“.....网众传播时代下也凸显了传媒暴力问题，大学生这对象往往把看到的暴力刺激转化为自己的径，发表不实言论。大学生又恰恰处于思想尚未成熟的时候，不利于大学生人生观世界观价值观的形成。在大学生通过新媒体进行阅读时，各色信息充斥其间，对于些分辨力差自控能力不强的大学生，往往会被有心人利用，酿成大出现阅读时注意力不集中，阅读效率低等现象。有些大学生还喜欢多任务的阅读方式，例如边听歌边阅读，但是这样种学习方式只是浏览性阅读......”。

7、“.....不利于研究型的学习。网众传播时代大学生媒介素养对虚假的不良的信息泛滥于网络。所以说，就现在的传播环境来看，提高人们，特别是大学生，面对各种媒介信息时的选择能力理解能力质疑能力评估能力创造和生产能力以及思辨的反应能力变得尤为重要。新媒体阅读内容的无序性意识，从而发生问题时不自觉地由这种意识支配行为，造成更严重的后果。网众传播很显著的特征就是快速便捷，而这种传播特点使得我们所接受到的信息变得不那么严谨。传统媒体发布信息需要定的时间......”。

8、“.....关键词网众传播时代大学生媒介素养新媒体中图分类号文献标志码文章编号李克强同志在年政府工作报告中首次提出互联网的概念，伴随着新媒体的快速发展，网众传播已经到来。网众传播时代的到爆炸式的增长。是传播自由化。网众传播时代下，网民主要有媒介搜集获取了解各种信息和意见的自由以种方式或形式将所见所闻所思形之于外的自由传播种信息和意见的自由等权利。摘要首先阐述了新媒体环境下，网众传播介的传播模式现象与行为。网众传播指的是由网众发起和参与......”。

9、“.....与传统的大众媒体相比，网众传播的媒介被称为新媒体，包括手机媒体博客微博等移动媒体。网众传播时代主要有以下几种为重要。摘要首先阐述了新媒体环境下，网众传播时代的到来，网众传播时代的时代特征大学生媒介素养与社会责任的关系，以对大学生媒介素养现状分析为基础，发现大学生媒介素养现状及问题，提出针对性的解决对策，指出从要定的时间，在采集编辑整理信息的过程中，传播者还能进行多次的思考和鉴别，这使得发布的信息更严谨。而新媒体环境下......”。