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7、“.....极因素，将积极因素视为标题重点内容，这方法的主要价值是确保新闻标题本身所具有的导向性，对受众接收新闻内容形成正确引导，同时也能使新闻传递核心信息。比方说，幼儿园教师虐童的新闻，其索新闻事件，掌握标题和主流思想的契合点，记录重点因素，需要新闻事件根据重点内容完整呈现，防止以偏概全。比方说，地评选劳动模范......”。

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9、“.....高度理解新闻事件，根据新闻结果拟定标题，比方说，西北地患癌者数量剧增，原因是当地化工企业污染，且管理不利，所体现信息内容也有所差异，可分析各类元素，并在新闻标题中将新闻重点突出出来。比如，新媒体平台会出现人民日报头版头条的新闻，解析该新闻标题会发现，可通过核心元素激发受众阅读兴趣，理以及教师素养等密切相关，若罗列会引发舆论发酵，且与新闻客观性要求不符，应提炼新闻积极元素，比如园方积极回应等......”。